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文檔簡介

1、班組安全管理培訓(xùn)效果評估報告一、課程實施背景(一)培訓(xùn)項目說明1. 培訓(xùn)項目設(shè)計說明結(jié)合公司1號文件要求,加強公司安全生產(chǎn)管理,落實 安全生產(chǎn)責(zé)任制,提高員工安全生產(chǎn)意識,為此人力資源部 組織此次班組安全管理培訓(xùn)。2. 培訓(xùn)主題:班組安全管理培訓(xùn)3. 培訓(xùn)方式:理論學(xué)習(xí)、實操演練4. 授課講師:王老師5. 參訓(xùn)學(xué)員:各車間班組長及安全員6. 學(xué)員人數(shù):104人7. 培訓(xùn)時間:2018年3月12日-13日8. 培訓(xùn)地點:二層教室(二)培訓(xùn)前期調(diào)研培訓(xùn)前期,為了更好的了解學(xué)員的實際情況,保證調(diào)研 的效果,本次培訓(xùn)需求調(diào)查采用電話訪談形式進行調(diào)研。調(diào) 研總結(jié)如下:1. 希望加強一線班組的安全管理水平

2、;2. 事故應(yīng)急處理方法需要普及;3. 員工的安全意識需要進一步加強;二、學(xué)員反饋信息的收集與分析方法1. 資料收集(1)課前調(diào)研培訓(xùn)前,采用電話調(diào)研的形式,以公司安全主管部門安技部和車間負責(zé)人對象,以培訓(xùn)目標(biāo)為前提,圍繞培訓(xùn)的內(nèi)容與現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)員的工作實際進行調(diào)研。根據(jù)調(diào)研反饋信 息,對課程內(nèi)容和形式進行相應(yīng)的調(diào)整。(2)培訓(xùn)反饋表在培訓(xùn)結(jié)束后,現(xiàn)場發(fā)放培訓(xùn)反饋表,由參加培訓(xùn)的填寫進行抽樣調(diào)查,對本次培訓(xùn)進行評估。(3)培訓(xùn)期間學(xué)員及講師反饋的信息在培訓(xùn)期間與學(xué)員進行交流,收集培訓(xùn)學(xué)員的意見和建議,以及培訓(xùn)講師對學(xué)員的要求,將意見綜合分析,及時向 講師反饋,共同將培訓(xùn)做得更加完善。2. 資料

3、的整理與分析(1)反饋表的整理與分析全部反饋表回收后,對反饋表進行審核整理,并對審核 表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行復(fù)查, 復(fù)查率達到100%以證實數(shù)據(jù)的真 實性和有效性。(2)意見和建議的整理和分析在對反饋表的信息進行分析時,重點結(jié)合幾方面的信息來進行總結(jié):學(xué)員反映的信息、講師的反饋、調(diào)研時以及培訓(xùn)期間收集的意見等。其中的意見和建議內(nèi)容體現(xiàn)在評估報 告中。3. 研究與分析方法報告采用定量研究與定性研究相結(jié)合的方法,以達到準(zhǔn)確、 深入、全面、細致的目的。(1)學(xué)員的反饋表,采用定量研究、的分析方法,采用數(shù) 字模型表現(xiàn)學(xué)員對培訓(xùn)效果的認知,采用統(tǒng)計分析的方式完 成。(2)定性研究是以小樣本為基礎(chǔ)的無結(jié)構(gòu)式的、

4、探索性的 調(diào)查研究方法,從多方面深入獲取學(xué)員在培訓(xùn)中的意見和現(xiàn) 實狀況。(3)定量與定性相結(jié)合的研究分析能更準(zhǔn)確、有效地反應(yīng) 培訓(xùn)效果。三、學(xué)員對課程及講師的評價培訓(xùn)詳細分析如下:為更好的掌握學(xué)員對本次課程的意見及學(xué)員所學(xué)到的知識,特對此次培訓(xùn)進行問卷調(diào)查,分別針對:課程質(zhì)量、講師表現(xiàn)、管理組織、學(xué)員感受等四個方面對培訓(xùn)的實施進行評估。本反饋表共發(fā)放102份,回收102份,其中有效反饋表102份滿意率計算方式為:選項為優(yōu)秀、良好的問卷數(shù)作為分 子,除以問卷總數(shù)?,F(xiàn)將反饋結(jié)果統(tǒng)計分析如下:(一)課程質(zhì)量評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321你認為培訓(xùn)的課堂氣氛如何6230114.50

5、89.4%今天的培訓(xùn)內(nèi)容對你的工作是否能帶來幫助和啟發(fā)712934.6697.1%本課程在滿足您的需要和愿望上達到了何種程度5934104.4890.4%內(nèi)容編排的合理性653534.6197.1%理論知識的系統(tǒng)性643744.5796.2%課程目標(biāo)的適用性702854.6395.2%培訓(xùn)課程總體質(zhì)量你認為培訓(xùn) 的課堂氣氛 如何今天的培訓(xùn) 內(nèi)容對你的 工作是否能 帶來幫助和啟發(fā)本課程在滿 足您的需要 和愿望上達 到了何種程度內(nèi)容編排的 合理性理論知識的 系統(tǒng)性課程目標(biāo)的 適用性1平均分4.504.664.484.614.574.63小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次培訓(xùn)在課程質(zhì)量上,對工 作的幫助、內(nèi)

6、容編排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo) 適用性等方面得分較高,均達到 95%以上。分析:以上數(shù)據(jù)說明,課程質(zhì)量在對工作的幫助、內(nèi)容 編排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo)適用性等方面都 符合課程要求。(二)講師表現(xiàn)評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321講師講課的主題和重點突出,條例清晰81224.79100.0%講師對學(xué)科知識的掌握程度742724.7098.1%講師的表達能力7913744.6389.4%講師能鼓勵學(xué)員積極參與,有效回答學(xué)員提問632710114.4387.5%經(jīng)驗豐富,且樂于與學(xué)員分.、廣7917524.6893.3%培訓(xùn)課件內(nèi)容清晰、完整7624214.70

7、97.1%講師表現(xiàn)小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次在講師安排上,講課的主題和 重點內(nèi)容,條理清晰達到了 100%講師在對安全知識的掌握、 經(jīng)驗及分享、課件內(nèi)容的完整性上評價較高。分析:以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對此次培訓(xùn)的講師比較滿意,對于 講師的表達方式,課堂氣氛及與學(xué)員互動等方面有待改善。(三)培訓(xùn)管理評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321學(xué)習(xí)環(huán)境8017514.7194.2%培訓(xùn)時間安排的合理性7918514.6994.2%培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備完善程度66205434.2483.7%培訓(xùn)管理小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次在培訓(xùn)管理方面仍有待提高, 特別是在輔助工具的準(zhǔn)備完善程度上,分值較低。分析:

8、以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對此次培訓(xùn)管理比較滿意,學(xué)習(xí)環(huán) 境及時間安排較為合理。(四)學(xué)員感受評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321綜合培訓(xùn)效果及收獲702854.6395.2%講師綜合能力812114.7899.0%學(xué)員感受4.84.754.74.654.64.55綜合培訓(xùn)效果 及收獲講師綜合能力平均分4.634.78小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,學(xué)員對此次培訓(xùn)感受滿意度很高, 在培訓(xùn)效果和講師的能力兩方面都分值較高。分析:以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對本次培訓(xùn)效果和講師非常認可, 通過培訓(xùn)得到了收獲和啟迪。四、學(xué)員的收獲和建議(摘自學(xué)員)1. 通過本次培訓(xùn),哪些講解內(nèi)容要點對日常工作有所幫助或 應(yīng)用?多注意

9、安全隱患、穿好勞保著裝,多關(guān)心組員的身體情況 事故防范基本措施。每天班組長早訓(xùn)并記錄。對安全意識提高。安全事故的種類、分析,事故處理情況。要做好安全管理工作, 首先必須堅持愛字當(dāng)頭的原則;從六個方面入手,做好基礎(chǔ)管理工作;事故的防范措施;現(xiàn)場急救的基本知識。必須掌握現(xiàn)場急救基本措施。對真實案例的描述趕到發(fā)生就在身邊,今后對工作的了解和預(yù)防。提高日常工作的安全警惕性和對安全生產(chǎn)的重視。加強自身的安全知識, 在以后的安全工作當(dāng)中, 做到堅決 不違章、不違規(guī)操作。電焊機的使用和檢查。對安全生產(chǎn)起到規(guī)范作用,及起重吊運規(guī)范。相關(guān)操作規(guī)程及記錄完善各類記錄臺賬;日常檢查更加細致;還需要加強學(xué)習(xí) 理論知識

10、。安全知識綜合技能方面收益很多, 對以后工作中的安全意 識有很大提高。從六個方面入手,做好基礎(chǔ)管理工作, 根據(jù)老師講解的案 例,多加強自我控制能力,六方面為“學(xué)、會、做、說、 記、存”老師講解清晰,內(nèi)容詳細,案例對我日常工作有幫助通過本次培訓(xùn)、講解的內(nèi)容對日常工作幫助很大,作為班組長更加嚴(yán)格要求自己,對工作一絲不茍,把工作做細、做實,確保員工安全生產(chǎn)。2. 你認為此次培訓(xùn)課程中難以理解的地方是什么?你還希望學(xué)到什么?學(xué)的時間過短,對一些工作中的實際如何處理和抉擇進行 剖析。事故防范的基本知識有待加強, 希望學(xué)到比較清楚的安全 和職業(yè)健康法法律條文 的理解,希望學(xué)到優(yōu)秀班組長的經(jīng)驗,而不是領(lǐng)導(dǎo)或

11、老師講師的理論和實際結(jié)合很深刻, 還希望學(xué)到更多和班組管 理方面的知識希望能夠增加現(xiàn)場安全指導(dǎo)講解愛員工的方式方法比較少和容易理解有些專業(yè)名詞不太清楚,希望有圖像對應(yīng)急預(yù)案、防范措施,再掌握一些方法都挺好的,都聽懂了,沒有難以理解的地方法律法規(guī),法律方面細化愛字當(dāng)頭的原則是以人民為中心,思想在安全生產(chǎn)工作中的具體表現(xiàn),希望學(xué)到安全專業(yè)知識,事故演練,模擬生 產(chǎn)中發(fā)生事故如何現(xiàn)場表達。3. 啟發(fā)或心得體會應(yīng)多加強組員學(xué)習(xí)安全知識如何調(diào)動組員和適當(dāng)調(diào)節(jié)人的積極性和安全性多看、多說、多做、多記錄安全責(zé)任終于泰山,安全第一,預(yù)防為主對職工的安全方面要認真負責(zé)改變工作或處事態(tài)度做好安全記錄,多說,多提醒

12、,愛護工位員工,多了解工 位人員,合理安排人員堅持愛字當(dāng)頭的原則,把班組成員當(dāng)親人看待。希望繼續(xù)加強安全方面的宣傳安全培訓(xùn)很重要,對事故處置有很大幫助今后的工作中對安全的重視程度要加強,對生產(chǎn)過程中的安全要多留表,注意安全生產(chǎn)用不同的方式讓安全最大化任何規(guī)章會議內(nèi)容應(yīng)留紙質(zhì)記錄發(fā)現(xiàn)自己日常工作不夠細, 很多沒有形成文字記錄, 日后 要有針對性改善,做好文字記錄安全知識學(xué)無止境,不斷提高個人,并幫助他人提高安全 意識通過此次培訓(xùn),讓我對安全更加深刻的認識,今后應(yīng)多按 規(guī)定做事,把班組安全管理好安全事故往往來自麻痹大意,做事不能馬虎對以后自己班組管理在安全啟示教育方面加強,對組員普及安全法這次安全

13、培訓(xùn)學(xué)到以愛字當(dāng)頭去管理班組的安全方面工作,結(jié)合愛字當(dāng)頭的原則, 使班組職工應(yīng)官案生命,維護人權(quán),保護勞動者的通過本次學(xué)習(xí),更加認識到安全的重要性, 安全管理的知 識缺乏,今后認真學(xué)習(xí)管理知識,增強安全意識,提高管 理能力。4. 其他建議:希望有機會進行更多的安全管理學(xué)習(xí)建議有更多學(xué)習(xí)機會如果是班組長培訓(xùn),講課的是一名班組長就好了希望視頻授課繼續(xù)辦好培訓(xùn)多些展覽多多烘托課堂氣氛五、結(jié)論與建議此次參加培訓(xùn)的學(xué)員為各車間部室的班組長及安全員 在培訓(xùn)過程中,學(xué)員表現(xiàn)積極、虛心聽講,認真記錄。講師 經(jīng)驗豐富,與學(xué)員分享了大量的安全事故案例,把安全管理 融入到實際案例中,有助于提升一線管理人員的安全管理經(jīng) 驗。通過課堂學(xué)習(xí)狀況及培訓(xùn)反饋信息發(fā)現(xiàn),本期培訓(xùn)得到 學(xué)員的較高認可,培訓(xùn)后學(xué)員普遍能認識到

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