2021年五年級語文下學(xué)期期中試卷調(diào)研語文S版

1、2021年五年級語文下學(xué)期期中試卷調(diào)研語文S版（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 拼寫樂園。 m zh so yng sh tn hu w lu s mio xio b t xing l f yng cng hu 二、 比一比，組詞語。陵（_）剔（_）拱（_）銷（_）凌（_）踢（_）供（_）消（_）三、 積累運用補全詞語，并選詞填空。應(yīng)接不（_） 難以（_）信 無（_）無束 眾星（_）月理直氣（_） 一知半（_） （_）然無味 （_）中不足1.織女喜歡和牛郎一起在人間過著_的生活。2.坐在小艇上，兩岸的景色飛快地閃過，真讓人_。四、 在正確的讀音下面畫“”。依

2、偎（wi wi） 抖擻（su sh） 待著（di di）強迫（qing qing）打攪（jio ro） 便宜（pin bin）履行（l l） 削弱（xu xio）五、 讀句子，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但還無論都不是而是之所以是因為(1)（_）今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智則國智，少年強則國強。(2)圓明園（_）建筑宏偉，（_）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽（_）不關(guān)心我，（_）要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)（_）在多艱難的環(huán)境中，我們（_）要銘記自己是中國人。六、 按要求改寫句子。1爸爸對我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2修改病句。雖然日記里的文字并不

3、優(yōu)美，并且那些成長過程中的真實感受很值得回味。_3根據(jù)要求用“果實”一詞寫句子。當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時：_當(dāng)表示“努力的成果”時：_七、 按所學(xué)知識填空。1課文中有深刻的哲理。落花生告訴人們要做_，不做_；少年中國說則讓我們懂得了“故今日之責(zé)任，不在他人，_”。2課文中也有豐富的知識。我知道了_的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒；_是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失；獵人海力布牛郎織女都屬于_3盛年不重來，_。及時當(dāng)勉勵，_。4_，直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄，_。八、 課內(nèi)閱讀。落花生節(jié)選姐姐說：“花生的味道很美?！备绺缯f：“花生可以榨油?！蔽艺f：

4、“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道?！?“便宜”的“便”的讀音是_，另一個讀音是_，可以組詞為 _。2父親主要贊美花生的（ ）A味道美B可以榨油C不愛炫耀D價格便宜3短文主要運用（ ）的寫法，突出花生的特點。A比喻B擬人C對比D排比4下列對父親的話理解有誤的是（ ）A父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有用處。B父親沒有否定桃子、石榴、蘋

5、果這些讓人愛慕的果實，只是覺得它們的美更顯露在外，以突出花生默默奉獻的品質(zhì)。C父親認(rèn)為花生矮矮地長在地上，只有被挖出來才能看到果實，這種樸實的、不急于表露的品質(zhì)很可貴。5看到下列事物，你會想到哪些人？為什么?看到梅花，我會想到_，因為_。看到垃圾桶，我會想到_，因為_。九、 習(xí)作題目:我被_要求:把題目補充完整，寫一件自己親身經(jīng)歷過的事，如“我被表揚了”“我被推選為班長”“我被誤會以后”根據(jù)題意，有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體，要寫出真情實感。不少于400字。_答案1、拇指 瘙癢 試探 穢物 螺絲 渺小 鼻涕 享樂 附庸 聰慧2、陵園 剔除 拱手 銷毀 欺凌 踢球 供應(yīng) 消滅 3、暇 置

6、 拘 拱 壯 解 索 美 無拘無束 應(yīng)接不暇4、wi su di qing jio pin l xu5、之所以 是因為 不但 還 不是 而是 無論 都 6、爸爸對我和弟弟說，暑假他帶我們?nèi)ビ斡尽?雖然日記里的文字并不優(yōu)美，但是那些成長過程中的真實感受很值得回味。 秋天到了，果樹上結(jié)滿了果實。 經(jīng)過他不懈的努力，終于摘得勝利的果實。7、有用的人 只講體面，而對別人沒有好處的人 而全在我少年 光 圓明園的毀滅 民間故事 一日難再晨 歲月不待人 暖風(fēng)熏得游人醉 牽?？椗珊訕?、1 pin bin 方便 2C3C4A5 邊疆戰(zhàn)士 不論多么艱辛，他們依然堅守崗位 清潔工人 默默無聞為人們奉獻，不計個人

7、得失9、例文：我被感動了一天，鄰居家八歲的小弟弟來我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。“開飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來，坐在桌前，儼然像個小皇帝。媽媽把菜都端了出來，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會滿口同意，但他的行動讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪?！扒嗤苋獠荒艹裕蠋熣f他是益蟲，能吃蚊子的！” “那你剛才還吃呢！”我以為他在開玩笑?！鞍?！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙?！安恍校【褪遣荒艹?！嗚嗚嗚”說著，他竟哭了起來。一個剛上三年級的小學(xué)生居然