[考試復習題庫精編合集]2021屆寧四中政治中考解析題專題訓練

1、考試復習題庫精編合集2021屆寧四中政治中考解析題專題訓練考試復習題庫精編合集2021屆寧四中政治中考解析題專題訓練1、【簡答題】“環(huán)境保護是國家、政府部門和大人的事，于我們青少年無關(guān)”8分解析：（1）在我國，環(huán)境保護既是公民的一項權(quán)利，又是公民的一項義務(wù)，“保護環(huán)境，人人有責。”防止環(huán)境污染與破壞，保護環(huán)境，不僅是國家、政府部門的責任，也不僅是大人的事，也是我們青少年應盡的義務(wù)。（2）當代中學生不僅要成為祖國未來的合格建設(shè)者，而且應當成為現(xiàn)在和未來的合格的環(huán)境保護者。為了更好地履行保護環(huán)境的義務(wù)，青少年學生要提高環(huán)保意識，增強法制觀念，落實環(huán)保行動，同破壞污染環(huán)境的行為作斗爭。因而，認為環(huán)保

2、與青少年無關(guān)的說法是不對的。2、【簡答題】“我不偷不搶，有一點違法行為不要緊?！?分解析：這種說法是錯誤的。（2）偷搶是違法犯罪的行為，固然不能去做，有一般違法行為不加以改正也是危險的；(3)一般違法和犯罪雖然有區(qū)別，但二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人走上犯罪道路，往往有一個演變的過程，而且往往是從干一點違法的事開始的。有一般違法行為的人，如不注意改正，就會走上犯罪的道路。（4）中學生要防止做出犯罪的事，一定要注意培養(yǎng)良好的品德，發(fā)現(xiàn)有一般違法行為，要認真改正，千萬不可等閑視之。3、【簡答題】正在讀初中一年紀的小龍父母離婚后，其父一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫育費。經(jīng)多次與父親協(xié)商無效后，小龍

3、依法狀告其父。經(jīng)法院審理，依法判決小龍的父親須一次性支付給原告小龍5040元撫育費，另每月付給100元撫育費至小龍18歲為止。（未成年人的保護問題）（1）小龍為何可以狀告父親？（2）人民法院為什么要判決小龍的父親承擔小龍的撫育費？10分解析：（1）小龍作為未成年人，具有被撫養(yǎng)權(quán)，當這種權(quán)利受到侵害時，應當依法給予維護。他狀告父親，依法獲得撫育費，維護了自己的合法權(quán)益。（2）小龍的父親作為小龍的監(jiān)護人，有義務(wù)把小龍撫養(yǎng)成人，讓小龍的生活有所保障。這種撫養(yǎng)義務(wù)是無條件的，不因離婚而消除。人民法院依法判決小龍父親承擔小龍的撫育費，正是維護了未成年人的合法權(quán)益。4、【簡答題】王某，男25歲，曾因偷竊被

4、兩次送勞教。解除勞教后，他采取蒙面化裝的手段，先后竄入居民住宅盜竊作案7次，盜竊財物價值人民幣5000多元。1995年3月至8月，王犯攜帶水果刀等作案工具，攔路搶劫群眾財物4次，刺傷事主3人，其中1人被刺成重傷送往醫(yī)院搶救無效死亡。王某因犯搶劫、故意傷害罪、盜竊罪，被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。下面是王某臨刑前寫給弟弟的信的摘要：記得我第一次做的壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，雖然心里很害怕，但沒有被人發(fā)現(xiàn)，平安無事，心里覺得占了便宜，所以后來就不斷地干些小偷小摸的事，別人不知道。豈知人的思想是很奇怪的東西，占了一點小便宜，慢慢地想占大一點的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里、手發(fā)

5、癢總控制不住自己。偷多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來，這是改掉壞毛病的好機會，好多象我這樣的人都改好了，可我表面上裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變狠了，終有今日之結(jié)局。（一般違法與犯罪的關(guān)系問題）（1）結(jié)合案例，說明一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系。（2）上述案例給我們什么啟迪？12分解析：（1）一般違法和犯罪之間有明確的界限，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在：對社會的危害程度不同。一般違法行為的情節(jié)輕微，對社會危害不大。犯罪行為屬于違法行為，但它具有嚴重的社會危害性。處罰的方法不同。一般違法行為給予行政處罰，而犯罪則依法判處刑罰；一般違法和犯罪之間又有著

6、密切的聯(lián)系。二者都是違法行為。二者都具有社會危害性。它們之間沒有不可逾越的鴻溝。（2）上述案例給我們的啟示是：一般違法與犯罪雖然有區(qū)別，但二者之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人如果不加強思想修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯小錯發(fā)展到違法犯罪。許多犯罪是從犯小錯開始的，有錯不改，越陷越深，最終就會走上犯罪的道路。我們要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。5、【簡答題】一天深夜，在校住宿的初二學生小剛上廁所時，發(fā)現(xiàn)有人正在盜竊學校實驗室的物品。假如你是小剛，你最好如何去做？（青少年如何同違法犯罪行為作斗爭？）10分解析：（1）同違法犯罪

7、作斗爭是公民義不容辭的責任。我們青少年在同違法犯罪作斗爭時，既要勇敢，又要機智，特別是力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲。但不能在違法犯罪行為面前畏首畏腳，袖手旁觀。（2）如果小剛能制止盜竊者，就上前加以制止；如果小剛一人難以制止，就記住盜竊者的相貌、去向，馬上去告訴老師和同學（可以自己再發(fā)揮）6、【簡答題】某校初二學生討論青少年應有的公民意識時，同學們提出了各自的觀點。甲同學說：“當干部可以以權(quán)謀私，享有特權(quán)?！币彝瑢W說：“權(quán)利我喜歡，義務(wù)我討厭。”丙同學說：“義務(wù)如同河流的源頭，權(quán)利如同河

8、流中的水?！彼麄兊挠^點對嗎？為什么？（公民權(quán)利、義務(wù)意識問題）12分解析：（1）甲同學看到目前有些干部以權(quán)謀私，是符合實際的，但認為他們享有特權(quán)是錯誤的。我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。我國公民權(quán)利的平等性表現(xiàn)在：所有公民一律平等地法定的自由權(quán)利，平等地履行法定義務(wù)，任何人都不能有超越憲法和法律的特權(quán)。以權(quán)謀私、謀取特權(quán)是違法的行為。（2）乙同學只想享受權(quán)利不想履行義務(wù)的觀點也是錯誤的。我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，密不可分，相互依存，具有一致性，這要求公民要依法正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。（3）丙同學認識到履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提，這是對的。7、【簡答題】初中生王某輟學在

9、家，經(jīng)老師多次勸說也不復學。他說：“上學受教育是我的權(quán)利，我想去就去，不想去就不去。讀不讀書是我自己的事，誰也管不著。”請用所學知識談?wù)勀銓ν跄尺@種說法的認識。（教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)的問題）12分解析：（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的，在某些條件下，公民的權(quán)利和義務(wù)具有和一性，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利，體現(xiàn)了二者的一致性。受教育就是如此。（2）從公民的自身發(fā)展和對國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權(quán)利；教育是促進社會進步、經(jīng)濟繁榮的物質(zhì)力量，是國家發(fā)展的先決條件。公民有責任通過受教育提高自身素質(zhì)，為國家多作貢獻。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育

10、是公民的一項基本義務(wù)。（3）從王某的說法中，可以看出他只想享受受教育的權(quán)利而不想履行受教育的義務(wù)，這是錯誤的。8、【簡答題】材料一：去年，浙江省金華四中一名17歲的學生，因忍受不了學習成績名次下降而使得家長不斷地施加的壓力，用榔頭打死母親。材料二：同年，浙江省永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中學兩名學生因勒索錢財將一同學亂刀砍死。（法律意識、法制教育、家庭保護問題）請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J識。12分解析：（1）從我們青少年自身來說，要自覺認真學法，做到知法、守法，依法律己，依法辦事，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，要增強法律意識和法制觀念，作一個遵紀守法的好公民。要加強道德、心理品質(zhì)的修養(yǎng)，增強自我保護意識。正確對待

11、學校和家庭的教育，對家長教育的良好動機應表示理解和感激，對其不當教法，應禮貌地提意見，不宜對抗。對侵權(quán)的不當教育，可以運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益，絕不能用非法手段來報復。（2）從家長角度講，家長要更好地履行家庭保護的職責，必須認真學習和遵守未成年人保護法等法律，學習教育學、心理學方面的知識，提高教育子女的水平。（可自己發(fā)揮）9、【簡答題】某超市的保安人員宋某懷疑女青年張某將商品藏入內(nèi)衣，遂將張某扭住，并叫兩名女工作人員李某和王某將張某帶入更衣室內(nèi)。王某和李某強制張某脫衣搜身，但未發(fā)現(xiàn)所謂被竊物品。張某因此向法院提取訴訟，法院經(jīng)審理，以非法搜查罪對宋某等3人處以刑罰，責令商場向張某賠禮道歉

12、，消除影響，并賠償張某精神損失費3000元。（人身權(quán)利問題）閱讀上述案例后，請回答：(1)、此案中張某的哪些人身權(quán)利遭到侵害？(2)、該超市為維護自己的合法權(quán)益而侵犯顧客的權(quán)利，結(jié)果受到應有的懲處。你能從中得到什么啟示？10分解析：1張某的人身權(quán)利中的人身自由權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)受到侵害。2（1）公民的人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。（2）公民在維護自己的合法權(quán)益時，不得超越合法權(quán)利的范圍，不得侵犯其他公民的合法權(quán)益。10、【簡答題】材料一：上初一的磊磊的父母離異，誰也不愿承擔撫養(yǎng)責任，對磊磊放任自流。時間一長，磊磊便與社會上一些不三不四的人混在一起，后又在別人

13、的教唆、引誘下偷竊，被送進了少管所。材料二：毛澤東同志講：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！保ㄎ闯赡耆吮Ｗo法制定的意義）閱讀上述材料后，請結(jié)合所學知識說明國家制定未成年保護法的意義。12分解析：（1）青少年代表著國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，青少年能否健康成長，直接關(guān)系到國家的存亡、民族的振興，所以需要制定一部保護青少年健康成長的法律。（2）我國目前處在社會主義初級階段，還存在許多不利于青少年健康成長的因素。青少年要健康成長，需要國家有一部有效保護青少年合法權(quán)益的專門法

14、律。（3）未成年人保護法的制定為保護青少年特別是未成年人的健康成長提供了法律依據(jù)，標志著我國保護未成年人的工作進入了新的階段。11、【簡答題】材料：個體運輸戶張某，少年喪失父母，成了一名孤兒，生活極其困難，在政府的幫助下讀完了中學。隨后，他響應國家的號召，自愿到部隊當兵，因表現(xiàn)出色，多次受到上級表揚。退役后，他在政府幫助下，自己買了一輛卡車，當了個體運輸戶。由于認真守法，積極納稅，第二年就被稅務(wù)部門評為納稅先進工作者。后來，他又帶領(lǐng)村民共同走上了富裕之路。他的主動得到了全體村民的好評，并當選為鄉(xiāng)人民代表。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）張某享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？（2）張某履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何？（4）公民應怎樣正確行使公民的基本權(quán)利？14分解析：（1）他享受的基本權(quán)利有：受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。（2）他履行的義務(wù)有：勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)等。（3）公民