2021年身邊雷鋒故事材料四則

1、精編word文檔 下載可編輯太陽公公正朝小紅露出燦爛的微笑，仿佛在夸獎小紅樂于助人的行為，而小紅也因為幫助別人，心里正美滋滋的感到很快樂，周圍也變得更加溫暖起來了。以下是豆花問答網(wǎng)和大家相關的身邊雷鋒故事材料范本資料，歡迎你的參閱。身邊雷鋒故事材料一在我們的生活中，我們時常會為人性中的閃光點所感動，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。但我說的是我的同桌高宇航。他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點呢叫憨厚樸實，講得難聽點呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時傻傻的，但是他有一個樂于助人的心。記得那是一個清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)?！鞍戝e了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我

2、怎么去修它，也依然沒有用。同學們正好也不在。但，就當我在絕望的邊緣徘徊的時候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問“你怎么了，不開心了”“哎，我的修正帶壞了?！蔽覈@了一聲氣?！芭?，就這個啊!小事小事，我來幫你修不就好了嗎”說罷，他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我，“你先用我的應應急，這個我來修，修好了給你?！边@時，我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說了一聲“謝謝您!”看!看!看!就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應了陳老師常常和我們說的一個成語以小見大。這就是我樂于助人

3、的同桌高宇航。身邊雷鋒故事材料二清晨陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。小紅吃完早餐，早早地戴上小帽子，背上小書包，哼著歡快的小曲去上學了。小紅走在街上，她走著走著，這時小紅看到一個老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，額頭上布滿皺紋，提著一個沉重的袋子，正慢慢地走著。突然，那個袋子“哧啦”一聲破了，裝在里面的梨子“嘩啦”一下子散落滿地，老奶奶急得不禁張嘴“啊”了一聲，小紅也驚呆了。老奶奶看著破了的袋子，嘆了一口氣說“哎，怎么辦吶，我只有這么一個袋子呀，這可怎么辦呢”老奶奶正愁眉不展，小紅看了也很著急，她很想幫助老奶奶，小紅心想這要怎么辦呢突然，她靈機一動，自言自語道“有了”!我的帽子也跟袋子一樣有個凹的地

4、方，也許可以用來裝東西。于是，小紅走上前對老奶奶說“老奶奶，你不用擔心，我來幫您撿吧?！闭f完小紅彎下腰，摘下帽子，把梨子一個一個地撿了放到帽子里。梨子全部都撿回來了，小紅對老奶奶說“老奶奶，這梨子有些沉，我?guī)湍牙孀铀偷郊野??！崩夏棠棠遣紳M皺紋的臉，笑成了一朵盛開的菊花，老奶奶對小紅說“謝謝你，乖孩子，你叫什么名字”小紅說“我叫少先隊員，我先幫您把梨子送到家吧?！毙〖t抱著滿滿的梨子到了老奶奶家，她把梨子放在桌上，戴上小帽子，正要和老奶奶告別，老奶奶依依不舍地說“太謝謝你了，你真是樂于助人的好孩子?！毙〖t聽了心里像吃了蜜一樣甜。她開心地說“不用謝，這是我應該做的，但是我現(xiàn)在要去上學了?！毙〖t邊說

5、邊揮手向老奶奶告別，她又哼著小曲跨著輕快的腳步朝學校走去。此刻，太陽公公正朝小紅露出燦爛的微笑，仿佛在夸獎小紅樂于助人的行為，而小紅也因為幫助別人，心里正美滋滋的感到很快樂，周圍也變得更加溫暖起來了。身邊雷鋒故事材料三星期一的早晨，太陽當空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。這下可急壞老爺爺了“袋子破了，我怎么拿回家去啊老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果

6、一個一個地裝進小紅帽里。老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里，非常高興，琪琪這時說“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學校去。身邊雷鋒故事材料四在小時候，我就深受一則公益廣告的啟發(fā)有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當那個人蹬不動時，有一雙手上前去幫助，而在推上坡后，騎車人向后去找這個好心人時，那人卻消失在人海當中而在那時，我對助人為樂的理解就是幫助別人是一件好事。在上小學時，學校總是教育助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要向有困難的人伸出幫助之手而在那時

7、，我對助人為樂的理解就是幫助別人是快樂的;上了中學，我成為了團員，更參加了眾多教育活動，比如學習雷鋒活動、假期實踐活動等等。在這些集體活動中，很多都是以助人為樂為主題的而在現(xiàn)在，我對助人為樂的理解是互助不僅是一種快樂，還是一個責任、一番成長、一股力量。在學校中，我擔任了班長的職務，處處要起好帶頭作用，團結集體，幫助同學。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟困難，學習基礎較差，因此有很多同學都看不起他，甚至不愿和他站在一起。于是，我主動在班里組織的一幫一活動的組員搭配中選擇了他。我希望能幫他把基礎知識學扎實，也希望他能夠對自己自信一些。在每天早自習，我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下，我會把詳細的

8、筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會向我主動問筆記和作業(yè)，在學習方面有一些改進。有時，他有困難也會找我?guī)椭热缃杼妓毓P和練習本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他，告訴他不比別人差，別人也不比他強，每一個人都是平等的，每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣，過了一段時間，他的性格開朗了許多，和同學們的關系越來越好。這樣的進步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學，正是因為為他講題，才使我對知識點記得更加牢固，鍛煉了講題能力;正是因為他的積極配合，才使我得到了老師和同學們的認可和信任。通過這件事，我更加肯定了幫助別人就是幫助自己的想法。在社會生活中，我也會盡全力去幫助別人，服務大家。村

9、中的健身園是我兒時最喜歡去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，可是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長了許多雜草。于是，我組織了村中的同學，把打掃健身園當作社會實踐的一個任務。經(jīng)過了一個上午，我們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給我們送去了贊的目光，她們還說我們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔，十分感謝我們。我用自己的勞動不僅幫助了別人，還得到了夸獎。我認為，我們作為中學生已經(jīng)有義務、有責任地去為村里和社會做一些事情了。而且，我們還在幫助別人、服務大家的過程中，體會到了大人們工作

10、的艱難和辛苦，更使我們覺得自己被家長呵護的生活十分幸福。我想，這就是助人為樂的另一種體會，也是另一番成長。放眼而看，如果我們每一個人都學會助人為樂，都愿意助人為樂，那么我們的社會和生活便會充滿了愛。我相信，這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。所以，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的幫助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且?guī)椭鷦e人，讓我們自己也得到了鍛煉，也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。發(fā)生在身邊

11、的雷鋒故事陳興陽雷鋒不是偉人，只是一個平凡的士兵。他樂于助人，幫大嬸抱孩子，幫戰(zhàn)友寫信、認字，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！弊龅亩际切┓踩诵∈隆ＫJ真工作，勤于思考，“雖然扛不動2斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比別人干得更出色?！比缃?，他已經(jīng)離世5周年，但只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心靈，就會發(fā)現(xiàn)他的精神一直陪伴著我們一代又一代人，他的故事依然在我們身邊每天發(fā)生溫暖著人心。也許就是一句親切的話語，也許只是一次無聲的攙扶，也許就是讓個座，捐本書，提個醒在助人為樂的時候，在樂善好施的時刻，在見義勇為的時刻，在愛崗敬業(yè)的時刻，你就是雷鋒；而對自己來說，身邊人或許只是舉手之勞的相

12、助，卻為自己解了燃眉之急，讓自己留下了感人的記憶，在這時，他（她）就是雷鋒。正是這成千上萬的凡人小事，讓這個社會充滿了善的力量，充滿了愛的溫暖。那天我去姨姨家，上樓的時候，我看見有一名身強力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始，我以為那是倆人是一母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他“叔叔，這是你媽媽嗎？”年輕人溫和地對我說“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面?！薄八绻皇悄愕膵寢?，那你為什么背她上樓呀？”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講“這是我的責任?！甭犃诉@話，我很奇怪，于是我又想問他是干什么的?？晌疫€沒說，他就背著老太太上樓了。又一次走在街上，我來到了一條馬路。馬路上車如溪流，我靜靜的等待著綠燈亮。我等待時，我發(fā)現(xiàn)馬路對面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路，可過卻因車太多而不敢過去。這時，一位女少先隊員趕了過來。她跟老奶奶說“老奶奶，我來扶你過馬路吧?！崩夏棠搪犃?，立即笑容滿面地說“太好呢，謝謝。”“不用謝?！迸傉f完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過了馬路，過馬路這一瞬間她們是多么的高興。過了馬路 ，我來到了