幼兒園開學復課工作會內容 [某小學幼兒園2020年開學復課日報告零報告制度]

1、精選word文檔 下載可編輯幼兒園開學復課工作會內容 某小學幼兒園22年開學復課日報告零報告制度小學幼兒園22年開學復課日報告零報告制度 為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本制度。一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人；各教研組長為各教研組教師健康情況檢查報告第一責任人。二、每天上午 738，中午 124-13: 以班級為單位進行晨檢、午檢，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況并及時上

2、報；各教研組長負責對本組教師進行晨檢、午檢并及時上報。三、晨檢、午檢中，一旦發(fā)現(xiàn)師生中有學生出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫33）或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉），要立即報告校醫(yī)，將學生送至隔離室，并及時與家長聯(lián)系送往醫(yī)院就診。沒有異常情況，也要零報告。四、晨檢、午檢時間以外，師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人（班主任及各教研組長）對出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫33）或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉）的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤了解病情變化及診

3、治情況，每天與學生家長保持聯(lián)系，班主任及各教研組組長要將患病師生情況及時報校醫(yī)。六、實行疫情快報制度。校醫(yī)要將晨、午檢情況匯總，如發(fā)現(xiàn)一個班級一天內發(fā)生 3 例及以上病例，或發(fā)生因流感樣癥狀住院病例，需立即報告區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。七、實行零報告制度。晨檢、午檢報告結束后，校醫(yī)及時將全校情況匯總，篩查，每天規(guī)定時間向區(qū)教育局和區(qū)疾控報告學生發(fā)熱信息，出現(xiàn)異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。沒有異常情況，也要零報告。*學校 22 年*月修訂 xx中學學生復課證明查驗制度 為增強學校疾病預防與控制力度，保障學生身體健康，有效預防各類傳染病在

4、校內的傳播，保證病愈復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形勢及學校的實際情況，制定本制度。一、組織機構在校黨委、校長室統(tǒng)一領導下，由學生處（民族教育處或國防教育處或國際教育處）審核學生病愈復課相關證明材料，報送校長室批準。二、基本要求1、所有病愈后復課學生必須按本制度提供完整的證明材料，否則不得復課。2、所有學生的復課申請必須由校長室同意后，方可復課。3、對于學生能否復課學校有存疑，上報市教育局、市衛(wèi)健委、市疾控中心請示。三、基本內容（一）非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的學生 康復后，在班主任陪同下前往醫(yī)務室進行身體檢查，符合復課條件的上報年級部分管主任批準。（二）非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學生

5、1、康復后，必須持有醫(yī)院或校醫(yī)室非傳染性疾病的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。2、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備并符合復課條件的，準予復課。（三）經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的學生 1、患病學生痊愈后，提前一天向學校申請復課。2、學校研究同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。3、必須持有傳染性疾病專科的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。4、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其

6、復課時間。（四）經(jīng)醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的學生 1、患病學生痊愈后，提前兩天向學校申請復課。2、學校上報市教育局、市疾控中心、市衛(wèi)健委同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。3、學生持南通市新冠肺炎定點診治醫(yī)院開具的病愈證明（或解除隔離告知書），到相關職能部門申請復課。4、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的健康狀況詢問及身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。幼兒園“日報告”“零報告”制度疫情期間為了保障我園教職工以及幼兒身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合

7、的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合我園實際，特制定本制度。一、各班班主任要嚴格執(zhí)行零報告制度，堅持領導帶班制度，設立安全信息員，負責上報校園安全穩(wěn)定信息工作，實行24小時隨時保持通訊的暢通。要增強政治敏銳性和信息反應能力，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告，加強對第-線信息的核實、收集和上報，提高情況信息的報送效率和質量。二、各班級老師要高度重視，強化責任，明確職責，加強管理，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報、不報現(xiàn)象。凡是不報告的將按有關規(guī)定進行通報，造成嚴重后果的，將追究相關領導的責任。三、晨檢、午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力)要立即報告，將學生送至隔離室，并及時與家長聯(lián)系送往醫(yī)院四、實施零報告制度，即無意外事件發(fā)生，也必須每日報告。同時，要主動與屬地公安部門聯(lián)系，加強配合，嚴防幼兒園事件發(fā)生。五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人(班主任及各教研組長)對出現(xiàn)發(fā)熱版下體溫35c)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、航編、乏力、嘔吐、腹瀉)的師幼，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與幼兒家長課持聯(lián)系，班主任及各教研組組長要將患病師幼情況及