上游中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)項目總結(jié)

1、上游中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)項目總結(jié)根據(jù)集團(tuán)公司勘探開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計劃綱要（20062008年）提出的中青年領(lǐng)軍后備人才培養(yǎng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，在集團(tuán)公司人事部的指導(dǎo)下，在相關(guān)業(yè)務(wù)部門和企業(yè)的大力支持下，學(xué)院組織開發(fā)了上游8個領(lǐng)域中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)方案，并于2007年12月正式開始實施，到2010年6月完成8個領(lǐng)域的所有培訓(xùn)任務(wù)，共有101名學(xué)員圓滿結(jié)業(yè)。一、項目回顧1、全方位的需求調(diào)研為了確保培訓(xùn)的針對性，項目組采取實地訪談、調(diào)查問卷、電話溝通、召開座談會等多種形式，從組織、崗位、專家、培訓(xùn)對象等四個層面進(jìn)行了全方位、大規(guī)模調(diào)研，充分了解專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀、難點和趨勢，以及培訓(xùn)對象

2、的特點與個性化需求。從2007年4月開始，先后調(diào)研了油田事業(yè)部、油田企業(yè)經(jīng)營管理部、石油勘探開發(fā)研究院以及勝利油田等有關(guān)油田企業(yè)，對分管技術(shù)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、主管部門、知名專家學(xué)者和參訓(xùn)學(xué)員等不同層面進(jìn)行需求調(diào)研。共舉行了6次座談會，發(fā)放調(diào)查問卷62份，個別訪談80余人。為了提升調(diào)研的專業(yè)層次，項目組還走訪了中科院、石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等高校和科研院所的業(yè)內(nèi)知名專家。通過深入調(diào)研，充分了解各個層面對培訓(xùn)的需求，找準(zhǔn)了培訓(xùn)對象的現(xiàn)有水平和培訓(xùn)目標(biāo)之間的差距，為培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計提供了充分的依據(jù)。2007年底，完成了物探、石油與天然氣地質(zhì)、油氣藏工程、采油采氣工程、鉆井工程、測錄井、井下作業(yè)、油氣集輸與地

3、面工程建設(shè)共8個專業(yè)領(lǐng)域的中青年領(lǐng)軍后備人才和青年拔尖人才的國內(nèi)培訓(xùn)總體方案，并率先于2007年12月正式實施了物探領(lǐng)域中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)項目，在該培訓(xùn)項目兩次集中的基礎(chǔ)上，確立了油氣資源宏觀戰(zhàn)略課程以及案例教學(xué)方式的重要地位，并進(jìn)一步完善了分階段集中教學(xué)的培訓(xùn)模式。在培訓(xùn)實施的每個階段，項目組密切關(guān)注授課情況，并與學(xué)員充分交流，進(jìn)一步了解其培訓(xùn)需求和培訓(xùn)收獲，使得培訓(xùn)方案在實施的過程中得以不斷充實。2、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上游中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)項目緊密結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，圍繞提升核心能力、提升科技創(chuàng)新能力、提升解決實際問題的能力和提升綜合素質(zhì)進(jìn)行多角度課程設(shè)計，課程內(nèi)容主要包括油氣資源

4、戰(zhàn)略模塊，該領(lǐng)域新理論與新方法模塊，實踐與創(chuàng)新模塊、工程項目管理模塊、現(xiàn)場教學(xué)模塊、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人文素養(yǎng)模塊，同時，針對各領(lǐng)域的熱點和難點問題組織研討和學(xué)員論壇。中青年領(lǐng)軍后備人才的培訓(xùn)采用短期系列專題培訓(xùn)的形式，分四個階段進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，各班次四個階段累計有效培訓(xùn)天數(shù)約40天，總課時量約達(dá)到270學(xué)時，各個班次根據(jù)實際情況將有所差異。每個班次在各階段培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重，授課時間不少于10天。第一階段側(cè)重于油氣資源發(fā)展戰(zhàn)略和項目組織與管理；第二階段側(cè)重于本專業(yè)新工藝、新技術(shù)的進(jìn)展與應(yīng)用、以及典型案例剖析；第三階段為現(xiàn)場教學(xué)，通過講座、參觀、研討、考察和疑難問題診斷，達(dá)到提高學(xué)員解決實際問題的能力；第

5、四階段側(cè)重于人文素養(yǎng)與相關(guān)專業(yè)學(xué)科知識的培養(yǎng)，并進(jìn)行研修論文的答辯與結(jié)業(yè)。目前，經(jīng)過人事部精心組織，物探領(lǐng)域、油氣藏領(lǐng)域、采油采氣領(lǐng)域以及鉆井領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才國外培訓(xùn)計劃都已落實，將于2010年下半年分別實施。各個班次在培訓(xùn)的過程中都充分結(jié)合專業(yè)特色，采取靈活多樣的教學(xué)方式，將理論技術(shù)與應(yīng)用實踐相結(jié)合，將院內(nèi)授課與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，將專家講授與學(xué)員研討相結(jié)合，將培訓(xùn)與科研相結(jié)合，將國內(nèi)培訓(xùn)與國外現(xiàn)場考察相結(jié)合，使學(xué)員們始終保持較高的學(xué)習(xí)熱情，提高了培訓(xùn)效果。比如：14期次的大規(guī)模現(xiàn)場教學(xué)，受到了學(xué)員和企業(yè)的一致稱贊，學(xué)員分享了考察企業(yè)特有的理論和技術(shù)，感悟了考察企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)管理和文化，還搭建起了

6、學(xué)員與企業(yè)之間的交流平臺，促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展。采油采氣領(lǐng)域領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)班在考察西北分公司時，針對塔河縫洞型油藏開難題，學(xué)員們提出了加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測、排水采油、加強(qiáng)油水分布規(guī)律研究等對策；針對厚底水油藏開發(fā)，學(xué)員提出了控水穩(wěn)油、小壓差、低采油速率、加強(qiáng)儲層精細(xì)描述等建議，這些建議對西北油田的開發(fā)都具有現(xiàn)實意義。除了現(xiàn)場教學(xué)，在集中授課期間還組織物探領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才統(tǒng)一參加由中石油舉辦的seg國際地球物理年會；組織鉆井領(lǐng)域領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班考察德州大陸架公司，參觀固井工具研發(fā)基地和鉆井工程重點實驗室，還組織他們赴井岡山參加由中石化舉辦的水平井及特殊結(jié)構(gòu)井技術(shù)交流研討會；組織測錄井領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才赴斯侖貝謝公司

7、塘沽基地考察；組織油氣藏領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班與石油勘探開發(fā)研究院進(jìn)行座談和技術(shù)交流這些教學(xué)方式都緊密結(jié)合專業(yè)發(fā)展，貼近專業(yè)需求，使學(xué)員們開闊了眼界，緊跟學(xué)術(shù)前沿，更好的理解和掌握所學(xué)到的專業(yè)知識。3、強(qiáng)大的培訓(xùn)師資為了保證培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實效性、授課專家的權(quán)威性和有效性，由集團(tuán)公司人事部分專業(yè)領(lǐng)域成立了專家指導(dǎo)小組。各專家指導(dǎo)小組組長由集團(tuán)公司知名專家擔(dān)任，成員由總部機(jī)關(guān)、勘探開發(fā)研究院、有關(guān)高校的知名專家學(xué)者組成。專家指導(dǎo)小組參與審定培訓(xùn)方案，協(xié)調(diào)培訓(xùn)實施中的重要工作，指導(dǎo)和考核學(xué)員的研修論文，在培訓(xùn)實施中發(fā)揮了重要作用。另外，授課教師的水平和授課內(nèi)容的針對性是本次培訓(xùn)取得實效的重要因素。本次培

8、訓(xùn)各領(lǐng)域平均中國石化內(nèi)部企業(yè)之間技術(shù)交流機(jī)會較多，參訓(xùn)學(xué)員特別希望與中石油、中海油、科研院所等系統(tǒng)外部專家進(jìn)行交流。為此，我們除聘請中國石化系統(tǒng)內(nèi)的頂尖專家授課外，還廣泛聘請國內(nèi)外名師前來授課。石油天然氣地質(zhì)領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)班聘請了8位院士，還有來自國家發(fā)改委、國土資源部、中科院、中石油、中海油、中聯(lián)煤、石油大學(xué)等單位多名專家學(xué)者前來授課。物探領(lǐng)域領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)班聘請了英國帝國理工大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)的多位教授前來授課；鉆井領(lǐng)軍后備人才班利用現(xiàn)場教學(xué)，考察了中石油多家單位，參觀西南石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的國家重點實驗室，并與相關(guān)專家進(jìn)行經(jīng)驗交流。通過系統(tǒng)內(nèi)外的交流和眾多知名專家的授課，使學(xué)員

9、有機(jī)會和中石化外部專家交流，學(xué)習(xí)外部的好經(jīng)驗和好做法，令學(xué)員們受益匪淺。4、周密的組織實施該培訓(xùn)項目是在集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和推動下實施的，人事部和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心項目的運(yùn)行情況，多次聽取匯報并提出有針對性的意見和建議。參加每期培訓(xùn)班的開學(xué)典禮并作動員講話，使學(xué)員充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，明確了培訓(xùn)目的與要求，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性；對于現(xiàn)場教學(xué)給予了高度關(guān)注和大力支持，為確保大規(guī)?，F(xiàn)場教學(xué)得以順利實施提供了保障；出席每期培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮并做重要講話，肯定其成績，并在新形勢下提出新的要求與希望。有關(guān)企業(yè)也十分重視本次培訓(xùn)，選送的學(xué)員都是經(jīng)過班子會議討論通過，并且為學(xué)員的每一階段培訓(xùn)提

10、供方便，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也參加每一個培訓(xùn)方案的論證會，主持重要課程的授課活動和學(xué)員座談會，親自參加每個班次的現(xiàn)場教學(xué)開學(xué)儀式，對項目進(jìn)行全程指導(dǎo)。項目負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)項目的開發(fā)與運(yùn)行、實施，全程進(jìn)行跟蹤調(diào)研，對方案實施動態(tài)調(diào)整；在項目實施的每個階段，結(jié)合進(jìn)一步的需求分析作出階段性方案，結(jié)束后做出階段性總結(jié)，及時解決運(yùn)行中存在的問題，保證了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時，在培訓(xùn)期間，注重班級文化建設(shè)，無論是在學(xué)校還是現(xiàn)場教學(xué)，關(guān)心學(xué)員的生活，充分做好教學(xué)籌備，使學(xué)員們放心學(xué)習(xí)。二、培訓(xùn)收獲1、收獲豐碩成果，個人取得顯著進(jìn)步自參加領(lǐng)軍培訓(xùn)以來，學(xué)員們將所學(xué)知識更好的應(yīng)用與實踐中，在各方面都取得了長足

11、的進(jìn)步，經(jīng)調(diào)研統(tǒng)計，培訓(xùn)期間，學(xué)員公開發(fā)表了244篇學(xué)術(shù)論，其中核心期刊161篇；出版專著18部；參加國際性學(xué)術(shù)交流會議46 人次；參加國家級專業(yè)學(xué)術(shù)交流會議136人次；參與539項科研課題研究，其中，國家重大專項73項，集團(tuán)公司級科研項目237 項，油田級科研項目198項，參與學(xué)員均為項目的主要負(fù)責(zé)人；獲得局級以上榮譽(yù)稱號 100人次（國家特殊津貼，突出貢獻(xiàn)專家等）；19人的職稱由高工晉升為教授級高工；主持過103 項重大技術(shù)研究或技術(shù)發(fā)明。給他人進(jìn)行過192次授課，培訓(xùn)9476人次。2、提升了戰(zhàn)略思維與組織管理能力通過培訓(xùn)學(xué)員們反映對國家的能源戰(zhàn)略和中石化的發(fā)展規(guī)劃有了充分的了解，進(jìn)一步明

12、確了石油勘探、開發(fā)以及工程目前面臨的嚴(yán)峻形勢和艱巨任務(wù)，促使學(xué)員們在進(jìn)行戰(zhàn)略高度的全球化思維的同時，還要不斷將思維向深度和廣度推進(jìn)。比如采油采氣班提出要將“提高單井產(chǎn)量、提高儲量動用率、提高采收率、提高開發(fā)效益”做為工作目標(biāo)；鉆井班提出（1）節(jié)約總成本是未來鉆井技術(shù)發(fā)展的前提；（2）提高鉆速是未來鉆井技術(shù)發(fā)展的目標(biāo)；（3）復(fù)雜環(huán)境是未來鉆井技術(shù)最大的挑戰(zhàn)；（4）提高單井產(chǎn)量是未來鉆井技術(shù)發(fā)展的方向；（5）安全環(huán)保對未來鉆井技術(shù)提出新的要求。 同時，此次培訓(xùn)還注重綜合素質(zhì)的提升，加入了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社會科學(xué)和人文素養(yǎng)的課程，受到了學(xué)員們的普遍歡迎。管理是重要的生產(chǎn)力，而領(lǐng)導(dǎo)是基于管理的藝術(shù)，它不

13、同于管理但高于管理，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)從一個側(cè)面決定執(zhí)行力的高低，而這恰恰是我們科研生產(chǎn)企業(yè)管理者的短腿，通過培訓(xùn)，學(xué)員們一致認(rèn)為國有企業(yè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)，還應(yīng)具有良好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和創(chuàng)造業(yè)績的能力，還因其處于企業(yè)的中心位置并備受公眾矚目而應(yīng)具有良好的外在形象，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、職場溝通和管理創(chuàng)新等課程的培訓(xùn)，使他們深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)形象的魅力和影響力，體會到在企業(yè)在進(jìn)行創(chuàng)造業(yè)績的同時，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理藝術(shù)在科研、生產(chǎn)中所起的巨大作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了管理能力。3、提升了技術(shù)創(chuàng)新、自主研發(fā)等專業(yè)綜合能力此次培訓(xùn)力求學(xué)員在創(chuàng)新意識、方法等方面得到提升。從課程的設(shè)置，專家、教授的指點交流，學(xué)員之間的研討，先進(jìn)技術(shù)和重要成果介紹，理論與現(xiàn)場結(jié)合，以及對油氣田勘探、開發(fā)、工程典型技術(shù)案例的深入剖析，達(dá)到提升了實踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和項目組織運(yùn)作能力的目的；在第四階段教學(xué)，還結(jié)合學(xué)員的需求增設(shè)了相關(guān)專業(yè)的課程，拓寬了專業(yè)知識的廣度，提升了綜合能力，增強(qiáng)了對總體趨勢的把握能力。4、建立了友誼上游8個領(lǐng)域的中青年領(lǐng)軍后備人才培訓(xùn)班均是由來自上游各家單位的各領(lǐng)域優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部組成，有的陌生，有的熟悉，通過課上學(xué)習(xí)、課下交流，都建立起了深厚的友誼。