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文檔簡介

1、2021年中班保教工作總結(jié)在這半年中,我們班內(nèi)的三位老師團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)的做好了班級(jí)內(nèi)的每一項(xiàng)工作,每個(gè)孩子都在原有的水平上有了一定的提高。為了能夠更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將指南精神貫徹到幼兒的一日活動(dòng)中去,促進(jìn)幼兒身心健康、全面發(fā)展。現(xiàn)將我班的保教工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面:1、主題活動(dòng)的開展。本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了我和朋友在一起、快快慢慢、紅黃藍(lán)綠、香香的蔬菜、快樂運(yùn)動(dòng)每一天、勇敢的我、做個(gè)好孩子并不難、過新年等主題活動(dòng)。在新綱要的指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣

2、味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在過新年這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果,特別興奮。2、自主游戲與主題活動(dòng)的結(jié)合。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“益智區(qū)”、“圖書角”、“美工區(qū)”、“建構(gòu)區(qū)”等游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動(dòng)中有計(jì)劃有步驟地提供材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。這樣,既豐富了主題活動(dòng)

3、又使幼兒得到了全面的發(fā)展。二、保育方面:1、衛(wèi)生保健班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。2、消毒通風(fēng)我園實(shí)行“每天檢查,每周匯總,每月考核”的衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識(shí);做好對傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。確保消毒工作的順利進(jìn)行。3、安全人人都牢固樹立安全第一的思想意識(shí),雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對教師時(shí)時(shí)刻

4、刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。我班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,在日?;顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng),提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握一定的自我保護(hù)技能。4、一日常規(guī)在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣如:能按要求正確洗手,洗手時(shí)不玩水,注意節(jié)約用水;洗后保持干凈,不到處亂摸。能夠安靜獨(dú)立地進(jìn)餐,會(huì)正確使用碗勺;不偏食、細(xì)嚼慢咽;不撒飯,保持桌面和衣服干凈;飯后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴,用涼開水漱口。能正確取放口杯和毛巾,不爭搶杯子;能經(jīng)常喝水,喝水時(shí)不玩水、不喝生水、不玩口杯;能自理大小便,會(huì)

5、使用便紙,能節(jié)約用紙;便泌、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師。安靜入寢,會(huì)正確穿脫衣褲、鞋,并擺放整齊;不帶各種小玩具_(dá),睡姿正確等。三、家長工作:綱要明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。此外,我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,校訊通,家園聯(lián)系手冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利的開展。四、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面都有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著一些不足:1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。3、加強(qiáng)對一些幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。下學(xué)期,我們

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