骨科及神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1、2013年骨科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃為提高我科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量安全，根據(jù)科室工作的具體情況，對(duì)各階段護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)要求，特制定本年度骨科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃：1.增強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，認(rèn)真組織對(duì)中華人民共和國(guó)護(hù)士條例及醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及核心制度的學(xué)習(xí)。2.鼓勵(lì)自學(xué)，在實(shí)際工作中理論聯(lián)系實(shí)際，熟練掌握本專業(yè)護(hù)理常規(guī)及?？萍夹g(shù)操作。3.科內(nèi)學(xué)習(xí)：有計(jì)劃地組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、操作示范、病案討論、查閱資料，通過(guò)提問(wèn)及共同探討的形式，不斷提高理論及技術(shù)操作水平。4.有計(jì)劃地選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，以帶動(dòng)科室新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的開(kāi)展。5.加強(qiáng)在職教育，按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)

2、士在職教育實(shí)施方案。抓好年輕護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)，全體護(hù)士的“三基”及?？萍寄艿挠?xùn)練考核工作：a.對(duì)新到院護(hù)士，低年資護(hù)士，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)考核。b.畢業(yè)一年的護(hù)士必須通過(guò)19項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作考核及綜合技能考核，逐步掌握?？苹A(chǔ)理論，護(hù)理常規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。c.畢業(yè)一年的護(hù)士：要求在熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上掌握?？评碚撆c技術(shù)，逐步掌握危急、重癥的處理原則。掌握溝通技巧，實(shí)施整體護(hù)理。d.具備護(hù)師職稱的護(hù)士：重點(diǎn)加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)和技能的培訓(xùn)。具備一定的臨床教學(xué)能力和開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的能力，能指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)習(xí)工作，并鼓勵(lì)參與科研工作。e.具備主管護(hù)師職稱的護(hù)士：熟練掌握專科理論知識(shí)與技能，

3、能獨(dú)立參加危重病人的搶救配合工作，參加護(hù)生的帶教管理工作，掌握?？谱o(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)動(dòng)態(tài)發(fā)展并組織開(kāi)展與實(shí)施。2010年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃一.重視護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)在職教育，提高專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展健康教育，強(qiáng)化?？葡嚓P(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施，抓好護(hù)士“三基”、“三嚴(yán)”及?？萍寄苡?xùn)練與考核，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士及低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)意識(shí)，組織每月技術(shù)操作考核及每季度護(hù)理理論考核。二.加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)控制及安全管理對(duì)低年資護(hù)士要加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控，要有效地化解護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)和規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)抓起，定期對(duì)護(hù)理質(zhì)量檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析討論并幫

4、助改進(jìn)，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。三.做好教學(xué)，科研工作指定護(hù)師及護(hù)師以上職稱的老師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生的帶教工作。專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由主管護(hù)師和本科畢業(yè)生及?？漆t(yī)師講授。護(hù)士長(zhǎng)要了解并檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃完成的情況，做好出科及轉(zhuǎn)科理論及操作技術(shù)考核工作。四.提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)組織參加院內(nèi)及每月病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特殊疑難疾病的討論。每月組織?？谱o(hù)理查房及護(hù)理疾病的討論，參加科主任大查房，更新專業(yè)理論知識(shí)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平，準(zhǔn)備本年度選派1-2名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。五.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，工作能力培養(yǎng)神經(jīng)內(nèi)科關(guān)于實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)帶教計(jì)劃隨著我院近年來(lái)不斷發(fā)展壯大，對(duì)教學(xué)及科研的嚴(yán)抓深究，

5、實(shí)習(xí)的護(hù)生也不斷增多，因此對(duì)于臨床帶教就有了更深更高的要求和目標(biāo)，做為一個(gè)三甲醫(yī)院又是軍區(qū)重點(diǎn)醫(yī)院而言，每一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)來(lái)到我院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)都是一個(gè)從學(xué)校走向社會(huì)，從課本看到實(shí)踐的過(guò)程，這期間不僅僅是知識(shí)的再擴(kuò)大和再學(xué)習(xí)，更是職業(yè)道德和職業(yè)操守的塑建。因此，對(duì)于眾多實(shí)習(xí)同學(xué)今后的職業(yè)生涯和發(fā)展而言，有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)帶教計(jì)劃是極其有必要和有意義的。一、培訓(xùn)內(nèi)容1、加深學(xué)習(xí)鞏固護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，15項(xiàng)基本操作和急救流程。2、鞏固專科疾病知識(shí)和護(hù)理知識(shí)，熟悉并掌握專科疾病的病情觀察。3、學(xué)習(xí)并熟悉?？谱o(hù)理評(píng)估、實(shí)施及健康宣教。4、了解?？朴盟帲獣杂盟幍淖⒁馐马?xiàng)及用藥指導(dǎo)。二、培訓(xùn)方式1、入科時(shí)參加由護(hù)士

6、長(zhǎng)或高年資護(hù)師主講的講課2、每周參加由護(hù)士長(zhǎng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房3、不定時(shí)由帶教老師講授臨床疾病相關(guān)知識(shí)4、隨機(jī)指導(dǎo)并考核護(hù)理基礎(chǔ)操作三、培訓(xùn)安排1、護(hù)生參加的首次由護(hù)士長(zhǎng)主持的講課著重針對(duì)職業(yè)素質(zhì)；護(hù)士（生）形象、溝通及禮儀；思想道德等方面來(lái)指導(dǎo)培訓(xùn)。重點(diǎn)：護(hù)士（生）形象溝通及禮儀目標(biāo)：具備良好的護(hù)士（生）形象和行為。2、通過(guò)每周參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，達(dá)到理論知識(shí)與臨床相結(jié)合，學(xué)習(xí)?？评碚撝R(shí)熟悉專科護(hù)理，了解?？朴盟?，學(xué)習(xí)如何為患者進(jìn)行評(píng)估和整體護(hù)理的落實(shí)，及健康宣教。重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合認(rèn)識(shí)?？萍膊∧繕?biāo)：豐富對(duì)專科常見(jiàn)病多發(fā)病的理論知識(shí)，掌握專科疾病的病情觀察和護(hù)理。3、在臨床工作中由帶教老師隨機(jī)并針對(duì)性的講解工作流程，護(hù)理重點(diǎn)，操作規(guī)范，使其明確臨床護(hù)理工作的流程和各組護(hù)士工作的職責(zé)，參與各個(gè)班次，并與臨床相結(jié)合的抓好各項(xiàng)操作訓(xùn)練。重點(diǎn)：塑造責(zé)任心和合作能力，加強(qiáng)操