2021年關(guān)于上?？荚囋簩＜覀魇诮衲甑母呖继钪驹该卦E

1、關(guān)于上?？荚囋簩＜覀魇诮衲甑母呖继钪驹该卦E 考生要了解高校的辦學(xué)條件和水平。從學(xué)校的隸屬關(guān)系來看，有的是國家部委所屬大學(xué)、有的是省市所屬大學(xué)。除了隸屬關(guān)系外，還要從一所大學(xué)是否是 211工程學(xué)校，是否是985工程學(xué)校來分析。 目前，全國30多所進(jìn)入 985工程高校都是出類拔萃的高校，而進(jìn)入 211工程的高校也僅有百所左右。此外，學(xué)校的師資水平和重點學(xué)科的數(shù)量，是學(xué)校辦學(xué)水平的直接體現(xiàn)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士和 _級人物的數(shù)量、作為未來院士預(yù)備隊的 _的數(shù)量、 _生導(dǎo)師的數(shù)量等等。國家重點學(xué)科是經(jīng) _對各個學(xué)校相同學(xué)科進(jìn)行嚴(yán)格評審，將排名前一、二名的命名為重點學(xué)科，由于重點學(xué)科周圍必然有一個

2、高水平的研究教學(xué)隊伍。相關(guān)學(xué)科越多，說明這所學(xué)校的辦學(xué)水平越高。 考生要了解高校各專業(yè)的真正內(nèi)涵。我國高等院校設(shè)置的專業(yè)現(xiàn)分為工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、軍事學(xué)等12大類。 考生選擇專業(yè)不能僅看專業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽，而應(yīng)該對專業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)行深入了解。在 _時一定要認(rèn)真 _專業(yè)是研究什么的，學(xué)哪些課程，將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)，以往就業(yè)率如何，未來的社會需求怎么樣，招生計劃多少，過去幾年的錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革，學(xué)科水平，所在學(xué)科是否具有碩士點和 _點，這個專業(yè)有哪些 _等情況。了解這些情況后，再有針對性地選擇專業(yè)。由于專業(yè)選擇和未來就業(yè)密切

3、_，考生應(yīng)選擇自己真正感興趣的專業(yè)。 每個學(xué)校每個專業(yè)都有一定的分?jǐn)?shù)要求，成績達(dá)不到分?jǐn)?shù)線是不能被錄取的。但高校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都不是在錄取前人為劃定的，它是由這所學(xué)校在某省(直轄市、自治區(qū))報考這所學(xué)校的人數(shù)、招生計劃、招生專業(yè)以及報考這所學(xué)?？忌母呖挤?jǐn)?shù)等多種因素決定的，是經(jīng)過招生錄取這一環(huán)節(jié)自然形成的結(jié)果。報考的人數(shù)多于計劃數(shù)而且成績又高，那么錄取后的最低分?jǐn)?shù)線就會高，反之則相反。但今年實行平志愿投檔，除了去年，以往幾年的錄取分?jǐn)?shù)線對提前批院校還有一定的參考價值，但是對填報一二三批志愿就不能以之為依據(jù)了。 高校每年的招生政策以招生章程的形式向社會發(fā)布，填報志愿前考生要認(rèn)真了解有關(guān)學(xué)校的

4、招生章程，對其中錄取規(guī)則等核心問題加強研究和 _。錄取規(guī)則包括對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法、專業(yè)級差、對加分和降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理、有無相關(guān)科目成績的處理、有無相關(guān)科目成績或加試要求等內(nèi)容，也包括專業(yè)培訓(xùn)對外語語種的要求、招收男女生比例、身體健康狀況要求以及與錄取相關(guān)的要求等。 填報原則 原則一：實事求是準(zhǔn)確定位 考生在選擇填報志愿時，要實事求是，全面地衡量自己的實際情況和水平，既不要好高騖遠(yuǎn)、隨意拔高，也不要妄自菲薄，一味地求穩(wěn)，求保險，過分降低自己的志愿要求?？忌鷾?zhǔn)確定位是考生選擇的基本依據(jù)。 考生可以根據(jù)自己平時考試成績，再結(jié)合自己考場發(fā)揮的情況，給自己的高考估計個分?jǐn)?shù)，了解自己在學(xué)校

5、中的排名。然后，了解所在中學(xué)每年的錄取情況，再把你在學(xué)校的位置放進(jìn)去考慮。 此外，在衡量自己的實際水平時，除了需要估計自己的高考水平外，也應(yīng)該綜合估量自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)成績，以及個人特長，參加市級以上學(xué)科或科技競賽的成績、身體健康等情況。填報的院校應(yīng)該與自己的學(xué)業(yè)水平相當(dāng)。 原則二：專業(yè)優(yōu)先或院校優(yōu)先 實行平行志愿后，院校和專業(yè)之間，較難實現(xiàn)兩全齊美，因此在填報志愿前，明確是專業(yè)優(yōu)先還是學(xué)校優(yōu)先就非常重要。一般而言，考生必須考慮以下幾種情況：學(xué)校實力很強，該專業(yè)的教學(xué)實力也很強；雖然學(xué)校綜合實力很強，但是該專業(yè)師資力量、教學(xué)設(shè)施較弱；學(xué)校與專業(yè)的整體情況都不佳；目前市場上對該專業(yè)人才的需求趨勢等

6、。 一般來說，專業(yè)對學(xué)生相對重要一些。因為，高等學(xué)校是由許多的學(xué)院和學(xué)科所組成的。一所學(xué)校的實力是由許多因素綜合決定的。對考生來說，最關(guān)鍵的是要學(xué)到真才實學(xué)。因此，要加強對專業(yè)的課程設(shè)置、師資力量、就業(yè)方向、學(xué)籍管理等方面情況的重視。當(dāng)然，學(xué)校的整體學(xué)習(xí)氛圍、硬件設(shè)施、師資力量也很重要，對學(xué)生的成長有潛移默化的作用。但如果學(xué)校條件再好，專業(yè)教學(xué)較弱，也無法學(xué)到真本領(lǐng)。 另外，選擇專業(yè)時還要注意該專業(yè)在該學(xué)校中開設(shè)的時間長短，如果選擇那些開設(shè)時間較短，完全不是該校原有專業(yè)特色的新專業(yè)時一定要慎重。 原則三：平行志愿間要有落差 為了增加被投檔的機會，要處理好院校志愿間的落差。把握好落差，才能避免同

7、一層次的志愿互相 碰撞。填報志愿時，不提倡把多年來報名人數(shù)多、錄取分?jǐn)?shù)高、層次相同的院校同時填報，考生承擔(dān)的風(fēng)險會比較大?？忌畹耐沃驹钢?，A志愿應(yīng)當(dāng)是錄取層次較高的學(xué)校，其他志愿應(yīng)由高到低順序填報。如，A、B、C、D四所院校，可將之定為成：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保高校。但具體是沖A、穩(wěn)BC、保D、還是沖AB、穩(wěn)C、保D、或是沖A、穩(wěn)B、保CD需要根據(jù)不同學(xué)校按學(xué)生的不同情況來定位選擇?？忌梢远嗦牥嘀魅魏腿握n老師 _。 要提高自己的命中率，不但填報的學(xué)校志愿要有落差，填寫同一所院校中的幾個專業(yè)要有坡度，在以往錄取中，有的考生成績高于他所選填的學(xué)校志愿的最低錄取分?jǐn)?shù)，但結(jié)果未被錄取。究其原

8、因是所填的幾個專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)都比較高，其成績沒有達(dá)到所填專業(yè)的要求，又不愿專業(yè)調(diào)劑，這就是通常說的填報志愿中專業(yè)選擇偏高而且沒有坡度因而未能被錄取，這是很遺憾的。 原則四：盡可能不要被退檔 志愿表設(shè)了 愿否調(diào)劑錄取一欄，用以表明考生是否愿意接受所填報的這所院校中其他未填報專業(yè)的調(diào)劑錄取，一共有5個選項：愿意接受該校其他所有未填報專業(yè)的調(diào)劑錄??；不愿意接受該校其他所有未填報專業(yè)的調(diào)劑錄??；愿意接受該校除中外合作或高收費專業(yè)外的其他所有未填報專業(yè)的調(diào)劑錄??；愿意接受該校除醫(yī)科專業(yè)外的其他未填報專業(yè)的調(diào)劑錄取；愿意接受該校除農(nóng)林專業(yè)外的其他未填報專業(yè)的調(diào)劑錄取。 要提醒考生的是，雖然平行志愿錄取辦法降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但在具體的專業(yè)選擇上增加了難度，因為如果專業(yè)選擇不當(dāng)，同樣也可能被退檔。而一旦被院校退檔，那么只有進(jìn)入該批次的征求志愿。對部分考生來說，愿否調(diào)劑錄取選項是要進(jìn)行認(rèn)真思考的重點。 因此，考生和家