幼兒園小班手指游戲教案《手指變小動(dòng)物》含反思_第1頁
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幼兒園小班手指游戲教案《手指變小動(dòng)物》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班手指游戲教案手指變小動(dòng)物含反思幼兒園小班手指游戲教案手指變小動(dòng)物含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知每只手有五個(gè)手指，喜歡用手指做游戲。2.能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動(dòng)作。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓幼兒用手指出示 剪刀、石頭、布 活動(dòng)過程： 1、情景導(dǎo)入。1)與小朋友打招呼，利用和女兒的照片向?qū)氊悅兘榻B自己。2)播放一段美拍視頻，導(dǎo)入剪刀、石頭、布游戲。3)熱身，小朋友們動(dòng)手一起做剪刀、石頭、布。剪刀、石頭、布!剪刀、石頭、布!剪刀，咔嚓咔嚓!石頭，叮叮咚咚!布，噼里啪啦!2、學(xué)習(xí)兒歌，并進(jìn)行手指游戲。1)老師展示小動(dòng)物圖片：兔子、蝸

2、牛和花貓，告訴小朋友手指可以變出這些可愛的動(dòng)物來。2)老師說歌謠，展示動(dòng)作。剪刀、石頭、布!剪刀、石頭、布!一把剪刀，一塊石頭，變成小白兔!3)幼兒模仿，嘗試跟著老師邊念兒歌邊進(jìn)行手指游戲。4)幼兒表演兒歌，先集體后個(gè)別。5)拓展。用同樣的方式教幼兒怎樣用手指變蝸牛和花貓。3、小結(jié)提升。今天，我們學(xué)習(xí)了如何用手指變出可愛的小動(dòng)物。小朋友們，回到家里，你們可以當(dāng)小老師，教爸爸媽媽們?cè)鯓幼儎?dòng)物哦。 活動(dòng)反思： 根據(jù)對(duì)小班幼兒分析，幼兒對(duì)生動(dòng)形象、色彩鮮艷、新奇的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，能理解具體的，接近實(shí)際生活的事物。而手指作為幼兒身體的一部分，他對(duì)手指的名稱較新奇，能理解所講內(nèi)容。認(rèn)識(shí)手指的游戲活動(dòng)能吸引幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的手指。小百科：手指是指人手前端的五個(gè)分支。手掌的

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