高考數(shù)學(xué)必備—高考數(shù)學(xué)100個(gè)熱點(diǎn)問題—第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換_第1頁
高考數(shù)學(xué)必備—高考數(shù)學(xué)100個(gè)熱點(diǎn)問題—第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換_第2頁
高考數(shù)學(xué)必備—高考數(shù)學(xué)100個(gè)熱點(diǎn)問題—第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換_第3頁
高考數(shù)學(xué)必備—高考數(shù)學(xué)100個(gè)熱點(diǎn)問題—第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換_第4頁
高考數(shù)學(xué)必備—高考數(shù)學(xué)100個(gè)熱點(diǎn)問題—第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家第75煉 幾何問題的轉(zhuǎn)換一、基礎(chǔ)知識(shí): 在圓錐曲線問題中,經(jīng)常會(huì)遇到幾何條件與代數(shù)條件的相互轉(zhuǎn)化,合理的進(jìn)行幾何條件的轉(zhuǎn)化往往可以起到“四兩撥千斤”的作用,極大的簡化運(yùn)算的復(fù)雜程度,在本節(jié)中,將列舉常見的一些幾何條件的轉(zhuǎn)化。1、在幾何問題的轉(zhuǎn)化中,向量是一個(gè)重要的橋梁:一方面,幾何圖形中的線段變?yōu)橛邢蚓€段后可以承載向量;另一方面,向量在坐標(biāo)系中能夠坐標(biāo)化,從而將幾何圖形的要素轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)的運(yùn)算,與方程和變量找到聯(lián)系2、常見幾何問題的轉(zhuǎn)化:(1)角度問題: 若與直線傾斜角有關(guān),則可以考慮轉(zhuǎn)化為斜率 若需要判斷角是銳角還是鈍角,

2、則可將此角作為向量的夾角,從而利用向量數(shù)量積的符號(hào)進(jìn)行判定(2)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系 可以利用圓的定義,轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到圓心距離與半徑的聯(lián)系,但需要解出圓的方程,在有些題目中計(jì)算量較大 若給出圓的一條直徑,則可根據(jù)該點(diǎn)與直徑端點(diǎn)連線的夾角進(jìn)行判定:若點(diǎn)在圓內(nèi),為鈍角(再轉(zhuǎn)為向量:;若點(diǎn)在圓上,則為直角();若點(diǎn)在圓外,則為銳角()(3)三點(diǎn)共線問題 通過斜率:任取兩點(diǎn)求出斜率,若斜率相等,則三點(diǎn)共線 通過向量:任取兩點(diǎn)確定向量,若向量共線,則三點(diǎn)共線(4)直線的平行垂直關(guān)系:可轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)向量的平行與垂直問題,從而轉(zhuǎn)為坐標(biāo)運(yùn)算:,則共線;(5)平行(共線)線段的比例問題:可轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)乘關(guān)系(6)平行(

3、共線)線段的乘積問題:可將線段變?yōu)橄蛄?,從而轉(zhuǎn)化為向量數(shù)量積問題(注意向量的方向是同向還是反向)3、常見幾何圖形問題的轉(zhuǎn)化(1)三角形的“重心”:設(shè)不共線的三點(diǎn),則的重心 (2)三角形的“垂心”:伴隨著垂直關(guān)系,即頂點(diǎn)與垂心的連線與底邊垂直,從而可轉(zhuǎn)化為向量數(shù)量積為零(3)三角形的“內(nèi)心”:伴隨著角平分線,由角平分線性質(zhì)可知(如圖): 在的角平分線上 (4)是以為鄰邊的平行四邊形的頂點(diǎn) (5)是以為鄰邊的菱形的頂點(diǎn):在垂直平分線上(6)共線線段長度的乘積:若共線,則線段的乘積可轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)量積,從而簡化運(yùn)算,(要注意向量的夾角)例如:,二、典型例題:例1:如圖:分別是橢圓的左右頂點(diǎn),為其右焦

4、點(diǎn),是的等差中項(xiàng),是的等比中項(xiàng)(1)求橢圓的方程(2)已知是橢圓上異于的動(dòng)點(diǎn),直線過點(diǎn)且垂直于軸,若過作直線,并交直線于點(diǎn)。證明:三點(diǎn)共線解:(1)依題意可得: 是的等差中項(xiàng) 是的等比中項(xiàng) 橢圓方程為: (2)由(1)可得:設(shè),設(shè) ,聯(lián)立直線與橢圓方程可得: 另一方面,因?yàn)?,聯(lián)立方程: 三點(diǎn)共線例2:已知橢圓的右焦點(diǎn)為,為上頂點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),若的面積為,且橢圓的離心率為(1)求橢圓的方程;(2)是否存在直線交橢圓于,兩點(diǎn), 且使點(diǎn)為的垂心?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由解:(1) 橢圓方程為: (2)設(shè),由(1)可得: 為的垂心 設(shè) 由為的垂心可得: 因?yàn)樵谥本€上,代入可得:即

5、 考慮聯(lián)立方程: 得 ,代入可得: 解得:或 當(dāng)時(shí),不存在,故舍去當(dāng)時(shí),所求直線存在,直線的方程為小煉有話說:在高中階段涉及到三角形垂心的性質(zhì),為垂心與三角形頂點(diǎn)的連線垂直底邊,所以對(duì)垂心的利用通常伴隨著垂直條件,在解析幾何中即可轉(zhuǎn)化為向量的坐標(biāo)運(yùn)算(或是斜率關(guān)系)例3:如圖,橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)是 ,為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)若橢圓短軸的兩個(gè)三等分點(diǎn)與一個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成正三角形,求橢圓的方程;(2)設(shè)過點(diǎn)且不垂直軸的直線交橢圓于兩點(diǎn),若直線繞點(diǎn)任意轉(zhuǎn)動(dòng),恒有, 求的取值范圍.解:(1)由圖可得: 由正三角形性質(zhì)可得: 橢圓方程為: (2)設(shè), 為鈍角 聯(lián)立直線與橢圓方程:,整理可得: 恒成立即恒成立 解得: 的

6、取值范圍是 例4:設(shè)分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),橢圓長半軸的長等于焦距,且橢圓上的點(diǎn)到右焦點(diǎn)距離的最小值為 (1)求橢圓的方程;(2)設(shè)為直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn), 若直線分別與橢圓相交于異于的點(diǎn),證明:點(diǎn)在以為直徑的圓內(nèi) 解:(1)依題意可得,且到 右焦點(diǎn)距離的最小值為 可解得: 橢圓方程為 (2)思路:若要證在以為直徑的圓內(nèi),只需證明為鈍角,即為銳角,從而只需證明,因?yàn)樽鴺?biāo)可求,所以只要設(shè)出直線(斜率為) ,聯(lián)立方程利用韋達(dá)定理即可用表示出的坐標(biāo),從而可用表示。即可判斷的符號(hào),進(jìn)而完成證明解:由(1)可得,設(shè)直線的斜率分別為, ,則 聯(lián)立與橢圓方程可得:,消去可得: ,即 設(shè),因?yàn)樵谥本€上,所

7、以,即 為銳角, 為鈍角 在以為直徑的圓內(nèi)例5:如圖所示,已知過拋物線的焦點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),與橢圓的交點(diǎn)為,是否存在直線使得?若存在,求出直線的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由解:依題意可知拋物線焦點(diǎn),設(shè) ,不妨設(shè)則 設(shè) 考慮聯(lián)立直線與拋物線方程: ,消去可得: 聯(lián)立直線與橢圓方程:,整理可得: 由可得:,解得: 所以存在滿足條件的直線,其方程為: 例6:在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的準(zhǔn)線方程為,過點(diǎn)作拋物線的切線,切點(diǎn)為(異于點(diǎn)),直線過點(diǎn)與拋物線交于兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn) (1)求拋物線的方程(2)試問的值是否為定值?若是,求出定值;若不是,請(qǐng)說明理由解:(1)由準(zhǔn)線方程可得: 拋物線方

8、程: (2)設(shè)切點(diǎn),拋物線為 切線斜率為 切線方程為:,代入及可得:,解得:(舍)或 設(shè) 共線且在軸上 聯(lián)立和拋物線方程:,整理可得: 再聯(lián)立直線方程: 例7:在中,的坐標(biāo)分別是,點(diǎn)是的重心,軸上一點(diǎn)滿足,且 (1)求的頂點(diǎn)的軌跡的方程(2)直線與軌跡相交于兩點(diǎn),若在軌跡上存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的取值范圍解:(1)設(shè) 由是的重心可得: 由軸上一點(diǎn)滿足平行關(guān)系,可得 由可得: 化簡可得: 的軌跡的方程為:(2) 四邊形為平行四邊形設(shè) 在橢圓上 因?yàn)樵跈E圓上,所以,代入可得: 聯(lián)立方程可得: 代入可得: 有兩不等實(shí)根可得:,即,代入 另一方面: 或 例8:已知橢圓的離

9、心率為,直線過點(diǎn),且與橢圓相切于點(diǎn)(1)求橢圓的方程(2)是否存在過點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由解(1) 橢圓方程化為:過設(shè)直線聯(lián)立直線與橢圓方程:消去可得:整理可得:與橢圓相切于橢圓方程為:,且可解得(2)思路:設(shè)直線為,由(1)可得:,再由可知,若要求得(或證明不存在滿足條件的),則可通過等式列出關(guān)于的方程。對(duì)于,盡管可以用兩點(diǎn)間距離公式表示出,但運(yùn)算較為復(fù)雜。觀察圖形特點(diǎn)可知共線,從而可想到利用向量數(shù)量積表示線段的乘積。因?yàn)橥颍?。寫出的坐?biāo)即可進(jìn)行坐標(biāo)運(yùn)算,然后再聯(lián)立與橢圓方程,運(yùn)用韋達(dá)定理整體代入即可得到關(guān)于的方程,求解即可解:

10、由題意可知直線斜率存在,所以設(shè)直線由(1)可得:共線且同向 聯(lián)立直線與橢圓方程:消去并整理可得:,代入,可得:可解得:,另一方面,若方程有兩不等實(shí)根則解得: 符合題意直線的方程為:,即:或例9:設(shè)橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為,上頂點(diǎn)為,過點(diǎn)與垂直的直線交軸負(fù)半軸與點(diǎn) ,且 (1)求橢圓的離心率(2)若過三點(diǎn)的圓恰好與直線相切,求橢圓的方程(3)在(2)的條件下,過右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn)使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍;如果不存在,請(qǐng)說明理由解:(1)依題意設(shè) 由可得: (2)由(1)可得: 的外接圓的直徑為,半徑設(shè)為 ,圓心 由圓與直線相切可得: 解得: 橢圓方程為(3)由(2)得:設(shè)直線 設(shè),若為鄰邊的平行四邊形是菱形則為垂直平分線上的點(diǎn) 設(shè)中點(diǎn) 的中垂線方程為:,即 代入可得:聯(lián)立方程: 所以存在滿足題意的,且的取值范圍是例10:已知拋物線:的焦點(diǎn)為,直線與軸的交點(diǎn)為,與拋物線的交點(diǎn)為,且(1)求拋物線的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論