蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)

1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 我會(huì)拼，還能把字寫漂亮。yn jin qng ln mi l gng png p shu h ho s min b fng xn y wi zhn 二、 比一比，再組詞桂（_） 那（_） 該（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 詳（_） 掛（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）虛傳 （_）（_）疊翠 奇形（_）（_）（_）（_）燈光 （_）（_）水秀 （_）（_）如畫四、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。1狐貍騙了烏鴉兩

2、次，終于把肉騙到嘴里了。（_）2小鷹飛到大樹上空，所以它真的會(huì)飛了。（_）3“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話?！边@句話是伊索說(shuō)的。（_）4青蛙一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，終于登上山頂，看到了大海。（_）五、 學(xué)會(huì)查字典。（1）“匹”字共_畫，第三畫是_，結(jié)構(gòu)是_，可組詞為_。（2）“峽”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_。（3）“轉(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。六、 我會(huì)讀一讀，連一連。白日依山盡 近水遠(yuǎn)山皆有情 飛流直下三千尺 黃河入海流 有山皆圖畫 天連水尾水連天 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 無(wú)水不文章 霧鎖山頭山鎖霧 疑是銀河落九天 七、 選字、詞填空。的 地 得1他巴望自

3、己田里的禾苗長(zhǎng)（_）快些。2夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，一只只布谷鳥在樹上開心（_）叫著“布谷”。3從此，他（_）羊再也沒丟過(guò)。教導(dǎo) 教誨4老師的（_）讓我終生難忘。5我犯了錯(cuò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的（_）我。八、 句子闖關(guān)。1.例句：草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。仿寫:小船在行駛。_小棗樹結(jié)出了棗子。_2.過(guò)上了 重新 百姓 生活 安居樂業(yè)的（連詞成句）_3.大水淹沒了田地，沖毀了房屋。改為“把”字句： _4.例句：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。仿寫：這種小事還用找我嗎？ _仿寫：下雨了還能出去玩嗎？ _5.傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。（用加點(diǎn)的字

4、造句）_九、 課外閱讀。貓和雞有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個(gè)消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問(wèn)道：“雞朋友，你身體怎么樣？需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復(fù)健康！”雞回答說(shuō)：“我什么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了。”1填空。_生病了，_假裝醫(yī)生去探望。2雞說(shuō)：“只要你離開這兒，我就死不了?！笔鞘裁匆馑?？_十、 我會(huì)寫話?？聪逻叺膱D，想一想：小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來(lái)吧！還可以給寫話起個(gè)漂亮的題目哦。寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)。早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了_答案1

5、、眼睛 晴朗 美麗 公平 潑水 和好 四面八方 信以為真2、桂花 那邊 應(yīng)該 洋氣 娃娃 哪里 孩子 詳細(xì) 掛在 肚子 眼睛 海洋 封閉 吐露 晴天 梅花 3、名 不 層 林 怪 狀 點(diǎn) 點(diǎn) 山 清 風(fēng) 景4、 5、4 半包圍結(jié)構(gòu) 馬匹 X xi 車 4 6、7、得 地 的 教誨 教導(dǎo) 8、漂亮的小船在湖面上行駛。 奶奶家的小棗樹結(jié)了又大又甜的棗子。 百姓重新過(guò)上了安居樂業(yè)的生活。 大水把田地淹沒了，把房屋沖毀了。 這種小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一邊騎車一邊唱歌。9、1 雞 貓 2貓想要吃雞，卻假裝成醫(yī)生去雞那里惺惺作態(tài)，只要貓走，雞就沒有生命危險(xiǎn)。10、示例：神奇的蛋殼一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)好朋友在草地上撿到了一個(gè)雞蛋殼，他們非常開心。這時(shí)，聰明的螞蟻找來(lái)一塊長(zhǎng)條形的木板放在蛋殼上，做成了一個(gè)蹺蹺板。然后，他讓小蟲子爬到木板的一頭，而他自己則爬到另一頭，開心地玩了起來(lái)。蝴蝶在空中飛舞著，不停地為他們加油。過(guò)了一會(huì)兒，小蟲子望著蝴蝶，羨慕地說(shuō):“如果我也能像你一樣飛起來(lái)就好了。”螞蟻思索了一會(huì)兒，找來(lái)一塊布和一團(tuán)線，用線把布拴在雞蛋殼上。不一會(huì)兒，一個(gè)熱氣球就做成了。螞蟻帶著小蟲子和蝴蝶坐上了這個(gè)用雞蛋殼做的熱氣球。一陣風(fēng)吹來(lái)，熱氣球就慢慢悠悠地升上了天空。三個(gè)小動(dòng)物可高興啦！他們飛呀飛，飛過(guò)了大海，飛過(guò)了高山，最后又飛回了草地。到了下午，突然下