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1、2021年小學(xué)節(jié)日活動后總結(jié)小學(xué)節(jié)日活動后總結(jié)走過、路過、看過之后_月底_月初的天空是五彩繽紛的,隨著_市第_屆教育服務(wù)大會在我們鄭東新區(qū)會展中心拉開了帷幕,六一兒童節(jié)和端午節(jié)這兩個重大的節(jié)日讓每一個孩子臉上都綻開了燦爛的笑容。今天上午我們鄭東新區(qū)所有的學(xué)校在會展中心舉辦了以在燦爛陽光下為主題的六一兒童節(jié)文藝匯演,我們聚源路小學(xué)是舉辦方,為了讓孩子們度過一個難忘而有意義的節(jié)日,我們東區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同各個學(xué)校安排了一系列的活動,有親子操、我們學(xué)校的武術(shù)表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫活動、以及輪滑表演等一系列活動讓孩子和家長們感覺到節(jié)日的來臨。今天的天氣不是很熱,一大早許多家長就帶著孩子們就來到
2、了會場中心,今天的孩子精神風(fēng)貌特別好,穿著整齊劃一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。8點半準(zhǔn)時入場,9點鐘節(jié)目正式開始,臺上精彩的節(jié)目吸引著孩子和家長的眼球,孩子們有秩序的坐在臺下欣賞著每一個節(jié)目,生怕錯過了每一個美好的時刻,臺下掌聲不斷。通過舉辦六一活動展現(xiàn)了我們東區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上,特別是我們聚源路小學(xué)在這短短的三年里獲得了跨越式的發(fā)展,成績有目共睹,獲得了社會和家長的一致好評。點節(jié)日結(jié)束,孩子在家長的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開。我們學(xué)校的老師來到了會展中心的大廳參觀了_市的第_屆教育服務(wù)大會,各個學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,以別具風(fēng)格的展區(qū)設(shè)計、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的咨詢服務(wù)在展區(qū)亮相,彰顯出各個學(xué)校濃厚的
3、學(xué)校文化,增進(jìn)社會對學(xué)校的了解,對_教育的認(rèn)識。在展會上,我們聚源路小學(xué)的展區(qū)吸引了眾多人的_,他們從一張張經(jīng)過精挑細(xì)選的活動圖片中,能夠感受到我們學(xué)校的陽光燦爛;從教師團(tuán)隊的圖片中,能夠體會到我校不斷改革創(chuàng)新、實踐新課改理念的學(xué)習(xí)化、人性化的管理模式,特別是我校教師的反思集給人留下了深刻的印象。給我印象最深的是農(nóng)科路小學(xué)的展區(qū)有兩大特色:特色一:展出了孩子出的書,我大致翻閱了幾本,看到其中幾個孩子的書,書名是由孩子起的,從內(nèi)容到制版到設(shè)計再到打印,全是孩子自己做,其中一個孩子的書里面包括童年映像、成長的足跡、個人小貼士、我的收藏、習(xí)作集錦、個人榮譽(yù)、臨別贈言、教師評語、家長寄言等等,當(dāng)然每個
4、孩子的書設(shè)計風(fēng)格都不一樣,但都是別出心裁,旁邊的老師告訴我他們學(xué)校每個孩子畢業(yè)時,除了有一個成長檔案袋以外,每個孩子都會出一本在這所學(xué)校成長歷程的書,家長也很樂意主動熱心的幫助孩子制作,因為是自己孩子的著作,所以這個活動得到了家長的一致認(rèn)可,也給孩子的成長留下了永久的留念,值得。特色二:每個畢業(yè)班都有好幾本習(xí)作冊,每本書的主題都不同,比如:童年的后花園是記載孩子們的童年生活片段,里面包括孩子們的作文、日記、作業(yè)、以及同學(xué)、家長、老師的評價。書的天空是記載孩子們看過的書的精彩片段,師恩難忘是記載孩子們和老師之間的故事,調(diào)查小站是記載每個孩子旅游或參加綜合實踐活動時調(diào)查收集的一些資料等等,每本書的設(shè)計都是班里孩子自己整理設(shè)計的,孩子們都很用心,家長也很支持這項工作,通過這樣的收集、整理,不但鍛煉的孩子,滿足了家長,也給學(xué)校做了一個很好的宣傳?;貋砗笪揖头此迹覀儗W(xué)校的成績非常好,得到了社會和家長的一致好評,特別是我們學(xué)校老師的反思集和網(wǎng)站的建設(shè)值得。如果我們再加上這兩項特色,讓每個孩子用心把自己的成長歷程也做成書展示出來,孩子和家長一定會很樂意,我想我校第_屆孩子的書一定會受到社會特別是家長們的_,再和我們學(xué)校的優(yōu)越的網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合一下,也許會更好。當(dāng)然這些只是我的點滴思考不成文章。通過今天的一系列活
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