2019最新人教版八上第八課《競爭合作求雙贏》(第一課時)學案

1、2019 最新人教版八上第八課競爭合作求雙贏（第一課時）學案第八課競爭合作求雙贏第一課時：競爭？合作？一、溫故知新：1、 禮儀修養(yǎng)最基本的要求是什么？2、 講禮儀的重要性有哪幾方面？二、呈現(xiàn)學習目標：1 認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會；2 理解合作共享與公平競爭的涵義；三、學習流程：流程一：自主學習1競爭的概念2競 爭的積極作用3競爭的消極作用。4競爭的特征5公平競爭點的含義所謂公平競爭，就是指基于一定規(guī)則進行的競爭。這一規(guī)則對于每一個競爭者都是一視同仁，都是公平的。6競爭的規(guī)則道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。7參與競爭的目的參與競爭的是超越自我，開發(fā)潛

2、能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。8合作的概念合作是一種集體活動，在這種活動中相互相協(xié)作，以期達到某個共同目標9合作與共享的關(guān)系個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各方 承擔責任、完成各自1 / 3的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神 。 流程二：合作探究學校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？競爭的存在對我們每個人有什么影響？流程三：探討與提高 你忌妒過別人嗎？如果有，請談?wù)劦堑男睦砀惺堋．斢腥思啥誓銜r，你該怎么辦？你對克服忌妒心理有什么高招？說出來與大家分享。流程四：檢測達標【選

3、擇題】（1）單項選擇題；1“物競天擇，適者生存”，當今社會，競爭的程度是。A越來越弱B越來越強C已經(jīng)淡化D 不存在2競爭中必須遵守的基本準則是。A風俗習慣B個人喜好C道德和法律D 約定俗稱3對待忌妒心理，不應(yīng)持有的觀點是忌妒。A是競爭的副產(chǎn)品B是人們進步的動力C是拿別人的成績懲罰自己的消極心理D 做一個合格的競爭者，就是消除忌妒心理4運動員在比賽中服用違禁藥是要取消成績的，對此規(guī)定認識不準確的是。A我們提倡的是平等競爭B違反競賽規(guī)則就失去了競爭的意義C只有體育比賽才有嚴格的規(guī)則D 競爭是在公平的基礎(chǔ)上進行的5合作的核心是發(fā)揚。A個人主義精神2 / 3B集體主義精神C愛國主義精神D 助人為樂精神【辨析題】1競爭的結(jié)果總是與勝敗相隨，因此競爭的目的就是為了贏。2“一跟筷子易折斷，一把筷子折不斷。”、“一根線，不成團；萬根線，能拉船?！薄局锌佳菥殹坎牧弦晃④浌镜谋葼柹w茨說：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜間?！辈牧隙斍皣H競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。而綜合國力的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭，所以，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展家，人才資源已經(jīng)成為最主要的資源。（ 1）你如何理解當今的競爭形勢？（ 2）你認