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1、特長(zhǎng)的敘事作文范文 關(guān)于特長(zhǎng)的敘事作文 每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng),我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是了。 記得一二年級(jí)的時(shí)候,我并沒(méi)有寫(xiě)的很好,只是一般般而已。有一次,我寫(xiě)的一篇作文,還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。 到了三年級(jí),語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難,但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文就越來(lái)越來(lái)勁了,后面的幾篇習(xí)作都寫(xiě)得很好。我開(kāi)始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎? 三年級(jí)下學(xué)期,我報(bào)了閱讀寫(xiě)作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的
2、成為我的特長(zhǎng)。我把事兒寫(xiě)得生動(dòng)有趣,把景寫(xiě)得優(yōu)美迷人,把童話(huà)寫(xiě)得奇幻神秘.老師見(jiàn)我寫(xiě)得這么好,鼓勵(lì)我去投稿。 爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進(jìn)步,決定讓更多的人看到我寫(xiě)的文章。于是,我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個(gè)“小窩”,那就是 _。我發(fā)的第一篇 _就受到了網(wǎng)友的 好評(píng),紛紛大加稱(chēng)贊。這讓我對(duì)寫(xiě)作更有了信心。 寫(xiě)了一段時(shí)間, _已經(jīng)成為了我離不開(kāi)的伙伴。我的作文層次高了, _的人氣也大漲。短短幾個(gè)月,我從“0”級(jí)的50多人來(lái)訪(fǎng)到“9”級(jí)的三四千人訪(fǎng)問(wèn)。對(duì)文章的評(píng)論也不少,有對(duì)我的贊美,有對(duì)我的鼓勵(lì),也有對(duì)我文章的建議。,每一個(gè)評(píng)論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”,他們讓我的 作文水平“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。 如今,我寫(xiě)作文不光是為了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分. 我的特長(zhǎng)還有很多,如畫(huà)畫(huà)、電腦編程、機(jī)器人。其中,最好的要數(shù)畫(huà)畫(huà),可別小看我,別人都說(shuō)我的畫(huà)一個(gè)字“好”呢!現(xiàn)在,我的畫(huà)畫(huà)等級(jí)已經(jīng)是八級(jí)了,還在學(xué)校比賽中得到了一等獎(jiǎng)的好名次;厲害吧!機(jī)器人也是我最?lèi)?ài)的,因?yàn)閷W(xué)的時(shí)間短,有些東西我還不懂。最近,老師說(shuō)要比賽了,我就使勁的學(xué)呀學(xué)呀!現(xiàn)在還在學(xué)呢? 了解自己的特長(zhǎng),我很自豪,也很開(kāi)心。 【關(guān)于特長(zhǎng)的敘
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