幼兒園小班教案《小毛驢》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班教案小毛驢含反思幼兒園小班教案小毛驢含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解歌詞內(nèi)容及表達(dá)的情感，體會(huì)幫助別人的樂趣。2.看圖譜學(xué)唱歌曲，并嘗試用不同的聲音演唱歌曲，愿意大膽表達(dá)自己的想法。3.通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解小毛驢的歌詞內(nèi)容。4.對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 嘗試用不同的聲音演唱歌曲，愿意大膽表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件、小動(dòng)物頭飾、伴奏音樂 活動(dòng)過程： 一、在小動(dòng)物去大森林里郊游的游戲情景中復(fù)習(xí)歌曲去郊游，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。二 幼兒通過看圖譜的形式理解歌詞并學(xué)唱歌曲。1 出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說一說：小毛驢在干什么。2幼兒

2、嘗試看圖譜學(xué)習(xí)第一段歌曲。3小朋友和老師一同給圖譜排序并學(xué)習(xí)第二段歌曲。4 幼兒邊指導(dǎo)圖譜邊用自然的聲音完整演唱歌曲。三 能夠體會(huì)歌曲的不同情感，大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。1 說一說：鼓勵(lì)幼兒說出兩段歌曲的情感有什么不同，并大膽的用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2唱一唱：嘗試用不同的聲音及動(dòng)作表達(dá)歌曲內(nèi)容，較完整的演唱歌曲。四 在去郊游的歌曲中結(jié)束活動(dòng)，感受幫助別人的快樂。 教學(xué)反思 這節(jié)課孩子的學(xué)習(xí)興趣極高，通過讓幼兒看動(dòng)畫片、學(xué)習(xí)歌曲、學(xué)習(xí)歌表演，孩子被詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑的音樂深深吸引，尤其歌表演中摔跤的姿勢孩子學(xué)習(xí)欲望特強(qiáng)，孩子們能積極參與教育活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)歌曲和節(jié)拍表演掌握較好。不足之處是孩子對(duì)三重音掌握不夠好。小百科：驢的形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，它的頭大耳長，胸部稍窄，四肢瘦弱，軀干較短，因而體高和身長大體相等，呈正方型。頸項(xiàng)皮薄，蹄小堅(jiān)實(shí)，體質(zhì)健壯，抵抗能力很

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