最全認識鐘表

1、認識鐘表 認識鐘表 授課人：王輝授課人：王輝 猜 謎 語 鐘鐘 表表 分針分針 時針時針 分針（分針（ ） 時針（時針（ ） 細又長 粗又短 8 8時時 3 3時時6 6時時 7 時 8 時 6 時3 時 整時整時 分針指到（分針指到（ ），時針指到（時針指到（ ） 就是（就是（ ）時。）時。 12 幾幾 幾幾 最全認識鐘表 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 12時時 12:00 認識整時 最全認識鐘表 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 12時時 12:00

2、認識整時 找朋友找朋友 4:0011:007:001:00 7 7 8 8 9 9 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 11 12 10 7時時6時時 我是小小修理工？我是小小修理工？ 7 7 8 8 9 9 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 11 12 10 提問：這是小明的一天，他什么時間在做什么？提問：這是小明的一天，他什么時間在做什么？ 為什么都是為什么都是9時，小明時，小明 做的事卻不一樣？做的事卻不一樣？ 動腦筋動腦筋 古時候，人們就根據(jù)公古時候，人們就根據(jù)公 雞打鳴來確定時刻。雞打鳴來確定時刻。 利用太陽利用太陽 照射的影子照射的影子 計時。計時。 日晷

3、日晷（gugu） 人們又發(fā)明了銅漏壺，利用滴水人們又發(fā)明了銅漏壺，利用滴水 計時。計時。 隨著科學一步步地隨著科學一步步地 發(fā)展，人們發(fā)明了各種發(fā)展，人們發(fā)明了各種 各樣的鐘表，計時更加各樣的鐘表，計時更加 方便、準確了。方便、準確了。 這節(jié)課你學習了哪些知識？這節(jié)課你學習了哪些知識？ 有什么收獲？有什么收獲？ 一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。寸金難買寸光陰。 第三關：修一修、畫一畫。 4/22/2021 快起床吧！ 我再睡一會兒吧！ 說一說說一說 6 6時時 6:006:00 早上早上 4/22/2021 再玩一會 兒吧！ 我們一起 去上學吧！ 說一說說一說 8 8時時 8

4、:008:00 早上早上 再玩一會 兒吧！ 我們一起去 做作業(yè)吧！ 說一說說一說 4 4時時 下午下午 4/22/2021 哎呀，我還 沒寫完作業(yè) 呢。 時間到了，我 要去睡覺了！ 說一說說一說 8 8時時 晚上晚上 3時時9時時 5時時 4時時 10時時6時時 11時時 12時時 過過1小時是幾時？小時是幾時？ 過一小時過一小時 過過1小時小時 4時時10時時 6時時 過過1小時是幾時？小時是幾時？ 1小時前 4 時 3 時 12 時 3 時 2 時1 1時 1小時前是幾時？小時前是幾時？ 交流：交流：1. 這是什么時間？這是什么時間？ 2. 怎樣說就更好一些？怎樣說就更好一些？ 鐘面上正好

5、是鐘面上正好是7 7時嗎？時嗎？ 快快7時了時了7時過一點兒時過一點兒 快快8時了時了9時過一點兒時過一點兒 ？ 最后一個鐘面的時針應該最后一個鐘面的時針應該 指向指向 ，分針應該指向，分針應該指向 。 1 12 最后一個鐘表的時針應該最后一個鐘表的時針應該 指向指向 ，分針應該指向，分針應該指向 。 分針指著分針指著6，時針在，時針在 3和和4之間，這個時之間，這個時 候是候是3時半時半。 寫作：寫作：3：30 你認識嗎？你認識嗎？ 1時半時半 1:30 4時半時半 4:30 9時半時半 9:30 我們一起來看看聰聰?shù)奈覀円黄饋砜纯绰斅數(shù)?星期天是怎么度過的吧！星期天是怎么度過的吧！ 說一說聰聰幾時在干什說一說聰聰幾時在干什 么。么。 早上（早上（ ）時，聰）時，聰 聰起床了。聰起床了。 7 （ ）時，聰聰）時，聰聰 在放風箏。在放風箏。 9 （ ），聰），聰 聰和爸爸媽媽一起聰和爸爸媽媽一起 吃午飯。吃午飯。 12時半時半 下午（下午（ ）時半，）時半， 聰聰和小朋友在踢聰聰和小朋友在踢 足球。足球。 3時半時半 （ ），聰），聰 聰在看電視。聰在看電視。 5時半時半 晚上（晚上（ ）時，）時， 聰聰睡覺。聰聰睡覺。 9 早上（早上（ 9 9 ）時，）時， 聰聰起床了。聰聰起床了。 晚上（晚上（ 9 9 ）時，）時， 聰聰睡覺。聰聰睡覺。 （1） （2）（3） （4） （5）