學校防震防火應急疏散演練方案

1、北清河學校防震防火應急疏散演練方案為了讓廣大師生更深入地了解逃生常識，使每一位師生都切實樹立起憂患意識，真正掌握好安全知識，增強安全意識，遭遇突發(fā)事件具備自救的能力，特制訂如下逃生演練方案：一、時間、地點、內容：演練時間：2013年9月4日上午課間操（第二節(jié)課下課）地 點：北清河學校內 容：教學樓防震防火應急疏散逃生二、組織領導：組 長：殷樹忠成 員：劉 武 尚曉輝 王艷春 鄭志國 張守元 劉憲 各班主任三、演練現(xiàn)場組織現(xiàn)場總指揮：殷樹忠報警組（1人）：鄭廣輝疏散組（3組）：樓層正樓梯側樓梯南門（左）北門（右）一樓張守元谷力東賈志剛二樓劉校長趙麗珠、陳鳳林三樓尚校長 外樓梯：計星光、陳妍妍 應

2、急救護組：劉 文照 相：侯曉偉音 響：鄭廣輝四、演練的具體操作程序：（一）現(xiàn)場總指揮講話：（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（三）逃生演練1、由鄭廣輝老師發(fā)出報警聲，并迅速向校領導報告情況。2、校領導、各樓層負責老師，立即組織學生緊急疏散。3、疏散組在樓道內外疏散各班師生。4、疏散路線：（如下表）樓層班級疏散路線（出門路徑）南門北門一樓 小班（徐有、劉仲秋）、 大班（高艷玲、邊穎）、 一年級（劉長江、張長林）二年級（何秀芬、李娜）、三年級（劉紅梅、趙海珠）、四年級（王玲玲、任靜慧）、五年級（程利權、夏爽）、六年級（王艷春、）二樓二年級、三年級、四年級左側樓梯五年級、六年級右側樓

3、梯三樓七年級（尚曉輝、梅艷紅）、八年級（鄭志國、岳景貴）、九年級（尹重陽、劉憲）外樓梯5、疏散集合地點：操場、甬路。6、疏散時，各班一律排成兩隊，按秩序行進，班主任和課任教師要監(jiān)督指揮好本班隊伍，警戒組成員要加強監(jiān)督和指揮，嚴禁班級之間、樓層之間出現(xiàn)混亂局面。7、把學生帶到出樓的指定位置后要迅速清點班級人數，并報告給負責人，負責人報告給總指揮。并組織學生排隊保持安靜。8.集合時每班排成兩隊，在操場行集合，排頭面向教學樓。9、進行這次演練總結。（四）疏散原則：（1）按照教室所在位置就近疏散。（2）疏散路線做到各班隊伍不交叉。（3）人員安排是：班長在隊伍的前面帶領學生撤離；班主任或當堂上課教師負責

4、斷后，保證所有學生全部撤離；每層有一位領導現(xiàn)場指揮。（五）工作職責：1、領導職責：全面負責指揮協(xié)調逃生演練各項工作，在學校出現(xiàn)緊急情況后，馬上指揮啟動應急預案，進行緊急處置。出現(xiàn)重大事件領導要親臨現(xiàn)場指揮組織搶救和處置各項應急事務，在緊急情況沒有解決之前不得離開。2、班主任職責：負責組織引導本班學生按應急逃生演練規(guī)定的時間、路線進行疏散。如遇緊急情況，每位班主任必須立即按照預案要求上報校領導和有關部門，并積極組織學生避險自救，穩(wěn)定學生情緒，服從上級指揮，不能私自下課、放學或不顧學生安危擅離職守。在緊急情況沒有解決之前，班主任不得離開學生，服從學校安排。3、科任教師職責：按照分工要求在分管區(qū)域引

5、導學生疏散。突遇緊急情況，科任教師必須立刻報告校領導和有關部門，并積極組織自己所管區(qū)域的學生避險疏散、穩(wěn)定學生情緒，及時疏導因緊急情況造成的擁擠，每院的老師要聽從區(qū)域領導的安排，使各班有秩序的進出教室，以確保學生的人身安全，不得不顧學生安危擅離職守。五、召開全體學生動員大會。1、讓學生明白此次演習的必要性和重要性，從思想上重視，行動上落實。2、讓學生清楚的熟悉疏散原則、疏散路線、疏散要求，整個疏散過程保證有秩序的進行。六、實地試行，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。1、每位教師踩點，確保教師到點到位。2、班主任帶領學生按疏散路線排隊實地試走12次，熟悉疏散路線，讓師生做到心中有數，防止各班隊伍有交叉，在演習過程中保證緊張、有序，確保不發(fā)生擁擠、踩踏等其它事故的發(fā)生。七、應急逃生演練程序：1、校長（演練總指揮）下達指令，宣布演練開始。2、警報第一次響起，各人員按分工和職責到指定位置，班主任在班內開始組織學生疏散工作。第二響起進行疏散。3、侯曉偉老師留下逃生演練影像資料。4、到達指定地點的班級，班主任迅速組織好本班隊伍并清點