2019年美術教學工作總結(精選)

1、最新教育工作總結，僅供參考學習2019 年美術教學工作總結（精選）【最新版】本學期由于學校實際工作需要，我承當了二、三、四、五年級十二個班的美術教育教學工作?，F對一年工作總結如下：（一）、激發(fā)學生學習美術的興趣興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。（二）、使學生形成基本的美術素養(yǎng)在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，

2、為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。（三）、教師自身素質的培養(yǎng)教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習 ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。（四）發(fā)揚剪紙藝術特色1 / 4最新教育工作總結，僅

3、供參考學習剪紙作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術，是廣受大眾所喜愛的藝術形式，也是小學藝術、美術課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身，深受學生尤其是農村孩子的歡迎。XX 年 8 月我校被評為市首批特色學校.XX年 11 月 6 日,壽光日報教育周刊作了“走進特色學校洛城街道寒橋小學：心中有天地紙里有乾坤 . ”的專題報道 .XX 年 12 月 15 山東電視臺來我校對學生的剪紙進行了錄象。XX年 12 月探索民間藝術瑰寶寒橋小學剪紙實踐活動紀實獲第二十三屆市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動一等獎。 XX年 12 月我校朱育宗、孫文誥、魏德云、馬風香、劉海

4、英開發(fā)的校本課程剪紙藝術獲XX 年市優(yōu)秀校本課程二等獎。 XX年 2 月我校獲市校本研究先進單位。 XX年 4 月我校為我市提供了剪紙?zhí)厣珜W校現場會。 XX 年 5 月在由中國少年兒童造型藝術學會. 中國教育學會美術教育專業(yè)委員會等單位主辦的XX 年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽中我校有46 名同學獲獎。其中 1人獲特等獎 .12 人獲金獎 .14 人獲銀獎 .19 人獲銅獎 .輔導教師孫文誥 .魏德云分獲輔導貳等獎。學校獲團體一等獎。孫文誥老師傳寫的論文剪紙藝術活動的探索與實踐在有中國教育學會美術教育專業(yè)委員會 . 舉辦的 XX 年全國校園美術教育與藝術設計手工學術研討會上被評為優(yōu)

5、秀論文貳等獎。 XX 年 5 月由中國兒童畫研究會主辦的第五屆“天才杯”全國兒童擂臺賽中，我校有 10 人獲金獎 . 7 人獲銀獎 .6 人獲銅獎 . 共有 23 人獲獎。輔導教師孫文誥獲“全國兒童畫教育輔導一等獎”。輔導教師武素萍 . 張桂珍分獲“全國兒童畫教育摸范輔導獎”。 XX年 5 月 25 我校的剪紙“五十六族兄弟姐妹凝聚一心共譜華夏和諧樂章”參加了我市舉辦的首屆小學生素質教育成果展示活動。2 / 4最新教育工作總結，僅供參考學習由于有了扎實有效的研究措施，推進了我校剪紙教學的進程，我們在今年在原來美術課的基礎之上，又增加了一節(jié)剪紙課，并且已經呈現出良好的開端，學生剪紙熱情更加高漲了

6、，剪紙技術也開始更加精湛起來。在新世紀新課改的浪潮下，探尋小學剪紙教學的規(guī)律與方法，對于優(yōu)化藝術課堂教學，推動新課改，提高學生的藝術素養(yǎng)有著很高的價值。在開展藝術教學的同時，重視鄉(xiāng)土文化的利用與美育作用，讓孩子們成為熱愛美，創(chuàng)造美的新一代。（五）取得的成績通過一年來的努力，我們在各方面取得了一定的成績，XX年 4月, 在第十二界”新世紀星杯”全國少兒文學及書畫大賽活動中,我校學生的剪紙有 5 人獲金獎 .10 人獲銀獎 .6 人獲銅獎 .39 人獲優(yōu)秀獎. 學校獲組織三等獎. 輔導教師孫文誥獲輔導三等獎。XX 年六月，有 57 名同學的剪紙在由中國人民大學東方藝術研究所、中國人民大學徐悲鴻藝術學院聯合舉辦的“徐悲鴻杯全國青少年書法美術大賽暨網3 / 4最新教育工作總結，僅供參考學習絡大賽在藝術中國