2021年學校歷史陳列室建設示范報告（精編）

1、2021年學校歷史陳列室建設示范報告領導和專家：大家好！中央小學歷史教室的準備工作到今年暑假8月底已經全部完成。在歷時五個月的校史室建設和籌建過程中，我們認為我校校史室的籌建是科學的、規(guī)范的、能呈現(xiàn)特色的，主要表現(xiàn)在：首先，以史實為鏡，收集詳細的校史資料學校歷史室的準備工作于今年3月開始。首先，中央小學邀請前任校長來學校座談，在老校長的座談中收集了更詳細的校史資料。可以說，校史室的籌備得到了老校長們的大力支持與配合；其次，我們派專人查閱了大量的史料，如xx縣志、xx縣志、xx縣校志等。并從這些史料中收集了小學的過往歷史，較好地糾正了學校歷史資料的真實性和完整性；然后，我們按計劃進行校史室的準備

2、工作，充分利用兩個月的暑假對校史資料進行調查和整合，以保證校史資料的真實性、科學性、規(guī)范性和特色性。二是做好校史室硬件建設，力求完善學校精心選擇了學校歷史室要建的地方。經國務院常務會議研究決定，在文教學樓二樓(原校長辦公室、行政辦公室)設立校史室。文教學樓二樓是學校各方面的功能室。這個房間面積42平米，干凈，干燥，通風，采光好，多面墻，面積大。適合展示學校歷史資料，安全易管理。經過我們的科學布局，校史室的空間墻面積達到了54平方米；陳列展示學校歷史資料的柜臺設備齊全，設計和裝飾非常個性化，能夠體現(xiàn)學校歷史資料室的收藏和展示功能，為今后收藏和展示學校歷史資料留下空間和空間；我們不追求奢華，而是努

3、力讓學校歷史室內文化氛圍濃厚，充滿書香氣息；我們還努力使學校歷史室科學、長效，以體現(xiàn)我們學校歷史室的內在價值，突出學校特色。三是努力完善校史室軟件建設，打造校史品牌在整理學校歷史資料的過程中，做到了規(guī)范有序，體現(xiàn)了學校發(fā)展的階段性，能充分展現(xiàn)學校的辦學歷史和時代風貌；展示的校史資料內容豐富，圖文并茂；數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式多樣化：文字資料、圖片展示、師生作品、學校歷年開展工作記錄、各種文化資料、音像等。展示了學校多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學特色和校園文化，充分展示了學校成立以來的教育教學成果，體現(xiàn)了學校的辦學品位。我們整合校史資料，刻錄光盤，復制到硬盤上作為永久校史資料；我們還把整合復制的資料放到校園網(wǎng)里，通過掛網(wǎng)讓大家更多的了解小學的發(fā)展。同時，也希望讀過小學的同學，能夠了解母校的過去、現(xiàn)在、未來，樹立自豪感！掛在校園網(wǎng)上，希望能得到一些關于校史室的信息，讓校史信息日趨完善。第四，充分發(fā)揮學校歷史教室的使用效益，使其成為我校的一個亮點校史室的籌建只是校史資料展示的開始。歷史在發(fā)展，學校在進步。