2021年中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案

1、中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案 在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著十分重要的作用。那么中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案怎么寫(xiě)，以下是精心的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助! 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解故事基本內(nèi)容和“護(hù)士小姐”變化的臉部特征。(重點(diǎn)) 2、 _故事的幽默情緒。(難點(diǎn)) 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 故事情節(jié) _;故事視頻;小丑、巫婆、海盜、圣誕老公公 _;幼兒用書(shū)。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、出示故事 _，引入故事主題。 師：這圖上有什么?他們?cè)诟墒裁?它有一個(gè)好聽(tīng)的故事名字親愛(ài)的護(hù)士小姐，來(lái)我們看看接下來(lái)還發(fā)生了什么? 2、逐張出示故事 _，幫助幼兒理解內(nèi)容。 師：第一天護(hù)士小姐打扮成了什么?小丑的臉是什么樣子的?(出示小丑 _) 師：第二天護(hù)

2、士小姐變成了什么?巫婆的臉是什么樣子的?(出示巫婆 _，幫助幼兒記憶) 師：第三天護(hù)士小姐打扮成了什么?海盜的臉是什么樣子的?(出示海盜 _) 師：第四天護(hù)士小姐變成了什么?圣誕老公公的臉是什么樣子的?(出示圣誕老公公 _，幫助幼兒記憶。) 師：小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫(yī)院里過(guò)得愉快嗎?你喜歡這個(gè)護(hù)士小姐嗎? 師：你猜出這位護(hù)士小姐是哪位了嗎?他的臉部特征什么?小男孩畫(huà)像對(duì)嗎? 3、播放故事視頻，完整欣賞故事 4、出示人物角色 _，在講一遍故事 5、發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)，護(hù)士小姐還能變成什么造型. 師：你覺(jué)得這個(gè)護(hù)士小姐還可以變成什么? 師：不管護(hù)士小姐是什么造型，她的臉上一定會(huì)有什么呢? 6

3、、閱讀幼兒用書(shū)，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 孩子們對(duì)故事理解不深入，沒(méi) _到故事的幽默情緒，但對(duì)“護(hù)士小姐”變化的臉部特征觀察得很好。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步理解故事的內(nèi)容， _緊張和驚險(xiǎn)的故事情節(jié)。 2、仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)故事情節(jié)，并能用較豐富的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 3、懂得任何時(shí)候不要輕易地相信壞人。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】繪本PPT。 【活動(dòng)過(guò)程】 (一)談話導(dǎo)入 1、出示PPT 師：今天森林里要舉辦一場(chǎng)動(dòng)物聚會(huì)，這個(gè)聚會(huì)是誰(shuí)舉辦的呢? 提問(wèn)：你覺(jué)得蟒蛇是一種怎樣的動(dòng)物，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下? 師：那這個(gè)故事里的蟒蛇是不是像小朋友們說(shuō)的那樣呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 (二)欣賞故事 播放PPT并引導(dǎo)幼兒講述

4、 提問(wèn)： (1)聚會(huì)上有哪些節(jié)目?他們?cè)趺幢硌莸? (2)你覺(jué)得他們的表演怎么樣?我們一起給他們鼓掌吧! (3)接下來(lái)出場(chǎng)的是鵜鶘先生，他是一只有著超級(jí)大嘴巴的鳥(niǎo)。猜一猜， 他會(huì)給小動(dòng)物們帶來(lái)什么樣的表演? (4)那我們一起來(lái)看鵜鶘先生的表演吧! (5)這時(shí)，大蟒蛇說(shuō)話了，他說(shuō)：“我也不太確定，不過(guò)我也許可以做的更好些?！蹦阌X(jué)得他想表演什么?如果你是小動(dòng)物，你會(huì)去大蟒蛇的嘴巴里玩嗎? _? (6)小動(dòng)物們?cè)诖篁叩亩亲永锖懿皇娣?，想出?lái)了，大蟒蛇會(huì)讓他們出來(lái)嗎? (7)是誰(shuí)來(lái)了?他會(huì)用什么辦法就小動(dòng)物? (8)動(dòng)物們被救了出來(lái)，他們現(xiàn)在的心情怎么樣?會(huì)對(duì)大蟒蛇說(shuō)些什么?會(huì)怎么懲罰他? (三)總結(jié)教訓(xùn) 師：這個(gè)故事給了你