青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊《水面的秘密》

1、水面的秘密 活動(dòng)活動(dòng)1：裝滿水的杯子里還能不能繼續(xù)：裝滿水的杯子里還能不能繼續(xù) 往里加水？能加多少滴水？往里加水？能加多少滴水？ 我的猜測：還能加我的猜測：還能加 滴水。滴水。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繼續(xù)往里加了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繼續(xù)往里加了 滴水。滴水。 這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫 圖或者用文字描述）：圖或者用文字描述）： 活動(dòng)活動(dòng)2：盛滿水的杯子里能不能容納曲：盛滿水的杯子里能不能容納曲 別針？能容納多少枚曲別針。別針？能容納多少枚曲別針。 我的猜測：能容納我的猜測：能容納 枚曲別針。枚曲別針。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：容納了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：容納了 枚曲別針。枚曲別針。 這時(shí)，我觀察到水

2、表面的形狀（可以畫這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫 圖或者用文字描述）：圖或者用文字描述）： 活動(dòng)活動(dòng)3：一枚硬幣上能容納多少滴水：一枚硬幣上能容納多少滴水 我的猜測：一枚硬幣上能容納我的猜測：一枚硬幣上能容納 滴水。滴水。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一枚硬幣上容納了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一枚硬幣上容納了 滴水。滴水。 這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫這時(shí)，我觀察到水表面的形狀（可以畫 圖或者用文字描述）：圖或者用文字描述）： 注意：注意： 1.滴水或放曲別針前，燒杯里的水要加滿。滴水或放曲別針前，燒杯里的水要加滿。 2 .滴水時(shí)，滴管要離水面或硬幣近一些，滴水時(shí)，滴管要離水面或硬幣近一些， 慢慢地一滴一滴地滴，直到

3、水流出為止。慢慢地一滴一滴地滴，直到水流出為止。 3 .在滴的過程中要注意觀察水面的形狀在滴的過程中要注意觀察水面的形狀 （從側(cè)面觀察），并記下滴數(shù)或曲別針數(shù)，（從側(cè)面觀察），并記下滴數(shù)或曲別針數(shù)， 畫出水表面的形狀。畫出水表面的形狀。 水是由許許多多的水是由許許多多的水水 分子分子組成的。組成的。 水表面的水分子緊緊水表面的水分子緊緊 靠攏在一起，靠攏在一起，有一種有一種 相互吸引的力相互吸引的力, , 這就是這就是 水的水的表面張力表面張力。 生活中的表面張力生活中的表面張力 水黽在水面上滑行水黽在水面上滑行 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 除水以外，除水以外，其他液體其他液體（酒精、醋、（酒精、醋、 醬油、飲料、花生油等）有沒有表面張醬油、飲料、花生油等）有