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文檔簡介
1、初三畢業(yè)感言200字文本 初中的學(xué)生時(shí)代是美好的也是純真的,下面是為大家的初三200字,接下來我們一起來看看吧! 看著各位熟悉的面龐,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時(shí)此景,任何語言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬語化作幾句話: 首先,我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求?,F(xiàn)在,快樂也好,痛苦也罷;贊揚(yáng)也好,斥責(zé)也罷,都已成為過去,希望在你我的心里,只留下了彼此愛的印跡。 其次,我希望大家能切記,沒有理想的人生是盲目的,而真正的理想,無論大小,高低,最終都一定要用成果來兌現(xiàn),否則,它只是一個(gè)
2、令人遺憾的,對(duì)這個(gè)世界來說毫無意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個(gè)笑柄。請(qǐng)相信:你們是有出息的孩子,你們也會(huì)是有出息的孩子。我們會(huì)為你們自豪驕傲!更會(huì)為你們鼓掌歡呼! 最后,我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要金榜題名,千萬不要忘記我們和我們的學(xué)校! 三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千
3、個(gè)白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫春秋?!蹦闹笇?dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。 初三畢業(yè)感言200字(三) 校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地 _到確是箴言! 再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔
4、放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。 曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本離開學(xué)生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。 我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。 無論承認(rèn)與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。 沒有人敢妄下斷言生命的本質(zhì)是什么,但對(duì)生命的意義的思考,由古至今卻從未間斷過。而這種思考本身就是思想的流動(dòng)與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什么?
5、初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。 不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。 畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對(duì)老師說:謝謝!我想對(duì)同學(xué)們說:謝謝! 畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿,但這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護(hù),沒有同學(xué)的幫助與支
6、持,一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福! 人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。 最后一個(gè)夏天,我們即將離別,不知道你會(huì)記得我的哪點(diǎn)好;最后一個(gè)夏天,不想去海邊,只想躲在房里翻照片。翻開那本鐫刻著三年點(diǎn)滴的泛黃相冊,曾經(jīng)絲絲縷縷的飄出。 依稀記得三年前的那個(gè)夏天,我們第一次走入這個(gè)學(xué)校,第一次加入這個(gè) _,第一次遇見陪我們奮斗的老師,第一次看見這張張如今閉眼就能浮現(xiàn)的笑臉。面帶稚氣的我們在門前 _照下我們第一張照片。那時(shí)的我們面對(duì)全新的
7、環(huán)境,充滿了新鮮感。而今的我們就要離開這個(gè)讓我們記憶深刻的校園,走向人生的下一個(gè)地方。 忘不了大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上位同學(xué)們的大聲吶喊,忘不了廣播操、啪啦啪啦舞我們那整齊的隊(duì)形,忘不了器樂比賽上我們所奏出的動(dòng)人樂章,忘不了曾與同學(xué)、老師在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那是怎樣一種感覺,我們在一起一同體味酸甜苦辣,學(xué)到了多少書本上所的知識(shí),懂得了多少深刻的道理,以至現(xiàn)在有那一種深深的不舍 踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭。 這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 仍記得在初三這個(gè)緊張的時(shí)刻,我們是以怎樣的心情在雨天
8、操場上放上屬于我們的 _;仍記得每次老師拖堂,我們深深的抱怨;仍記得放晚學(xué)時(shí),操場上奔跑著的我們和辦公室里深思鎖眉的我們;仍記得。 走到校門口,回望這個(gè)讓我深深眷戀的學(xué)校。天又下雨了,今年的杭州似乎真的很多雨, 淅淅瀝瀝, 涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心里,駐足,仰面,享受最后在母校的那一刻,往昔一點(diǎn)一滴的從腦中閃過 ,那是一種無法用語言所能表達(dá)的感覺。 邁出初中校門,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。 最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想躲在房里看照片,回憶那個(gè)曾經(jīng)的我們。 1. 三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒
9、暢感。人生路上有成功,也有失敗。請(qǐng)相信,有志者事競成。 2. 若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。 3. 不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那三個(gè)年頭,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。 4. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧,愿你前程無量。 5. “讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書之道得矣。 6. 生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好。 7. 初中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴。但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。 8. 啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。 9. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 10. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。 11. 往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。 12. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將
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