《xxxx》實習(xí)課程設(shè)計教學(xué)大綱基本格式

1、附件 3： XXXX實習(xí) /課程設(shè)計教學(xué)大綱基本格式： XXXX（實習(xí) /課程設(shè)計）教學(xué)大綱（黑體,小三號， 2 級標題，居中）課程代碼：（仿宋 _GB2312 ，五號字，下同） （列出適用本大綱的所有課程代碼）課程名稱：（英文名稱TimesNewRoman ，五號字，和中文名稱左對齊，注意規(guī)范字母大小寫，首個單詞和每個實詞的首字母大寫，其他小寫）矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。學(xué)分：學(xué)時：先修課程：（課程代碼及課程名稱）適用對象：（按招生層次、專業(yè)大類分，原則上不指定到具體專業(yè)）（空一行）（以下正文內(nèi)容均為仿宋_GB2312 ，五號字，所有所列標題 （含教學(xué)內(nèi)容中的篇目和章標題）均為五號、黑體，

2、行距18 磅，段落（以每一章、節(jié)名以及節(jié)內(nèi)知識點合在一起為一個段落）段前間距0.5 行，手動編號，首行縮進2 字符。正文所有英文字體均為TimesNewRoman ，若作為序號標明順序，序號后用仿宋體圓點“.。”） 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。一、教學(xué)目標（黑體,五號，加粗，以下同）XXXXXX ( 仿宋 _GB2312 五號，以下同 )擬參加工程教育專業(yè)認證的專業(yè)，應(yīng)增加課程教學(xué)目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系說明：課程教學(xué)目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系（示例）：序號課程教學(xué)目標畢業(yè)要求1目標 1：理論與實踐相結(jié)合，通過實習(xí)使學(xué)生全面了解機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，3.4鞏固和拓寬所學(xué)知識，為以后走向工作崗位打下

3、一定的基礎(chǔ)。目標 2：使學(xué)生熟悉工藝過程卡的格式和編寫方法；熟悉典型零件的加工工藝2過程及主要工序的夾具結(jié)構(gòu)；熟悉機械產(chǎn)品的裝配工藝過程；了解各種機床3.4的特點以及先進加工設(shè)備的應(yīng)用。目標 3：培養(yǎng)學(xué)生針對典型機械零件加工問題的工藝方案及工裝設(shè)備組織實施3 的設(shè)計研究能力、工藝數(shù)據(jù)處理和實習(xí)報告撰寫能力及解決復(fù)雜加工工藝問題的創(chuàng)新能力。目標 4：培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和工程素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力和團隊4 合作能力，考慮機械加工與生產(chǎn)過程對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。目標 5：使學(xué)生了解國內(nèi)機械加工與生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，學(xué)習(xí)一線生5 產(chǎn)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，增強社會

4、責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，提高社會適應(yīng)性。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求擬參加工程教育專業(yè)認證的專業(yè)，應(yīng)增加課程教學(xué)內(nèi)容和課程教學(xué)目標的對應(yīng)關(guān)系說明：課程教學(xué)內(nèi)容和課程教學(xué)目標的對應(yīng)關(guān)系（示例）3.4、 10.23.4、 6.1、6.2、 7.2、9.38.2、 12.1編號課程教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)目標零件的加工工藝（ 1）認識工藝過程卡的編寫方式，了解其對加工人員的指導(dǎo)作1用；課程目標1、 2（ 2）認識零件工藝過程的安排，加工工序的先后對加工質(zhì)量的影響；（ 3）了解零件加工生產(chǎn)線的布置方式，各工位之間的協(xié)調(diào)關(guān)系；1 / 2（ 4）了解零件加工完成后檢測的過程和意義。機床夾具2（ 1）通過實

5、際認識機床常用、專用夾具的定位和夾緊機構(gòu)；1、2、3課程目標（ 2）觀察了解不同加工工序的夾具結(jié)構(gòu)；（ 3）通過觀察典型零件的專用夾具，熟悉夾具的設(shè)計方法。機械產(chǎn)品的裝配工藝3（ 1）了解裝配流水線的布置；1、2、4課程目標（ 2）了解裝配工藝的編排方法及原因；（ 3）了解常用、專用裝配工具的應(yīng)用。機床及生產(chǎn)線4（ 1）了解各種普通機床的結(jié)構(gòu)及加工特點；1、2、5課程目標（ 2）了解先進制造設(shè)備的應(yīng)用；（ 3）了解專用機床的優(yōu)點及不足。三、教學(xué)方式與教學(xué)重點和難點XXXXXX四、教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配：XXXXXX五、成績評定擬參加工程教育專業(yè)認證的專業(yè)，應(yīng)增加課程實習(xí)或課程設(shè)計各組成分數(shù)和實驗教學(xué)目標的對應(yīng)關(guān)系說明：實習(xí)各組成分數(shù)與課程教學(xué)目標的對應(yīng)關(guān)系（示例）：序號考核 / 評 價占比考核 /評價細則對應(yīng)的課程環(huán)節(jié)教學(xué)目標1平時表現(xiàn)10主要考核學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、遵守實習(xí)紀律（出勤等）等的成績。1、 2、32實習(xí)日記30根據(jù)實習(xí)日記質(zhì)量進行評分。2、 3主要考核機械產(chǎn)品典型零件的成型、制造方法及其加工設(shè)備；評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工機械工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及3實習(xí)報告60文化的影響；能夠理解和評價針對復(fù)雜機械工程1、 2、3問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響等內(nèi)容。其中，對應(yīng)教學(xué)目標1