人教四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法運(yùn)算定律PPT課件

1、新課程 新思想 新理念 + - + - - 植 樹 節(jié) 一 共有25個(gè)小 組，每組里4人負(fù) 責(zé)挖坑、種樹。 負(fù)責(zé)挖坑種樹的 一共有多少人？ 254=100(人) 425=100(人) 我是這樣 計(jì)算的。 我這樣算 也可以。 一 共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、 種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人？ 254100 425100 254425 你能再舉幾個(gè) 這樣的例子嗎？ 觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么 樣的關(guān)系？ 187 718 12435 35124 上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？ 從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 每組算式中有兩個(gè)因數(shù)，而且兩個(gè) 因數(shù)相同，只是交換了位置。 每個(gè)等式中，左

2、右兩邊的因數(shù) 的乘積相等。 5445 36848436 1586868158 兩個(gè)因數(shù)交換位置， 積不變，這叫做乘 法交換律。 abba 如果用字母a、b表示兩 個(gè)因數(shù)，則可以寫成： 兩個(gè)因數(shù)交換位置， 積不變，這叫做乘 法交換律。 用乘法交換律 填上合適的數(shù)。 65145 10931 4498 346273 4 76 2 先計(jì)算，再運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算： 5 48 3 1 計(jì)算下面各題，并用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。 35718 4929 7784 69174 5868 19367 一共有25個(gè)小組， 每組有2人負(fù)責(zé)抬 水、澆樹。 每組要種5棵 樹，每棵樹要澆 2桶水。 一共要澆多少桶 水？ 我

3、先計(jì)算一共種 了多少棵樹。 (255)2 =1252 =250(桶) 一共有25個(gè)小組， 每組有2人負(fù)責(zé)抬 水、澆樹。 每組要種5棵 樹，每棵樹要澆 2桶水。 一共要澆多少桶 水？ 我先計(jì)算每組植的 樹要澆多少桶水。 25(52) =2510 =250(桶) 一共有25個(gè)小組，每組要種5棵樹，每棵 樹要澆2桶水。 一共要澆多少桶水？ (255)225(52) 你能再舉幾個(gè) 這樣的例子嗎？ 觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么 樣的關(guān)系？ (6972) 28 69 (7228) 15 (45207) (1545) 207 上面的每組算式有什么共同點(diǎn)？ 從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 每組算式中有

4、三個(gè)因數(shù)，而且三個(gè) 因數(shù)相同，只是計(jì)算時(shí)計(jì)算順序不同。 每個(gè)等式中，左右兩邊的因 數(shù)的乘積相等 (54) 64 (56) (3684) 1284 (3612) (15868) 25158 (6825) 先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者 先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不 變。這叫做乘法結(jié)合律。 (ab) ca (bc) 如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫成： 先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者 先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不 變。這叫做加法結(jié)合律。 用乘法結(jié)合律 填上合適的數(shù)。 (65145) 43 205(85 30) (38112) 14 278(2527) 頭橋中心小學(xué)6個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加跳繩比賽, 每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，每班有

5、23人參加。一共有多 少人參加比賽？ 明光小學(xué)新建了一幢5層的教學(xué)樓，每層有6 個(gè)教室。每個(gè)教室放24張課桌，一共需要多少張 課桌？ 一共有25個(gè)小組，每組里 4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人 負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 一共有多少名同學(xué)參 加了這次植樹活動(dòng)？ 我先計(jì)算每組一 共有多少人。 (4+2)25 =625 =150(人) 我先分別計(jì)算挖坑、 種樹的和抬水、澆樹 的人數(shù)。 254+252 =100+50 =150(人) 一共有25個(gè)小組，每組里 4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人 負(fù)責(zé)抬水、澆樹。 一共有多少名同學(xué)參 加了這次植樹活動(dòng)？ (4+2)25425 25 (4+2)254 +225 +252 兩個(gè)數(shù)

6、的和與一個(gè)數(shù)相 乘，可以先把它們與這個(gè) 數(shù)分別相乘，再相加，這 叫做乘法分配律。 (4+2)25425+225 25 (4+2)254+252 (a+b) cac+bc 如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫成： 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相 乘，可以先把它們與這個(gè) 數(shù)分別相乘，再相加，這 叫做乘法分配律。 a(b+c) ab+ac 下面每組算式的得數(shù)是 否相等？如果相等，選 擇其中一個(gè)算出得數(shù)。 25(200+4) 25200+254 35201 35200+35 下面每組算式的得數(shù)是 否相等？如果相等，選 擇其中一個(gè)算出得數(shù)。 265(105-5) 265105-2655 25114 11(25

7、4) 下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律？ 117(3+7)1173+1177= 24(5+12) = 2417 (4+5) a=4 a +5 a =36 (4 6)36 6 4 103 1220 55 24 20541 25 用乘法分配 律計(jì)算上面 各題。 我們來總結(jié)一下： 5445 兩個(gè)因數(shù)交換位置，積不變，這 叫做乘法交換律。 abba 如果用字母a、b表示兩 個(gè)因數(shù)，則可以寫成： 我們來總結(jié)一下： (54) 64 (56) 先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè) 數(shù)相乘，積不變。這叫做乘法結(jié)合律。 (ab) ca (bc) 如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫成： 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以

8、先把它 們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加，這叫做乘 法分配律。 (4+2)25425+225 (a+b) cac+bc 如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫成： a(b+c) ab+ac 謝謝使用! 制作者：吳毅炯 計(jì)算下面各題，并用乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。 35718 4929 7784 69174 5868 19367 一共有25個(gè)小組， 每組有2人負(fù)責(zé)抬 水、澆樹。 每組要種5棵 樹，每棵樹要澆 2桶水。 一共要澆多少桶 水？ 我先計(jì)算一共種 了多少棵樹。 (255)2 =1252 =250(桶) (54) 64 (56) (3684) 1284 (3612) (15868) 25158 (6825) 先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者 先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不 變。這叫做乘法結(jié)合律。 (ab) ca (bc) 如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫成： 先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者 先把后兩個(gè)數(shù)相加，和