2020最新政教處范文之開展“灑掃應(yīng)對”教育實踐活動實施方案

1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有重復(fù)概不負責(zé)政教處范文之開展“灑掃應(yīng)對”教育實踐活動實施方案 為深入貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要精神，扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè)，深化拓展“做一個有道德的人”主題實踐活動，根據(jù)市教育局部署，經(jīng)研究，決定在我校開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實踐活動，現(xiàn)就有關(guān)事項制定方案如下：一、活動主題 學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年。把“灑掃應(yīng)對”主題教育與雷鋒精神緊密結(jié)合起來，以新時期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，促進未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高。二、活動內(nèi)容 “灑掃”就是讓未成年人從灑

2、掃庭除開始體驗勞動、熱愛勞動，“應(yīng)對”就是讓未成年人從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人，“灑掃應(yīng)對”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子們愛勞動有禮貌的好品德。各年級、處室要把“灑掃應(yīng)對”作為深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)工作，把握一個目標、抓好兩個環(huán)節(jié)、采取三項措施，切實加以推進。一個目標即：培養(yǎng)未成年人熱愛勞動、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣，全面提升未成年人的文化素養(yǎng)和文明程度，為他們牢固樹立天下為公、報效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識奠定道德根基。兩個環(huán)節(jié)即：從日常起居入手，加強未成年人生活能力、勞動技能鍛煉，使他們養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；從待人接物入手，教育未成年人知曉禮儀，培養(yǎng)謙恭待人的觀念

3、。三項措施即發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用，把“灑掃應(yīng)對”作為學(xué)雷鋒的具體行動，引導(dǎo)未成年人時時、處處體驗感悟，增強自覺性主動性，爭做有道德的人。具體組織開展“六個一”活動： （一）召開一次主題班會。通過召開主題班會，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹雷鋒的生平簡介、真實故事以及“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，涌現(xiàn)出更多的“小雷鋒”； （二）開展一場經(jīng)典誦讀活動。各中小學(xué)校結(jié)合“灑掃應(yīng)對”主題教育實踐活動

4、內(nèi)容，誦讀經(jīng)典、規(guī)范言行，做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。在誦讀形式上，可采取朗誦、課前齊誦、廣播聽誦、賞析吟誦等方式進行學(xué)習(xí)，并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學(xué)習(xí)氛圍； （三）開展一次“灑掃”勞動體驗活動。組織未成年人走進大自然，開展植樹愛綠護綠、認養(yǎng)一株希望綠苗等活動，培養(yǎng)未成年人關(guān)心生活，關(guān)注環(huán)境、關(guān)愛地球的公益精神。引導(dǎo)未成人幫助家長打掃衛(wèi)生、清洗衣服、協(xié)助做飯等家務(wù)勞動，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，感恩父母。組織未成年人開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境； （四）開展一次“應(yīng)對”禮儀展示活動。倡導(dǎo)校園文明，通過禮儀操練習(xí)站姿禮、見面禮、握手禮、鞠躬禮，

5、組織學(xué)生自編小品、舞臺走秀及其他文藝形式展演課堂禮儀、課間禮儀、上學(xué)禮儀等文明禮儀內(nèi)容，體現(xiàn)不同社交場合的文明禮儀風(fēng)采，形成學(xué)生講文明重禮儀的新風(fēng)尚，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造文明和諧學(xué)校環(huán)境； （五）編寫一期手抄報。編寫出版一期以“灑掃應(yīng)對”為主題教育活動內(nèi)容的手抄報，內(nèi)容可通過圖片、故事、童謠等形式展示名人、師長、同學(xué)中熱愛勞動、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學(xué)生從淺顯的學(xué)習(xí)、生活例子中認識和理解 “灑掃”、“應(yīng)對”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當責(zé)任； （六）寫一篇體會日記（博文）。組織引導(dǎo)未成年人撰寫一篇參加“灑掃應(yīng)對”主題教育活動和學(xué)雷鋒活動的體會日記、博文或感受文章，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。三、活動要求 （一）要把組織未成年人參加“灑掃應(yīng)對”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動的重要內(nèi)容，抓好工作落實； （二）積極組織開展活動，并結(jié)合學(xué)校實際，在開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動中培育亮點，做好經(jīng)驗總結(jié)； （三）充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用，利用宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)頁、討論互動等多種形式，宣傳好開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的好經(jīng)