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文檔簡介

1、小學英語XX年工作計劃一、指導思想為全面落實湖北省教科院英語室和XX市教科院的工作計劃,進一步轉變教育思想,扎實有效地推進課程改革,XX年XX市小學英語學科教學研究工作的主要任務是:把課程改革作為中心工作,以新課程理念指導教研工作,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開教學研究;總結課程實施過程中形成的經驗,深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況,針對課程改革過程中出現的問題與教師共同探討、共同尋找解決問題的方法,提升各自的研究水平和能力,為學生的發(fā)展服務;進一步改進和完善教學研究制度和工作方式,努力將區(qū)域性教學研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合起來,逐步形成民主

2、、開放、高效的教研機制;強化研究、合作、服務和管理的職能,進一步提高我市的小學英語教學水平和質量。二、主要工作和措施(一)積極開展對新課程的研究工作,提高課程實施的能力1健全機構,調動各方面的研究力量。努力加強英語學科基地建設,發(fā)揮教學基地校長、骨干老師和教研員(組長)的作用,打造市級英語學科優(yōu)秀教研團隊。組建市小學英語專家組,發(fā)揮區(qū)域內名師引領作用。2大力推進校本教研活動,充分開發(fā)校內教研資源;要及時發(fā)現先進典型,總結經驗,加以推廣。搞好聯校教研活動,推動農村小學英語課程改革工作。3、進一步抓好以“教材教法研究”為主要內容的教學視導活動,在全市小學各年級采用講座或信息網(QQ群、博客等)交流

3、的形式,開展積極有效的“教材教法”研究活動。4積極組織和開展義務教育階段的課程培訓(新課標培訓)和教材培訓,進一步改善培訓方式,提高培訓工作的針對性和實效性,特別是協助人教社搞好假期小學教材培訓工作。(二)加強對評價與考試的研究1加強對提高課堂教學效益問題的研究,進一步完善小學教學評價體系。2小學英語分年級評價著重學生興趣培養(yǎng)和聽說能力的評價,適當考慮書面語言運用能力的評價。3加強對我市義務段英語學科測試的研究,適時組織小學英語水平能力調研。(三)加強對教學過程的指導和管理,進一步深化課堂教學改革1引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。多研究“常態(tài)

4、課”“常規(guī)課”,不斷提高課堂教學效益;把促進學生英語學習方式的轉變、促進學習方式多元化為研究重點。以單元整體教學研究為主要突破點。2.組織教師開展“四微”研究,即教學微技能,微視頻,微話題和微課”的研究。引導老師們從小處入手,立足課堂搞研究,認真做好行動研究,特別是做好教學反思和案例分析,力求教學更加有效。3.認真做好向省、地市教科院推薦優(yōu)秀課題、課堂設計和論文工作。4進一步總結我市優(yōu)秀教師的教育教學經驗,共享優(yōu)質教育資源,促進區(qū)域教育協調發(fā)展,并不斷向外推薦我市英語教師創(chuàng)新實踐經驗。(四)加強小學英語課程資源建設工作1根據新課程標準的要求,XX市教科院組織本學科特級、高級教師編寫完善相關課程資源,為有效實施新課程做好鋪墊。2進一步搭建小學英語教師交流平臺,積極開展網絡教研,促進互動和交流。3結合XX省、XX市“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,大力推進我市小學英語“精品課”建設,建立小學“精品課”庫。三、工作安排13月人教社小學英語教材培訓。(荊州)2.4月舉辦全市小學英語單元整體教學研討會。(荊州)3.4月組織市“一師一

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