21章信息的傳遞單元測試題及答案_第1頁
21章信息的傳遞單元測試題及答案_第2頁
21章信息的傳遞單元測試題及答案_第3頁
21章信息的傳遞單元測試題及答案_第4頁
21章信息的傳遞單元測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔第二十一章信息的傳遞單元試題班級姓名一、選擇題(每題3 分,共 45 分)1、關(guān)于現(xiàn)代通信和電磁波,下列說法中正確的是 (A光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?,主要用于無線電廣播B衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信C電磁波的應(yīng)用對人類有利無害D電磁波不能在真空中傳播2、下列現(xiàn)象屬于利用電磁波傳遞信息的是A老師利用語言傳授知識B盲人通過手摸識別盲文C郵寄賀卡表達(dá)節(jié)日祝福D用手機(jī)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友3、用導(dǎo)航儀與定位衛(wèi)星之間的信號傳輸來確定位置時,導(dǎo)航儀與定位衛(wèi)星之間傳輸?shù)男盘朅超聲波B次聲波C電磁波D可見光4、下列關(guān)于電磁波和聲波的敘述正確的是A電磁波看不見,摸不著,所以它實(shí)際上并不存在線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。

2、下列說法正確的是()A電磁波不能在真空中傳播B手機(jī)通話是直接傳輸聲信號C電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sD手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號)12、下圖中的電器工作時,與電磁波應(yīng)用有關(guān)的是()()()13、目前,很多汽車的駕駛室里裝有一個叫GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置,GPS接收器()通過接受衛(wèi)星發(fā)射的信號,實(shí)現(xiàn)對車輛的精確定位并導(dǎo)航,衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是()B聲波的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)C電磁波和聲波都是由物體的振動產(chǎn)生的D電磁彼和聲波的波長越短,頻率越小5、 我們生活在電磁波的海洋中,下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是()A.電磁波不能在真空中傳播B.電磁波不

3、能發(fā)生反射C. 電磁波在空氣中傳播時,頻率越高,波長越小D. 電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號6、關(guān)于無線電傳輸中使用的長波、中波和短波,下列說法正確的是()A短波的波速較大B 它們的頻率相同C 它們的波速相同D 長波的頻率較高7、 2013 年 6 月,我國成功將神州十號載人飛船送入太空約定軌道成功與天宮一號對接,它在與地A. 紅外線B.紫外線C.電磁波D.激光14、關(guān)于電磁波, 以下說正確的是()A可見光屬于電磁波,但可見光在真空中不能傳播B紅外線不是電磁波,利用紅外線可以進(jìn)行紅外拍照C紫外線不是電磁波,利用紫外線可以消毒殺菌D借助人造衛(wèi)星,可以利用電磁波進(jìn)行無線導(dǎo)航15、有幾位同

4、學(xué)議論電磁波時,有以下幾種說法, 你認(rèn)為不正確的是()A電磁波是由方向來回變化的電流產(chǎn)生的B通常使用的無線電波的頻率為數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那一部分C電磁波的頻率等于一秒內(nèi)電流振蕩的次數(shù)D電磁波的波長就是電流每振蕩一次電磁波向前傳播的距離面通信時利用的是()A超聲波B電磁波C紫外線D可見光8、已知真空中電磁波的波長 微波 紅外線 紫外線 ,則它們的頻率()A f 微波 = f 紅外線 = f 紫外線B f 微波 f 紅外線 f 紫外線C f 微波 f 紅外線 f 紫外線D f 紫外線 f 微波 f 紅外線9、以下與電磁波應(yīng)用無關(guān)的是()A. 手機(jī)通信B.微波爐加熱食物C. 雷達(dá)偵查D.聽診器了解

5、病情10、下列電器中,工作時既需要接收電磁波,又需要發(fā)射電磁波的是()A手機(jī)B收音機(jī)C電視機(jī)D手電筒11、我市目 前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話,還可以隨時通過無二、填空題(每空1 分,共 30 分)16、電話中的話筒把聲音變成_當(dāng)你對著話筒講話時,話筒中的膜片_地壓迫碳粒,它們的 _隨之發(fā)生變化,流過碳粒的_就會相應(yīng)改變,于是形成了隨聲音變化的_信號17、電話中的聽筒把電流信號變成_當(dāng)傳入聽筒的電流信號流過聽筒中的線圈時,由于電流的 _,電磁鐵對膜片的作用也隨之_,使膜片 _,在空氣中形成_,我們就可以聽到對方的講話了。1歡迎下載精品文檔18、電話之間互相通話時,一

6、般都是通過 _來轉(zhuǎn)接的,這樣可以提高_(dá)的利用率 兩個地區(qū)之間的通話,要靠兩個地區(qū)之間的_來轉(zhuǎn)接在打長途電話時,有時出現(xiàn)“占線”現(xiàn)象,常常是 _之間的電話線不夠用了19、有一天, 小羽同學(xué)打開收音機(jī)后,又去打開臺燈, 這時他聽到收音機(jī)中傳來 “咔噠” 一聲他為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個現(xiàn)象, 將收音機(jī)旋至沒有電臺的位置,并開大收音機(jī)的音量, 又連續(xù)使臺燈的開關(guān)閉合、斷開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是在閉合或斷開開關(guān)的瞬間從收音機(jī)中才傳來“咔噠”聲,從他觀察到的現(xiàn)象可以說明:導(dǎo)線中電流_會在空間激起電磁波20、一天,小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組,把一個無線尋呼機(jī)放到真空罩中,將罩中的空氣抽出后,打電話請尋呼臺呼叫,結(jié)果沒有聽到尋

7、呼機(jī)的鈴聲當(dāng)他們從真空罩中取出尋呼機(jī)后,發(fā)現(xiàn)尋呼機(jī)上有剛才的呼叫顯示,通過對以上現(xiàn)象的分析,他們得出的結(jié)論是: 聲音 _傳播,電磁波 _傳播21、綠葉同學(xué)有一臺多波段收音機(jī),經(jīng)過觀察他發(fā)現(xiàn)收音機(jī)在中波波段接收的波長范圍由560.7m到 186.9 m ,那么,他這臺收音機(jī)在中波波段接收的頻率范圍是_到_22、為了減少傳輸損耗,現(xiàn)在用高純度的石英玻璃拉制成光導(dǎo)纖維,來傳遞光信號打電話時,電話機(jī)把 _變成強(qiáng)弱變化的電信號,電信號進(jìn)入激光發(fā)射機(jī), 經(jīng)能量轉(zhuǎn)換后, 輻射出相應(yīng)的 _光信號;光信號沿著 _傳輸?shù)焦饨邮諜C(jī),把光信號再轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的_,受話機(jī)又把 _復(fù)原成聲音,我們就可以聽到對方講話了23、移

8、動電話的體積_,發(fā)射功率 _;它的天線 _,靈敏度 _用移動電話和其他用戶通話時,要靠較大的_轉(zhuǎn)接,這種 _叫基地臺三、綜合題(共25 分)24( 6 分)下雨天在家收聽廣播節(jié)目時,我們發(fā)現(xiàn)在打雷時,從收音機(jī)里會聽到“咔嚓”的聲音,然后才聽到雷聲請問:( l )打雷時收音機(jī)為什么會發(fā)出“咔嚓”的聲音( 2)為什么我們會先從收音機(jī)里聽見“咔嚓”聲,然后才聽到雷聲?25( 6 分)小明學(xué)習(xí)過光纖通信后,設(shè)想了一種這樣的方式來傳遞信息:讓帶有信號的激光束從發(fā)射端直接傳到接收端,不以光導(dǎo)纖維作為傳播介質(zhì),而是以空氣為傳播介質(zhì)你認(rèn)為這種方式可行嗎?有哪些弊端?26(6 分)手機(jī)說明書上常有“請不要靠近收

9、音機(jī)、電視機(jī)、微波爐旁使用手機(jī)”,這是為什么?27( 7 分)經(jīng)過科學(xué)家的探測,太陽發(fā)出的電磁波大約要經(jīng)過500 s 的時間才能到達(dá)地面,請問太陽與地球之間的距離大約有多少千米?。2歡迎下載精品文檔參考答案一、選擇題1、B,2、D,3、 C ,4、B ,5、C,6、 C,7、 B ,8、 C ,9、D,10、 A ,11、D ,12、 C,13、C , 14、D,15、 A二、填空題16變化的電流,時緊時松,電阻,電流,電流17聲音,不斷變化,變化,振動,聲波18電話交換機(jī),線路,電話交換機(jī),兩臺交換機(jī)19的迅速變化20不能在真空中,能在真空中21535 kHz, 1605 kHz22聲音,強(qiáng)弱變化的,光導(dǎo)纖維,電信號,電信號23很小,不大,很簡單,不高,固定無線電臺,固定的電臺三綜合題24. ( 1)收音機(jī)接收到了打雷時閃電發(fā)出的電磁波 .(2)提示:電磁波在空氣中的傳播速度比聲音的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論