校園安全知識(shí)總結(jié)

1、校園安全知識(shí)安全是一根繩，它系著我們的健康發(fā)展和千家萬戶的幸福。記得幾年前，在 一次看電視節(jié)目的時(shí)候，著名記者主持人吳小莉講了一段話。 給我印象最深刻的 是，她最后說了一句祝福語，她說：祝全球的華人平安幸福！之所以過了許多年我還清楚地記得這句話，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它確實(shí)觸動(dòng)了我的心，感覺這個(gè)祝福正是我 們每個(gè)人都非常希望擁有的?，F(xiàn)如今種種安全隱患無一不威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn) 安全，而作為父母們的子女，民族的希望，社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們則更應(yīng)該 樹立安全意識(shí)。因此今天我將向大家普及一下校園的安全知識(shí)。一、寢室財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)前不久，我院九棟公寓發(fā)生一起入室偷盜事件， 給當(dāng)事人造成不小的經(jīng)濟(jì)損 失。這一事件的

2、發(fā)生也引起了同學(xué)們和老師們的高度重視， 也提醒我們要妥善保 管自身財(cái)務(wù)，以防被盜。針對(duì)此類問題我總結(jié)出以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。（一）高校盜竊案件時(shí)有發(fā)生，作案分子主要采取哪能些方法和手段進(jìn)行盜 竊？在高校發(fā)生的盜竊案件中作案分子采取的方法和手段主要有：溜門盜竊、順 手牽羊盜竊、網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)盜竊、利用鑰匙入室盜竊等。（1）溜門盜竊利用這種盜竊手段而實(shí)施盜竊的發(fā)案地大多在學(xué)生宿舍，作案分子利用門未 鎖而溜進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行盜竊。在室內(nèi)有人的情況下，作案分子如果是陌生人，則會(huì)以 找人或推銷商品等借口來掩蓋自己的真實(shí)目的，作案分子如果是熟人，則會(huì)以找同學(xué)或“串門”為由，稍作攀談后離開。（2）順手牽羊盜竊利用這種作案手

3、段而實(shí)施的盜竊案件多發(fā)生在教室、圖書館、食堂等公共場 院所。作案分子利用物品在、人不在，或物品在、人睡覺而伺機(jī)實(shí)施盜竊，作案 分子除了一些慣偷之外，還有一些人見財(cái)起意而實(shí)施盜竊，所以往往還帶有隨機(jī) 性。（3）網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)盜竊在高校學(xué)生中，利用這種手段而實(shí)施的盜竊案件主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，作案分 子主要利用自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)，破譯他人的網(wǎng)絡(luò)賬戶及密碼，或偷記他人的網(wǎng)絡(luò) 賬戶名及密碼，之后盜用他人的網(wǎng)絡(luò)賬戶進(jìn)行上網(wǎng)。（4）利用鑰匙入室作案作案分子主要利用以前作案時(shí)盜得的鑰匙或事先配好的鑰匙開門入室盜竊。（二）學(xué)生宿舍什么時(shí)間容易發(fā)生被盜案件？1、剛?cè)雽W(xué)，宿舍較亂時(shí)容易發(fā)生被盜。2、放假前容易發(fā)生被盜。3、

4、假期，學(xué)生離校后，易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。4、同學(xué)都去上課時(shí)容易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時(shí)。5、學(xué)生上晚自習(xí)，相鄰的幾個(gè)寢室人都走空，熄了燈，也可能發(fā)生被盜。6、夏秋季節(jié)，開窗睡覺易發(fā)生“釣魚”盜竊。7、夏季開門多，易發(fā)生趁虛而入的盜竊。&學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng)，外來人員劇增時(shí)，發(fā)生盜竊的可能性也增加。9、學(xué)校開大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、周末看電影等，因宿舍同學(xué)走空，易發(fā)生被 盜。（三）學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題？1、最后離開寢室的同學(xué)一定要鎖門，不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的 好習(xí)慣。切不可圖方便，臨時(shí)出去不鎖門，方便了溜門盜竊的小偷。2、不能隨便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡交朋友是正常的，

5、但不可違反學(xué) 校的管理規(guī)定留宿不了解的人，更不能喪失警惕，引狼入室。3、對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕。外來人員有的是兜售物品的商販， 如果是房門大開沒有人，往往會(huì)順手牽羊偷走衣物、現(xiàn)金、貴重物品等。還有人 打扮成學(xué)生模樣，在宿舍里到處亂竄，一有機(jī)會(huì)就下手盜竊。4、如果宿舍管理混亂也是最易發(fā)生盜竊案。5、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給別人。二、消防安全知識(shí)（一）高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因1、明火引燃-如在床上點(diǎn)蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等，在宿舍 內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃 易爆物不當(dāng)?shù)取?、亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲-如因電線短路或因接觸不良發(fā)

6、熱而引起火災(zāi)；有 的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電 線起火。3、使用電器不當(dāng)-如電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān) 管而烤燃起火；長時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化、漏電短路而起火等。4、在宿舍使用大功率電器-高校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī) 等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā) 熱而起火。（二）火災(zāi)的預(yù)防1、防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防。中華人民共和國消防法和 各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理 制度，是同學(xué)們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度

7、，都是火災(zāi)事 故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。2、在教室、實(shí)驗(yàn)室、研究室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全管理規(guī)定、 操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再 進(jìn)行操作。使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清 除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī) 定一絲不茍地進(jìn)行操作。3、在宿舍，應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不在宿舍內(nèi)吸煙；不亂拉亂接電 線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等學(xué)校禁止使用的電熱設(shè)備；不在宿

8、舍使用明火；不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍；不在宿舍內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患 及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做 他用；室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。這些似乎都是老生常談，但卻是 防患未然的基本防火常識(shí)。（三）發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法1、爭取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場?；馂?zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈?而延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。 現(xiàn)場有濃煙時(shí)， 應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不 要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。2、選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲

9、或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通過時(shí)，可以 利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上， 再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二三層 高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下 滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地以保證生命安全。逃離時(shí)千萬不要乘電梯， 以防電路斷掉后被困在電梯中。3、爭取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采 取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。 同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手 電，發(fā)出

10、求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)， 爭取時(shí)間使外界盡快來救援。三、食品安全知識(shí)一般認(rèn)為凡是由于食用各種“有毒食物”所引起的急性或亞急性過程為主 的疾病，可統(tǒng)稱食物中毒。食物中毒系指人攝入了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食物或把有毒有 害物質(zhì)當(dāng)作食物攝入后所出現(xiàn)的非傳染性急性或亞急性疾病。近年，我院學(xué)生在校外就餐而發(fā)生食物中毒事件屢有發(fā)生。 而在校園生活中我們又該如何防止食物 中毒？1、不亂食用公共食堂以外的食物、小吃等，以防止食用以病死毒死或不明死因的畜禽為原料制作的食品以及不符合衛(wèi)生條件的食品，不食用過期食品、三無食品及劣質(zhì)食品等；2、不飲用生水及過期變質(zhì)飲品，夏季剩余飯菜食物，不要放在溫度高的地方， 防止食用變餿的食品；3、不到衛(wèi)生條件差的餐飲場所用餐，不食用半生不熟的燒烤肉類食品；4、食用涼菜、瓜果、蔬菜要認(rèn)真洗、消毒；5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。四、結(jié)束語我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。 因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都