2021年二年級語文下冊丑小鴨導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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1、二年級語文下冊丑小鴨導(dǎo)學(xué)案 二年級語文下冊丑小鴨導(dǎo)學(xué)案 28、丑小鴨 學(xué)習(xí)目標： 1、 正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、 懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認識自己。 導(dǎo)學(xué)過程： 一、自主學(xué)習(xí)：各組分工，研讀課文 1、 陽光組研讀第二自然段，說一說大家都叫它“丑小鴨”原因。 2、 勝利組研讀第三自然段，說一說丑小鴨在家里遭譏笑、受欺負的孤單處 境。 3、 奮斗組研讀第四自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 4、 向上組研讀第五自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 5、 團結(jié)組研讀第六自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 6、 愛心組研讀第七自然段，說一說丑小鴨變成漂亮的

2、天鵝的情形。 二、各組展示讀文及問題，其他組認為他們說的不完整或有不同意見可以 評價、補充、質(zhì)疑。 三、討論：丑小鴨離開家到底對不對？ 討論后各小組出代表展示。 四、訓(xùn)練與總結(jié) 1、 丑小鴨變成天鵝后，此時的丑小鴨會想些什么呢？ - 2、 學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲？ 28、丑小鴨 學(xué)習(xí)目標： 1、 正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認識自己。 導(dǎo)學(xué)過程： 一、自主學(xué)習(xí)：各組分工，研讀課文 1、陽光組研讀第二自然段，說一說大家都叫它“丑小鴨”原因。 2、勝利組研讀第三自然段，說一說丑小鴨在家里遭譏笑、受欺負的孤單處境。 3、奮斗組研讀第四自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 4、向上組研讀第五自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 5、團結(jié)組研讀第六自然段，說一說丑小鴨離家出走后的不幸遭遇。 6、愛心組研讀第七自然段，說一說丑小鴨變成漂亮的天鵝的情形。 二、各組展示讀文及問題，其他組認為他們說的不完整或有不同意見可以評價、補充、質(zhì)疑。 三、討論：丑小鴨離開家到底對不對？ 討論后各小組出代表展示。 四、訓(xùn)練與總結(jié) 1、丑小鴨變成天鵝后，此時的丑小鴨會想些什么呢？ - 2、學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲？ 【二年級語文下冊丑小

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