人教版培智教材第一冊(cè)語文教案

1、蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁

2、莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅

3、芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿

4、蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄

5、芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈

6、薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞

7、莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿

8、膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃

9、蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈

10、芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂

11、薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆

12、莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈

13、薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇

14、蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)

15、羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆

16、薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀

17、莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅

18、薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿

19、蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆

20、艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀

21、蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄

22、莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿

23、薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅

24、莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇

25、艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈

26、蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋

27、莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃

28、薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇

29、荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁

30、芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅

31、蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆薇螆膆薂薆羈罿蕆薅肀芄莃薄螀肇艿薃袂芃薈薂羅肅蒄螞肇芁莀蟻螆肄芆蝕衿艿膂蠆肁肂薁蚈螁莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆艿蚆肈腿薇螅螇羈蒃螄袀膇荿螃羂羀

32、芅螂螂膅芁螁襖肈薀螀羆芃蒆螀聿肆莂蝿螈節(jié)羋袈袀肅薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊裊羋莄蒂羇膁芀蒁聿莇蕿蒀蝿腿蒅葿袁蒞莁蒈羄膈芇薈肆羈薆罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿

33、羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄

34、螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈

35、蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁膃螀衿肀芆薃螅聿莈螈蟻肈蒀薁羀膇膀莄袆膇節(jié)薀螂膆蒅莂螈膅膄蚈蚄膄芇蒁羂膃荿蚆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蝕芁芃蕆罿芀蒞蚃裊艿薈蒅袁羋芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂蝿羂袃膂薂

36、袈袂芄螈螄羈莆薀蝕羀葿莃羈罿膈蕿羄羈莁莁袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚅羈羅莇蒈袇肄葿蚄螃肅腿蒆蠆肅芁螞蚅肂蒄薅羃肁 1 a o e教學(xué)要求：1、 初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性。2、 認(rèn)識(shí)四線三格；學(xué)會(huì)a、o、e三個(gè)單韻母；認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，學(xué)會(huì)a、o、e的四個(gè)聲調(diào)。3、 能認(rèn)清a、o、e的字形，讀書準(zhǔn)音，并能在四線格中正確書寫。能正確讀出帶調(diào)韻母。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握正確的發(fā)音方法及字形，掌握聲調(diào)符號(hào)的形狀和四聲的特點(diǎn)。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、 認(rèn)識(shí)四線格。2、 學(xué)會(huì)a、o、e三個(gè)單韻母，認(rèn)清字母形，讀準(zhǔn)字母音，能在四線格中正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、卡片教學(xué)過程：一、 導(dǎo)學(xué)1、 出示漢語

37、拼音四字，談話導(dǎo)入：同學(xué)們，從今天起，我們來學(xué)習(xí)漢語拼音。它能幫我們識(shí)字，閱讀，說好普通話，是我們的好幫手。聽老師說一首兒拼音字母用處大，看圖字字需要它，幫助學(xué)好普通話， 1我們決心學(xué)好它。二、 學(xué)習(xí)單韻母a1、 引導(dǎo)學(xué)生看圖，問：醫(yī)生在給小紅看嗓子，叫她張大嘴發(fā)什么間？（發(fā)“啊”的音），板書a。小紅的嘴張得怎樣？（大大）2、 指導(dǎo)發(fā)音：發(fā)音時(shí)，口大開。3、 指導(dǎo)字形：引導(dǎo)看小紅的頭和辮子與a比較。學(xué)習(xí)兒：圓臉蛋單角辮，張大嘴巴aaa.4、 認(rèn)識(shí)四線格（四線三格）5、 指導(dǎo)書寫： a有幾筆？先寫哪筆？（先寫c，再寫l） a應(yīng)寫在哪一格中？老師范寫，學(xué)生填寫。三、 學(xué)習(xí)單韻母o1、 出示卡片，引

38、導(dǎo)看圖，問：公雞在干什么？（喔喔叫）扳書o。2、 指導(dǎo)發(fā)音（發(fā)音時(shí)攏圓嘴巴），學(xué)兒：太陽出來紅通通，公雞叫o o o3、 指導(dǎo)記字形，書寫（o一筆寫成，從左上起筆，寫在第二格中），老師范寫，學(xué)生練寫。四、 學(xué)習(xí)單韻母e1、指導(dǎo)圖：部：什么在水中游？板書e，讀e時(shí)，嘴巴扁扁的，試讀。 2 、指導(dǎo)記字形，書寫。e像圖中的什么？（鵝的倒影）學(xué)兒：清清池塘一只鵝，水中倒影像個(gè)e。（e一筆寫成，寫在中格） 2老師范寫，學(xué)生練寫。五、 板書：a o e 六、 作業(yè)11 出示卡片，抽讀書單韻母。22 練寫單韻母，記住字形。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)aoe的四個(gè)聲調(diào)；能正確讀出帶調(diào)韻母。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1

39、 出示aoe字母卡片，讀一讀。1 激發(fā)興趣：要讀準(zhǔn)字音，說好普通話，學(xué)好拼音的聲調(diào)很重要。二、 學(xué)習(xí)a 的四聲1 結(jié)合聲調(diào)符號(hào)的形狀，教學(xué)四聲的讀法，韻母的聲調(diào)有高低升降的變化，這種變化可以用四種符號(hào)表示。板書：從符號(hào)的形狀，我們可以想到四個(gè)聲調(diào)的讀法。2 在四個(gè)聲調(diào)下面分別寫上a，結(jié)合手勢(shì)，老師范讀a的四聲，學(xué)生仿讀。33 看書上的聲調(diào)圖，教學(xué)順口溜：起音高，一路平，從中到高往上升，先降然后再揚(yáng)起，從高降到最底層，邊說邊讀a的四聲。三、 學(xué)習(xí)o的四聲老師范讀，領(lǐng)讀，學(xué)生用手勢(shì)練讀，最后達(dá)到任意讀出帶調(diào)韻母o。四、 學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)e的四聲。五、 一，帶調(diào)韻母。板書：a o e六、 作業(yè)1 看卡片

40、讀四聲2 抄寫aoe的四聲，記住聲調(diào)及讀音3 自己制作四聲小卡片 2 i u 教學(xué)要求：1 初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性。2 學(xué)習(xí)i u 三個(gè)單韻母。3 能讀準(zhǔn)i u 三個(gè)單韻母，記住字形并能正確書寫；能正確熟悉地讀帶調(diào)韻母i u 。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：4教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué) u5i u 五、 作業(yè)：1、練讀iu四聲。2、抄寫單韻母iu 第二課時(shí)教學(xué) u 6六、課堂練習(xí)1、比一比，讀一讀，再抄寫下來 i 2、按順序默寫6個(gè)單韻母3、讀下面帶調(diào)的單韻母 3 b p m f教學(xué)要求：1、 初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性2、 學(xué)會(huì)bpmf的四個(gè)聲母，學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)3、 能讀準(zhǔn)bpmf的音，記住字形，正

41、確書寫；能拼讀帶調(diào)音節(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：b p m f的發(fā)音方法及音節(jié)的拼讀方法是重點(diǎn)，韻母帶調(diào)拼音是教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)bpmf四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)字母音，認(rèn)請(qǐng)字母形，正確書寫。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入抽讀6個(gè)單韻母，今天我們認(rèn)識(shí)4個(gè)韻母的好朋友聲母。二、學(xué)習(xí)聲母b1、圖上的小學(xué)生在干什么？（聽廣播）72、指導(dǎo)讀音“播”讀輕短。發(fā)音時(shí)上下唇閉緊，突然放開，讓氣流沖出來，聲母的音不響亮。3、記住字形，指導(dǎo)書寫（收音機(jī)與b的形狀相似，先寫豎，再寫半圓）三、學(xué)習(xí)聲母p1、指導(dǎo)看圖：圖上的小孩在干什么？（潑水）2、指導(dǎo)讀音：讀輕、短，雙唇閉緊，突然張開，然后送氣。3、指導(dǎo)書寫

42、，記住字形。4、教順口溜：拉無線，聽廣播，右下半圓b b b。端起臉盆把水潑，右上半圓p p p。四 學(xué)習(xí)聲母m1、根據(jù)圖畫內(nèi)容想字母的音，記住字母的形。發(fā)音時(shí)雙唇緊閉，讓氣流從鼻腔里出來，發(fā)鼻音m的形狀像兩個(gè)門洞，記為兩門m。2、指導(dǎo)書寫。五、學(xué)習(xí)聲母f1、根據(jù)圖畫內(nèi)容想字母的音，記住字母的形。發(fā)音時(shí)要讓下嘴唇接觸上門齒，氣流從縫中摩擦出來。f的形狀像拐杖，我們叫它：拐棍f。2、指導(dǎo)書寫。六、課堂作業(yè)1、比較b p，說不同之處。2、復(fù)習(xí)bpmf順口溜。83、練習(xí)書寫。 第二課時(shí) 教學(xué) b b-a b 四、練習(xí)拼讀音節(jié)9b buo五、課堂練習(xí) 1、在四線格中填上聲母、韻母或音節(jié)。 b- - -

43、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1 教學(xué)要求1、通過看圖認(rèn)清單韻母，鞏固6個(gè)單韻的準(zhǔn)確發(fā)音。2、鞏固單韻母的四聲。3、練習(xí)書寫，記住6個(gè)單韻母在四線格中的寫法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鞏固6個(gè)單韻母的讀音，四聲的讀法以及寫法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué) 2、看圖讀韻母。3、 做游戲讀韻母。 4、照例子寫字母。10教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)第一題 看口形讀字母1、指導(dǎo)學(xué)生看口形，注意發(fā)音方法2、學(xué)生練習(xí)讀。三、看圖讀一讀韻母1、看圖讀韻母，注意讀出聲調(diào)。2、結(jié)合韻母初步認(rèn)識(shí)漢字。四、認(rèn)一認(rèn)，讀一讀1、做游戲擊鼓傳花，復(fù)習(xí)鞏固單韻母。2、要求較熟練地直接說出帶調(diào)韻母。五、照例子寫字母。1、指導(dǎo)書寫，讓學(xué)生明白字母在四線格中的位置

44、。2、學(xué)生練習(xí)。 語言訓(xùn)練1 教學(xué)要求：1、通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖畫，養(yǎng)成注意聽話的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生互相交往的能力。2、通過對(duì)話訓(xùn)練，要求學(xué)生能用普通話說出“我叫xxx”。 113、培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。4、通過對(duì)話訓(xùn)練，要求學(xué)生能用普通話說出“我今年x歲”。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生注意聽講的習(xí)慣，會(huì)用普通話說一些日常交際的話。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容：說話訓(xùn)練。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)課文第一部分你叫什么名字。1、指導(dǎo)看圖：圖上畫誰和誰？他們?cè)诟墒裁?？（張老師和小明；張老師問，王小明回答?、教師和本班學(xué)生逐個(gè)對(duì)話，讓學(xué)生用普通話說出自己的名字。3、學(xué)生練習(xí)對(duì)話（互相問）三、

45、學(xué)習(xí)第二部分你今年幾歲。1、指導(dǎo)看圖，解圖中兩個(gè)人在對(duì)話及對(duì)話的內(nèi)容2、教師逐個(gè)與學(xué)生對(duì)話，讓學(xué)生說出自己今年幾歲。3、分組進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)之間互相問話。四、小結(jié)。 基礎(chǔ)訓(xùn)練2 教學(xué)要求：121、鞏固bpmf四個(gè)聲母的正確發(fā)音，初步訓(xùn)練學(xué)生拼讀能力。2、讀準(zhǔn)帶調(diào)音節(jié)。3、練習(xí)寫字母，鞏固本單元學(xué)過的四個(gè)聲母。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：鞏固四個(gè)聲母的讀音、寫法、讀準(zhǔn)帶調(diào)音節(jié)。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué) a-u u- b-p bo-po fo-fu mo-fo三、換聲母，讀音節(jié)。1、看圖：小熊貓把什么韻母拿走，換上了哪個(gè)韻母？2、第一幅圖韻母不帶聲調(diào)，第二幅圖的韻母帶聲調(diào)。四、讀一讀（按順序，打亂順序讀，訓(xùn)練四聲

46、）b b b b p p p p f f f f f f f f五、看圖找拼音。先讓學(xué)生看圖上都畫有什么，再看旁邊的音節(jié)，然后用線把相應(yīng)的圖和音節(jié)連起來。六、練習(xí)寫字母，注意筆順和格式。 語言訓(xùn)練2 教學(xué)要求：131、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生注意聽話的習(xí)慣。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)人民的感情。3、要求學(xué)生能用普通話說出“我在xx學(xué)校上學(xué)”，并記住自己學(xué)校的校名，說出“我爸爸是xx，我媽媽是xx”。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用普通話說出一些簡(jiǎn)短的通順的話，回答別人的問題。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、談話引入二、教學(xué)第一部分1、指導(dǎo)看圖：圖中畫的是誰和誰？阿姨在干什么？小朋友是怎樣回答的？2、先跟老

47、師說，再分組練習(xí)。3、老師逐個(gè)問學(xué)生，讓學(xué)生回答，并記住我們學(xué)校的校名。三、教學(xué)第二部分。1、指導(dǎo)看圖：數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)人？他們分別干什么工作？從哪點(diǎn)看出來？2、逐個(gè)學(xué)生說一說自己爸爸、媽媽叫什么名，分別做什么。3、同桌互相問答。144 d t n l 教學(xué)要求：1、初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性。2、學(xué)習(xí)dtnl四個(gè)聲母，繼續(xù)學(xué)習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、能讀準(zhǔn)dtnl四個(gè)聲母的音，記住字形，能正確書寫，能拼讀帶調(diào)韻母。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：聲母dtnl的發(fā)音及dtnl與韻母拼讀音節(jié)是本課教學(xué)的重點(diǎn)，nl的發(fā)音及nl與韻母的拼讀是教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)聲母d 1、指導(dǎo)看

48、圖。這匹小馬在干什么？你聽到小馬跑過的聲音嗎？2、出示d,范讀。發(fā)音：舌尖要抵住上牙床，突然放開，不吐氣。3、記住字形，字母d像圖中的什么？（馬蹄印），順口溜：小馬奔跑蹄印，左下半圓ddd.4、指導(dǎo)書寫。三、學(xué)習(xí)聲母t。1、出示聲母t的卡片，老師范讀時(shí)，用一張紙放在口前，讓學(xué)生觀察紙的變化。發(fā)音：舌尖抵住上牙床，突然放開，要吐氣。2、記住字形。小傘把兒ttt。3、指導(dǎo)書寫。15四、學(xué)習(xí)聲母n 1、1、出示卡片，范讀，發(fā)音：舌尖抵住上牙床，讓氣流從鼻腔里出來。2、學(xué)生練讀。3、指導(dǎo)書寫，記住字形：一個(gè)門洞nnn。五、學(xué)習(xí)聲母l。發(fā)音方法：舌尖抵住上牙床，舌尖展平，讓氣流從舌尖兩邊出來，聲帶顫動(dòng)。

49、記住字形：小棍趕豬lll。六、比較d和t,n和l的發(fā)音。同桌互聽、互練。七、板書：dtnl八、作業(yè)：1、抄寫dtnl2、把下面聲母按順序排列。d b n t f l m p 第二課時(shí)教學(xué)ti d u du tdu u tu t ta n16三、看圖讀拼音。1、d（大）d d d d d d(弟弟)2、du（一個(gè)蘋果與一堆蘋果的比較）3、通過觀察圖畫，了解有兩個(gè)小朋友在提水和玩土，得出t（土）4、n（女孩）n(小女孩拿著一個(gè)梨)nnnn5、l（爐） l(辣椒)l(鹿)6、l ba(小熊在吹喇叭)l(拉，小免在拉琴)l(鯉，小鯉魚在指揮)7、l li n l(麗麗拿梨)l lu l l(路路拉驢)

50、四、作業(yè)1、填空，讀一讀。d- ） （ ）- l-( t-)( )-4、 讀一讀，并說一個(gè)常用詞例：d，大小的大，大人的大d（弟弟的弟）n（女孩的女）l(拉車的拉)f（頭發(fā)的發(fā)） 基礎(chǔ)訓(xùn)練317 教學(xué)要求：1、鞏固聲母dtnl的發(fā)音及書寫。2、復(fù)習(xí)鞏固音節(jié)datu的四聲。3、通過觀察畫面，加強(qiáng)對(duì)拼讀音節(jié)能力的訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：鞏固dtnl的發(fā)音、書寫datu的四聲及音節(jié)拼讀。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入二、比一比，讀一讀。de te ne le da ta na ladi ti ni li du tu nu lu三、看圖讀四聲d d d d t t t t四、觀察圖畫，理解圖意，拼

51、讀音節(jié)。t(塔)m(米)d(打靶)lba(喇叭)五、拼拼讀讀llmmll ddinlb bbopmt六、照樣子寫字母（注意筆順格式）驢拉磨 馬拉梨 弟弟拿蠟筆 伯伯爬木梯七、作業(yè)語言訓(xùn)練3 教學(xué)要求：181、通過教學(xué)使學(xué)生會(huì)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌的良好習(xí)慣。2、會(huì)用普通話說“xx，您早！”“xx，您好，xx，你好！”。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、 教學(xué)第一部份您早期。三、 1指導(dǎo)看圖：第一幅圖有幾個(gè)人？誰在向誰打招呼？怎樣招呼？小明在上學(xué)的路上遇到了爺爺，很有禮貌的說“爺爺，您早！”第二幅圖，小明走到哪里，向誰問早？（小明在教室門口見到老師，邊鞠躬邊說：“王老師，您早！”）2、練

52、習(xí)跟老師、跟同學(xué)問早。四、學(xué)第二部分你好1、指導(dǎo)看圖：第一幅圖上畫有誰和誰，誰向誰打招呼？怎樣招呼？（小勇在路上遇到小明去打球，主動(dòng)向小明打招呼說：小明，你好！）第二幅圖畫有誰和誰？她們?cè)谧鍪裁矗浚ㄐ×崃峤憬阈∮⒋螂娫?，說：“姐姐，您好！”）2、學(xué)生練習(xí)向老師問好。 7 k h 教學(xué)要求：1、初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性192、學(xué)習(xí) k h三個(gè)聲母，學(xué)習(xí)三拼連讀的拼音方法。3、能讀準(zhǔn) k h三個(gè)聲母的音，記住字形，正確書寫；學(xué)會(huì)三音連續(xù)的拼音方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：聲母kh的發(fā)音和三拼連續(xù)的拼音方法。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)聲母gkh，讀準(zhǔn)字母音，認(rèn)清字母形，正確書寫；學(xué)習(xí)聲母gkh與單韻

53、母組成的音節(jié)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、抽讀聲母卡片bpmfdtnl2、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)三個(gè)聲母。二、學(xué)習(xí)聲母1、看圖知讀音，想字形。（鴿子的“鴿”讀得輕、短就是發(fā)音時(shí)舌根高抬，頂住軟腭，整住氣流，然后突然放棄，放松舌根時(shí)要送氣。像圖上的枝條，還像數(shù)字）2、指導(dǎo)書寫，順中溜：q字加彎ggg，3、練習(xí)拼讀： g g g g g g g g g三、學(xué)習(xí)聲母kh(方法同上)1、指導(dǎo)發(fā)音：k發(fā)音的動(dòng)作和基本相同，只是口腔送出的氣流比較 20強(qiáng)。h，舌根抬起接近軟腭，發(fā)音時(shí)讓氣流從舌根和軟腭間的窄縫中擠出來，是摩擦發(fā)音。順口溜蝌蚪戲舉kkk，一把椅子hhh。2、拼讀音節(jié)k k k k k k k k h

54、 h h h h h h h四、課堂練習(xí)1、抄寫kh2、把下面音節(jié)補(bǔ)充完整。姑 課 湖 褲 h k 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)三拼連讀音節(jié)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查1、復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母和學(xué)過的聲母。2、練習(xí)拼讀： k h u3、“u”就是我們今天要學(xué)習(xí)的三拼音節(jié)。二、學(xué)習(xí)三拼音方法。1、學(xué)習(xí)拼讀方法。觀察“u”這個(gè)音節(jié)有幾個(gè)韻母，“u”是介母，所以，一個(gè)由聲母、介母、韻母組成的音節(jié)叫三拼音節(jié)。方法：先讀聲母g，讀輕些，再讀介母u，緊接讀韻母a，快速連成一個(gè)音節(jié)。學(xué)生練讀。2、教拼讀口決：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。213、學(xué)生練習(xí)讀ua的四聲：u u u u4、指導(dǎo)標(biāo)調(diào)：三拼音中有介母和韻母時(shí)，調(diào)號(hào)要標(biāo)在韻母上。三、練習(xí)拼讀三拼音節(jié)。1、出示d-u-o duo，問：duo是拼音節(jié)？duo分別叫什么？在這個(gè)音節(jié)中，u叫什么？自己試拼一拼。指各拼。2、出示k-u-a kua，讓學(xué)生自己練讀，指名讀。 g gua d duo h 3、自己練讀，同桌互查。四、作業(yè)：填空-u-（ ） h-u-（ ）（ ）t-u- k-u-（ ） 8 j p x 教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)jqx