組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)

1、組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)組織紀(jì)律檢查委員會(huì)工作總結(jié)每一次經(jīng)歷都是未知的探索。在這個(gè)探索過程中，總是充滿了不可預(yù)測的可能性，問題的關(guān)鍵是如何面對(duì)這樣一個(gè)未知，如何應(yīng)對(duì)每一種情況。紀(jì)委這一個(gè)學(xué)期，每一次，甚至每一天都充滿了挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的生活或工作，我們?cè)撊绾芜x擇？有時(shí)候充滿矛盾，以至于整個(gè)頭腦都在奮力把事情做好。大一上學(xué)期做班級(jí)團(tuán)支書，現(xiàn)在不干了，當(dāng)了紀(jì)檢委員。團(tuán)支書和紀(jì)委有什么區(qū)別？我認(rèn)為，首先，團(tuán)支書是承接師生、及時(shí)傳遞教師信息、做好共青團(tuán)事務(wù)的橋梁。剛開始我還不是很懂，但是一年后有了一定的了解。第一，紀(jì)律對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。沒有好的紀(jì)律，就沒有突出的成績和濃厚的學(xué)風(fēng)。作為紀(jì)委的一員，要主動(dòng)考慮

2、所有細(xì)節(jié)，改變影響學(xué)習(xí)的負(fù)面因素。這是我進(jìn)紀(jì)委后工作和思想調(diào)整，也是做好紀(jì)檢工作的前提和保證。了解這項(xiàng)工作后，我們不應(yīng)該忘記我們的主要任務(wù)是監(jiān)督。要及時(shí)、公正、實(shí)事求是地記錄班會(huì)和自習(xí)，勇于提出自己的紀(jì)律意見。這學(xué)期，我的主要工作是檢查日常生活，監(jiān)督班干部的工作，維護(hù)班紀(jì)和自習(xí)，配合班級(jí)團(tuán)委做好班級(jí)活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序，以身作則，在班級(jí)中起帶頭作用在這個(gè)崗位上，我沒什么事情可做，任務(wù)也不大。但這些小事也能反映出我們班的一些情況?？偟膩碚f，在我們班的日常工作做得不錯(cuò)，沒有出現(xiàn)：穿拖鞋背心，帶早餐進(jìn)教室被處罰等異常情況。我們班的班干部也很積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好自己的工作。每個(gè)人都在努力把我們班建設(shè)成一個(gè)

3、和諧的大家庭。但是，值得指出的是，我們班的月度班級(jí)管理分?jǐn)?shù)并不是很高，大多數(shù)情況下，是因?yàn)闆]有按時(shí)參加各部門的例會(huì)。有些會(huì)議很重要，有時(shí)候感覺我們班的新聞不是很靈通，可能是一個(gè)原因?？傊野l(fā)現(xiàn)做事不是一件大事，也不是一件小事。如果你想做好，關(guān)鍵在于你的態(tài)度和你對(duì)工作的看法。這學(xué)期我沒有太多的工作，但我也從這些小事中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。36300.63636363646第一，用心去做每一件事。第二，與同學(xué)溝通、協(xié)商、合作。第三，工作必須融入角色，有目標(biāo)，并始終體現(xiàn)總的來說，這學(xué)期通過大家的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績組織紀(jì)律檢查委員會(huì)工作總結(jié)二在我大學(xué)期間，作者擔(dān)任紀(jì)檢專員一職，以工作總結(jié)的形式寫下

4、了他的工作：20xx年9月6日，我開始了我的大學(xué)之旅。毫無疑問，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅學(xué)習(xí)更高的知識(shí)，更重要的是提高個(gè)人能力，于是我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里，我經(jīng)歷了一段不平凡的旅程，我盡我所能去爭取，無論是大學(xué)還是班級(jí)。沒錯(cuò)。輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)檢委委員的時(shí)候，我很激動(dòng)，覺得自己任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)檢委委員是個(gè)不好的干部，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行需要同學(xué)們的高度配合，需要我和輔導(dǎo)員的密切配合。作為紀(jì)檢委委員，顧名思義，就是管理班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)格的紀(jì)律。同樣，好的班級(jí)也需要好的紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)只有紀(jì)律好，才能有好的學(xué)習(xí)氛圍，凝聚力強(qiáng)，人際關(guān)系和諧?；仡欉^去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄出勤

5、和維護(hù)自學(xué)紀(jì)律，這也讓我學(xué)到了很多，尤其是在待人接物方面，因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的語氣對(duì)別人說，別說了！畢竟我們都是大學(xué)生。我們都有一定的處事原則和涵養(yǎng)。但是俗話說，沒有規(guī)則你就成不了方圓。這里的規(guī)則和我說的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。無論是規(guī)則還是標(biāo)準(zhǔn)，都需要有人去操作，去把握。只有正確操作，合理把握，才能達(dá)到成方的目的。在學(xué)生的合作和高度的自我意識(shí)下，自學(xué)紀(jì)律得到了很好的維護(hù)，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。然而，課堂出勤存在嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。學(xué)生們請(qǐng)假了，沒有及時(shí)交休假筆記。請(qǐng)假的同學(xué)請(qǐng)假筆記沒有及時(shí)補(bǔ)齊，我也沒有及時(shí)回復(fù)老師，導(dǎo)致考勤混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄匹配。最后，在輔導(dǎo)員和學(xué)生的協(xié)調(diào)下，同意只有請(qǐng)假

6、才能識(shí)別假條，問題才能解決。在班級(jí)管理過程中，不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難。在面對(duì)這些困難的時(shí)候，我也有放棄的想法，但是我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞壱馕吨八械呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，今天，我已經(jīng)能夠冷靜地面對(duì)各種困難，盡我所能地去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)看到了。如果我們不能很好地管理自己，我們?nèi)绾喂芾韯e人？當(dāng)然，在管理上一定要有耐心，要顧及學(xué)生的感受。今后，我打算把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上來，配合班里的每一位干部搞好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于我們的學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方

7、法和意志品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地順利完成學(xué)業(yè)，也可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們盡量在課余時(shí)間向同學(xué)傳達(dá)一種樂觀的生活態(tài)度。無論是為了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是為了以后事業(yè)的成功，生活的幸福，我們都要建立積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，這樣才能每天都有好心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ徽系K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生建立樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們

8、的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)篇三201xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀(jì)律委員，顧名思

9、義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系?；仡欉^去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:&沒有規(guī)矩不成方圓&，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是&規(guī)矩&還是&尺度&都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到&成方圓&之目的。自修的紀(jì)律

10、在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同&請(qǐng)假只認(rèn)假條&，問題才得以解決。在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e

11、一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受?？窈螅掖蛩銓⒐ぷ髦匦霓D(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài)，能夠克