2021年八年級(jí)科學(xué)2.1平面鏡成像學(xué)案(1)_第1頁(yè)
2021年八年級(jí)科學(xué)2.1平面鏡成像學(xué)案(1)_第2頁(yè)
2021年八年級(jí)科學(xué)2.1平面鏡成像學(xué)案(1)_第3頁(yè)
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1、平面鏡成像 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)和技能 (1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。(4)初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。2過程與方法 (1)經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄。(2)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含意。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀 (1)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅。(2)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)信息,得出結(jié)論,具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)設(shè)計(jì)探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),它是本節(jié)教學(xué)活動(dòng)開展的中心。2、難點(diǎn)虛像概念的建立過程。導(dǎo)學(xué)過程 自主學(xué)習(xí) 一

2、、探究平面鏡成像的特點(diǎn) (一)、觀察自己照鏡子的情形,猜想1、平面鏡所成的像可能與物體的大小 ;2、像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離可能 。(二)、設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)器材一塊 、兩根相同的 、火柴、 。在設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)時(shí)我們需要考慮如下的問題(1) 平面鏡如何放置? (2) 怎樣比較物與像的大?。?(3) 怎樣測(cè)定像的位置? (4) 移開后面的蠟燭,用白紙做屏幕放在該位置上,直接觀察白紙,紙上能否出現(xiàn)蠟 燭的像?做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想,并完成下面的表格。2、實(shí)驗(yàn)步驟(1)如上圖所示,在桌面上鋪一張大紙,在紙上豎直放置一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下玻璃板的位置。(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭a放

3、在鏡前,觀察它在平面鏡后面所成的像。(3)將另一支沒有點(diǎn)燃的同樣大小的蠟燭b豎立在平面鏡后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭a的像重合,蠟燭b此時(shí)的位置就是蠟燭a的像的位置,在紙上記下這兩個(gè)位置,注意觀察蠟燭b的大小和蠟燭a的像的大小是否相同。(4)把光屏放在蠟燭b的位置,觀察光屏上是否有蠟燭a的像出現(xiàn)。(5)移開玻璃板,將把蠟燭a和蠟燭b的位置用直線連起來,用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板的距離。(6)改變蠟燭a到平面鏡的距離,按上述步驟重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),并將相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄在下表中次數(shù) 蠟燭到平面鏡的距離cm 像到平面鏡的距離cm 像與蠟燭的大小關(guān)系 1 2 3 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 平面鏡成像的特點(diǎn)(1)

4、像和物體的大小 ;(2)像和物體到鏡面的距離 。(3)像和物體的連線與鏡面 ;(4)成的像是正立的 像;(選填“實(shí)”或“虛”) 也可以表述為平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。思考1、選擇玻璃板代替平面鏡的目的是2、實(shí)驗(yàn)要求玻璃板和桌面垂直是因?yàn)?、刻度尺的作用是4、選取兩端完全相同的蠟燭是為了比較像和物體的 5、為什么要多次測(cè)量像到平面鏡的距離、物到平面鏡的距離6、實(shí)驗(yàn)中如果有兩塊玻璃,分別是3mm和5mm的,你會(huì)選擇哪個(gè)? 二、平面鏡成像原理 成像原理光的反射定律。虛像虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,不能用 光屏接收,都是正立的。(正立、等大、虛像) 平面鏡對(duì)

5、光線的作用(1)成像 (2)改變光的傳播方向。三、平面鏡的應(yīng)用 (1)生活中的鏡子(2)牙醫(yī)用的小鏡子(3)水中的倒影(4)塔式太陽(yáng)能電站 (5)潛望鏡等等。四、凸面鏡和凹面鏡他們統(tǒng)稱球面鏡。1、凸面鏡對(duì)光線起 作用。應(yīng)用機(jī)動(dòng)車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡等 2、凹面鏡對(duì)光線起 作用。應(yīng)用太陽(yáng)灶、汽車前燈的反光裝置、手電筒反射面等 反饋訓(xùn)練 1、決定物在平面鏡中成像大小的因素是( ) a、物到鏡的距離 b、鏡的高度 c、鏡的寬度 d、物的大小 2、人站在窗前照鏡子,他想更清晰地看到自己的像,應(yīng)該( ) a、讓自己的臉正對(duì)窗口 b、讓鏡子正對(duì)窗口 c、讓鏡子盡量靠近自己的臉 d、換大些的平面鏡 3

6、、樹在水中的倒“影”和立竿見影,前者是樹的_像,后者是竿的影子,從它們的成因看前者是由于_引起的,后者是由于_引起的。4一人從平面鏡中看到對(duì)面墻上鐘的像如下圖所示,則實(shí)際時(shí)間為 ( ) a340 b420 c820 d940 5題圖 4題圖 某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭a和b,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭a,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中(1)直尺的作用是便于比較像與物體 關(guān)系;(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;(3)移去蠟燭b,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭a的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像。作圖訓(xùn)練 1、畫出圖甲和乙中平面鏡的位置 2、在上圖1中畫出物體abc在平面鏡中所成的像 3、按照要求作圖(1)作出下圖甲中物體ab在平面鏡中的像 (2)圖乙中s為鏡前一發(fā)光

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