壓縫式堆碼實(shí)訓(xùn) 任務(wù)目標(biāo)

1、典型任務(wù)一 壓縫式堆碼實(shí)訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)1.能夠通過多媒體演示讓學(xué)生認(rèn)識(shí)貨品壓縫式堆碼方式；2.能夠根據(jù)實(shí)際要求、貨品數(shù)量、包裝規(guī)格和堆垛要求設(shè)計(jì)合理的堆碼方式；3.能夠在規(guī)定時(shí)間獨(dú)立完成規(guī)定箱式貨品壓縫式堆碼作業(yè)。教學(xué)條件教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)手段多媒體演示、小組討論、實(shí)訓(xùn)室模擬教學(xué)環(huán)境硬件環(huán)境物流綜合實(shí)訓(xùn)室、托盤、模擬貨品、工牌（其中理貨員1個(gè)）軟件環(huán)境工作頁教學(xué)準(zhǔn)備滿足25人教學(xué)所需要：任務(wù)書1份；模擬貨品140箱。組織形式小組合作，5人一組，集中學(xué)習(xí)、輪流實(shí)訓(xùn)，理實(shí)一體。描述：以小組學(xué)習(xí)為主，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法貫穿教學(xué)全過程。商品外包裝箱需要張貼相應(yīng)的指示標(biāo)示，如圖所示：任務(wù)引入任務(wù)一：2013

2、年09月15日，周巷星星家電制造公司有一批置于托盤上的貨物要出貨，共140箱。當(dāng)天早上9:00 業(yè)務(wù)員李松接到客戶電話說，由于倉庫面積有限，訂購量少，資金周轉(zhuǎn)問題，以后的訂購都以零售形式要貨。由于工廠托盤有限，領(lǐng)導(dǎo)要求先將貨從托盤卸下，統(tǒng)一置于成品待出庫區(qū)。請(qǐng)根據(jù)工廠的實(shí)際情況需要，選擇合適的堆碼方式完成貨品堆碼。其托盤和貨物基礎(chǔ)信息見表1-1：表1-1 貨物堆碼基礎(chǔ)信息表貨物堆碼基本信息序號(hào)貨物信息托盤信息貨物名稱數(shù)量包裝規(guī)格層高標(biāo)識(shí)規(guī)格厚度1電飯煲28（箱）480mm320mm200mm4層1200mm1000mm150mm備注貨物堆碼基本信息任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)階段時(shí)間要求數(shù)量要求質(zhì)量要求7s要

3、求模仿階段每次5分鐘操作3次參照國賽要求（整齊度可以適當(dāng)放寬，由學(xué)校自己定）禁止拋貨、扔貨、踩貨等野蠻操作，操作結(jié)束后歸位，服從教師安排。獨(dú)立操作階斷每次3分鐘操作2次參照國賽要求同上競(jìng)賽階段每次1分鐘操作1次參照國賽要求同上任務(wù)背景知識(shí)一壓縫式堆碼方法將垛底的底層排列成正方形或長方形，上層起壓縫堆碼，每件物品壓住下層的兩件貨物。如圖1-1所示：圖1-1 壓縫式式堆碼示意圖特點(diǎn)：穩(wěn)固，不容易倒塌，能較大限度節(jié)省空間，方便操作但是不容易計(jì)數(shù)。適用于卷板、鋼帶、卷筒紙、臥放的桶裝物資等。穩(wěn)定性能好。如圖： 圖1-2 生活實(shí)例任務(wù)實(shí)施步驟一：確定托盤堆碼方式由于客戶臨時(shí)改變計(jì)劃，需要將原先訂購的14

4、0箱分批次零散發(fā)貨，工廠目前使用托盤周轉(zhuǎn)緊張，此批貨物需要在倉庫放置較長時(shí)間。因此工廠決定先將貨物從托盤卸下，重新堆碼，理貨員考慮到貨物放置時(shí)間久，堆碼穩(wěn)定性要求決定將這批貨按照壓縫式堆碼方式碼貨。將托盤上的貨物卸下來放置于倉庫一側(cè)，按壓縫式進(jìn)行堆碼。如圖1-3壓縫式堆碼側(cè)視圖：備注：第一層：共放8個(gè)，第二層：共放6個(gè)第三層：共放4個(gè)第四層：共放2個(gè)一個(gè)地堆：20個(gè)為方便計(jì)數(shù)，一共7個(gè)地堆。 壓縫式 1-3 壓縫式堆碼側(cè)視圖步驟二：堆碼操作理貨員李松根據(jù)規(guī)劃好的堆碼方式完成托盤堆碼任務(wù)，如圖：1-4圖1-4 完成托盤堆碼 1.堆碼中常見問題： 包裝箱標(biāo)簽未朝外； 包裝箱倒置； 未按層高標(biāo)識(shí)操作

5、； 堆碼不整齊。2.在對(duì)貨品進(jìn)行堆碼時(shí)，要盡量避免常出現(xiàn)的不合理托盤堆碼情況，如圖1-8所示：圖1-8 不合理的托盤堆碼示意圖步驟三：審核堆碼質(zhì)量理貨員李松按照堆碼要求及注意事項(xiàng)對(duì)堆碼好的托盤貨品進(jìn)行審核。1.競(jìng)賽準(zhǔn)備：根據(jù)場(chǎng)地及教師情況可3-4人一組，每組選出一名組長。2.競(jìng)賽內(nèi)容：以小組為單位，組長組織組員共同完成競(jìng)賽任務(wù)書，最后由教師對(duì)各組的任務(wù)書進(jìn)行測(cè)評(píng)，選出最優(yōu)者。專業(yè)：班級(jí)：姓名：競(jìng)賽任務(wù)單任務(wù)：實(shí)操比拼根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，教師安排每小組進(jìn)行實(shí)際操作比拼，具體實(shí)操內(nèi)容如下： 學(xué)習(xí)過商品堆碼后，教師可根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況對(duì)倉庫中分組模擬該實(shí)訓(xùn)任務(wù)中的堆碼作業(yè)。要求嚴(yán)格按照堆碼規(guī)范

6、進(jìn)行操作，在理貨區(qū)完成貨品的托盤堆碼。學(xué)生自評(píng)總結(jié)與練習(xí)（一）單選題1. 將垛底的底層排列成正方形或長方形，上層起壓縫堆碼，每件物品壓住下層的兩件貨物。這是（ ）碼盤。a.通風(fēng)式b.仰俯相間式c.栽柱式d.壓縫式參考答案：d2. 卷板、鋼帶、卷筒紙、臥放的桶裝物資適用于什么堆碼方式（ ）。a.通風(fēng)式b.仰俯相間式c.栽柱式d.壓縫式參考答案：d（二）多選題1.根據(jù)貨物及托盤尺寸的不同，貨物在托盤上的集裝方式主要有（ ）。a.重疊式b.正反交錯(cuò)式c.縱橫交錯(cuò)式d.旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)式參考答案：abcd2.堆碼的標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。a.合理b.牢固c.整齊d.定量參考答案：abcd（三）判斷題1.穩(wěn)固，不容易倒塌，能較大限度節(jié)省空間，方便操作但是不容易計(jì)數(shù)這是壓縫式堆碼的特點(diǎn)。參考答案：對(duì)2.碼盤是一種特殊的碼垛形式，指將包裝件貨物集裝碼放在托盤上。參考答案：對(duì)3.碼盤時(shí)貨垛高度一般不超過1米，便于操作。參考答案：錯(cuò)任務(wù)評(píng)價(jià)班級(jí)姓名小組名稱任務(wù)名稱商品堆碼實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考分值（100）學(xué)生自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)考核得分情感態(tài)度1積極配合組員，認(rèn)真思考，同組員一起整理、記錄相關(guān)問題 102積極參加實(shí)操任務(wù)，并與組員相互配合完成任務(wù)10任務(wù)掌握情況3能夠正確判斷托盤堆碼方式54能夠正確統(tǒng)計(jì)托盤的使用數(shù)量55能夠按照堆碼要求完成堆碼256有進(jìn)行堆碼質(zhì)量的審核5