學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段總結(jié)（第三階段總結(jié)

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段總結(jié)（第三階段總結(jié)）天橋嶺林業(yè)小學(xué)根據(jù)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案，從6月中旬至7月末進(jìn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。這是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問題的成果，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效，我校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段中，具體做了以下的工作：一、做好轉(zhuǎn)段安排部署黨支部利用周三政治學(xué)習(xí)日，召開轉(zhuǎn)段大會(huì)，學(xué)校全體教職員工參加，對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行安排部署。二、制定整改落實(shí)方案學(xué)校黨支部制定了整改落實(shí)方案，方案以分析

2、檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實(shí)方案制定后，在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、全校教職工公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全校廣大黨員和教職工圍繞制定、落實(shí)整改方案，積極建言獻(xiàn)策。三、集中解決突出問題按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我?？茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和

3、諧學(xué)校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)。四、完善體制機(jī)制充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，從立足長遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約我?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制定和完善符合我?？茖W(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度，并匯編成冊，形成制度成果。五、總結(jié)和測評(píng)、寫好總結(jié)報(bào)告在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報(bào)告，上報(bào)局實(shí)踐活動(dòng)小組辦公室，并向黨員、教職工通報(bào)。2、開展群眾滿意度測評(píng)工作在總結(jié)報(bào)告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上，做好滿意度測評(píng)工作。測評(píng)結(jié)果將以適當(dāng)方式向群眾公布，根據(jù)測評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。3、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全校召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育，我校黨支部更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變