2021年《我喜歡的水果》幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

1、我喜歡的水果幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案 我喜歡的水果幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢？以下是的我喜歡的水果幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案，歡迎閱讀與收藏。 1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水果，能準(zhǔn)確的說出兩種水果的名稱。 2、懂得與同伴 _的快樂。 3、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。 4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 ppt水果實(shí)物、切好的果盤、神秘袋兩個、美猴王頭飾 一、魔術(shù)導(dǎo)入課題：今天我們班來了一位神秘客人，大家猜猜他是誰？（出示美猴王頭飾）美猴王呀今天給我們帶來了很多禮物呦！你們看。 1、摸一摸老師出示神秘袋

2、 師：“寶貝們，看。今天老師帶來兩個神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃？（想）師：“那你們知道里面裝的什么好吃的嗎？”（通過引導(dǎo)，幼兒說出水果的名稱，了解水果的外形特征。例如，桔子）師：“呀，這是什么??？桔子。那*猜對了沒有？拍拍手吧。師：“誰能告訴我這個桔子是什么顏色的呀？它長什么樣子的？”（如圓圓的、長長的）。運(yùn)用此方法，逐個拿出認(rèn)識蘋果，香蕉。 2、觀看PPT，認(rèn)識更多的水果及水果顏色、形狀。 3、嘗一嘗師：“你們今天表現(xiàn)得真棒，想不想吃？那怎么樣才可以吃??？”（蘋果洗洗吃、桔子剝皮吃，香蕉剝皮吃，在了解水果的吃法過程中，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)水果的名稱。）師：“老師這兒給你們準(zhǔn)備了洗干凈、切好的水果，我們一起來嘗一嘗，聞一聞，看看他們是什么味道的?！?二、小結(jié)師：“寶寶我們今天認(rèn)識了這么多水果，你們開心嗎？美猴王還要帶我們?nèi)ス麍@摘果子，我們坐上火車去吧！”和幼兒去戶外，結(jié)束活動。 引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合 _，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的 _與小結(jié)。 【我喜歡的水果幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)