2017廈門質(zhì)檢化學(xué)

1、_2017 年廈門市初中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化 學(xué)( 試卷滿分 75 分 ; 考試時(shí)間 45 分鐘 )可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 0 16 Na 23 Mg 24 S 32 Ca 40 Fe 56 Zn 65第 I 卷選擇題 , 第 I 卷共 10 題，每題 3 分，共 30 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1. 下列可回收的生活垃圾中，屬于金屬材料的是A. 鋁制易拉罐B廢舊塑料桶C廢舊報(bào)紙D. 玻璃瓶2. 下列物質(zhì)可用作磷肥的是A CO(NH)2B. Ca(OH)2C Ca(H PO)2D ： KCl2243. 下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

2、A. 火藥使用B糧食釀酒C指南針定向D鐵的冶煉4. 生活處處有化學(xué)，下列做法合理的是A小蘇打用于治療胃酸過(guò)多B利用甲醛浸泡海產(chǎn)食品以保持色澤C使用中的電器著火，立即用水澆滅D烹調(diào)時(shí)用亞硝酸鈉替代食鹽作調(diào)料5. 下刻實(shí)驗(yàn)操作正確的A放入鐵釘B稀釋濃硫酸C.測(cè)溶液的酸堿度D 點(diǎn)燃酒精燈6. 圖 1 是氯元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A氯的原子序數(shù)為17B氯原子核外有3 個(gè)電子層C氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45D化學(xué)反應(yīng)中，氯原子易失去最外層電子7. 下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別羊毛和腈綸在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象, 聞氣味B檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥與堿

3、共熱，觀察產(chǎn)生的氣體能否使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色C 除去硫酸鋅溶液中少加人過(guò)量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾D量的硫酸用木炭燃燒除去空氣中的氧氣獲取純凈的氮?dú)饩焚Y料_8. 甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2 所示，下列敘述正確的是A物質(zhì)乙為催化劑B. 該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)C. 物質(zhì)甲為氧化物D. 生成物丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:39. 已知 :Na 2C03+ H20 + C02=2NaHC03, 將二氧化碳?xì)怏w緩慢通入到一定質(zhì)量的Na2C03溶液中，測(cè)得變量y 隨 時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖3 所示。變量y 可表示的是A溶劑的質(zhì)量B碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C溶液中碳元素的質(zhì)量D溶液中鈉元

4、素的質(zhì)童10. “暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉）的熱世來(lái)源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)。用暖寶寶貼”測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前裝置如圖4 所示 , 實(shí)驗(yàn)后從量筒中進(jìn)人廣口瓶( 容積為 250 mL) 中水的體積為45 mL( 鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)）。下列敘述錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%C若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足D必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積第卷非選擇題第卷共6 題，共 45 分。11.(6分 ) 食品是維持生命和健康的必須物質(zhì)。（ 1）大米是人們?nèi)粘５闹魇持? 它為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是。（ 2

5、） “加碘鹽”含有碘酸鉀（KIO3), 碘酸鉀中碘的化合價(jià)是。（ 3） 打開(kāi)盛有白醋的瓶蓋時(shí)，很快就聞到了酸味。請(qǐng)從微觀角度解釋。（ 4）丙酸鈉（ C3H5 2Na)是常用的食品防腐劑，丙酸鈉中C、O元素質(zhì)量比為。(5 )生石灰常用作食品干燥劑，其原理:( 用化學(xué)方程式表示)精品資料_12. (6 分) 能源、環(huán)境與人類社會(huì)密切相關(guān)。（ 1）化石燃料主要包括煤、和天然氣，它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:;大量使用化石燃料會(huì)污染環(huán)境，寫出化石燃料燃燒產(chǎn)生的一種常見(jiàn)污染物:_ 。(2) 研究可燃物燃燒條件時(shí)，某同學(xué)做了如 圖5 所 示 實(shí)驗(yàn) ?？砂l(fā) 生 燃 燒 的 是(

6、 選填“ a” “ b”或“ c”）處 , 該處燃著的磷會(huì)很快媳滅 ，可能的原因是（選填字母標(biāo)號(hào) )圖 6A溫度降低到著火點(diǎn)以下B管內(nèi)氧氣耗盡C管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w13. (9 分 ) 水是生命之源。（ 1） 活性炭常用于凈水，其作用是、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。（ 2）生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水6（ 3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖6 所示 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式,與直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可檢驗(yàn)。（ 4）配制 500 g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的葡萄糖溶液 ，先計(jì)算需葡萄糖和水的質(zhì)量，其中葡萄糖的質(zhì)量為g；再進(jìn)行稱量、量取、，最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽。(1) 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖7 所示。 30時(shí)

7、，兩種物質(zhì)的溶解度比較：甲乙（選填“大于”“小于”或“等于”）； 40 時(shí)，兩份 100 g 水中各加人40 g 甲、乙，則(選填“甲”或“乙”）的溶液為飽和溶液。14.(6 分 ) 圖 8 是常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中X 的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體 ,A D 的反應(yīng)過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成，E 為白色沉淀。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(1) _B 的化學(xué)式為。（ 2）寫出 XD 的化學(xué)方程式 : _ ,（ 3） E 的化學(xué)式為 _ 。 X 與 AgN03 反應(yīng)后所得溶液的pH7(選 填 “ 大 于 ” 小 于 或 “ 等 于 ” ） 。（ 4） A 溶液與鐵粉充分反應(yīng)后 , 取剩余固

8、體加人鹽酸，沒(méi)有氣體放出，則A 與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了 H20和物質(zhì) B 外， 還可能存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式）。15. (13分）實(shí)驗(yàn)一 : 根據(jù)下圖回答問(wèn)題。精品資料_(1) 儀器 a 的名稱是。（ 2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是( 選填字母標(biāo)號(hào)，下同) 。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式；。(3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為，選用的發(fā)生裝置圖 E 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳不燃燒不支持燃燒和。實(shí)驗(yàn)二：已知Fe2O3 樣品中含有雜質(zhì)FeS2. 興趣小組用下圖裝置測(cè)定樣品中FeS2 含量。稱取mg樣品置于玻璃管 Y 內(nèi)。充分灼燒該樣品， 根據(jù)實(shí)驗(yàn)后裝置Z 增加的質(zhì)量推算FeS2 質(zhì)量（裝置管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)： 4FeS2 + 11O2=灼燒 = 2Fe 2O3 +8SO 2）(4) 連接好儀器 ，檢查整套裝置的氣密性 ：在裝置 Z 中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管末端 ，關(guān)閉開(kāi)關(guān) b，加熱玻璃管 Y，觀察到，說(shuō)明裝置氣密性良好。(5) 使用“實(shí)驗(yàn)一”裝置 B 制得的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置X 瓶?jī)?nèi)需盛放的干燥劑是。玻璃管 Y 內(nèi)反應(yīng)完全后，停止加熱，若立即停止通入氧氣，會(huì)導(dǎo)致誤差，其原因是。(6) 試驗(yàn)后測(cè)得Z 質(zhì)量增加6.4g （忽略裝置Z 中水分揮發(fā)），則樣品中FeS2 為g。（ 7）若將通入的氧氣改