蘇教版三年級語文下冊《作.1 看圖寫話》研討課教案_4_第1頁
蘇教版三年級語文下冊《作.1 看圖寫話》研討課教案_4_第2頁
蘇教版三年級語文下冊《作.1 看圖寫話》研討課教案_4_第3頁
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文檔簡介

1、蘇教版小學語文第六冊習作一看圖寫話教學設(shè)計 習作目標：1看例圖，讀例文，學習例文是怎樣用語言描述圖意的。2閱讀例文后的習作要求指導，初步懂得觀察多幅圖作文的方法。3根據(jù)練習要求，采用學得的方法，學習寫多幅圖作文。重難點：1看例圖，讀例文，學習例文是怎樣用語言描述圖意的。2閱讀例文后的習作要求指導，初步懂得觀察多幅圖作文的方法。3根據(jù)練習要求，采用學得的方法，學習寫多幅圖作文。教學時數(shù)：三課時習作準備： 多媒體課件教學過程：第 一 課 時一、談話導入新課。1、同學們，你們喜歡畫畫嗎？你能把你畫的內(nèi)容告訴大家嗎？把圖片變成文字就是我們今天要學的內(nèi)容看圖寫話。2、簡介看圖寫話要領(lǐng)。二、 觀察畫面，學

2、習例文，總結(jié)要點1 圖上有幾個人物？（多媒體出示例文圖畫）2 這四幅圖寫了一件什么事？3 分圖簡潔說說每幅圖的意思。4 閱讀例文.指名分段讀例文，圖文對照，說說每段分別寫了哪幅圖？b.由例文的安排段方法，你知道了可以如何安排段落嗎？5 教師小結(jié)：交代了事情發(fā)生的時間、地點，他們看到了什么，是怎么想，怎么說，怎么做的。三、 組織討論，學習寫法1.讀提示語，結(jié)合例文看圖，自主思考這些問題。2.學生圍繞幾個問題以小組為單位集體交流，明白多幅圖的基本要求a.仔細觀察?？炊糠鶊D，弄清每幅圖的意思和聯(lián)系。b.展開想象。圖上看到的可以寫，沒有的內(nèi)容可以展開豐富的想象和聯(lián)想來寫。c.層次分明。每段寫一幅圖。d.重點突出。幾幅圖中選一兩幅寫具體些。3.你認為還有什么技巧和方法向大家推薦。四、學習寫法，嘗試寫作（1）看圖選擇內(nèi)容。學生選擇自己感興趣的一組進行重點細致的觀察。（2）指導觀察圖畫，引導學生整體感知。（3）按順序觀察每幅圖，引導學生說出圖中的內(nèi)容。（4） 學生自由說說每組圖意，小組交流，班級交流。評議。（5）指名連起來完整地說（6）師生點評五、總結(jié)。（回顧看圖作文寫作技巧） 同學們，看圖寫話時，我們要仔細觀察、展開想象、層次分明、重點突出，文章先寫什么，次寫什么，再寫什么，要考慮清楚，然后再動筆寫。六、 習作練習1.兩組圖中任選一組，練習寫作。2.文題參考:貪玩的小猴、知錯就改的孫小

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