九年級化學上冊 第二單元 我們周圍的空氣課時練習+單元復習（無答案）（新版）新人教版

1、第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第一課時空氣是由什么組成的【對點精煉】知識點一、空氣組成1.（2016重慶）空氣中氮氣的體積分數(shù)大約是（ ）ABCD2.（2016重慶）下列液態(tài)物質中，屬于純凈物的是（）A糖水B豆奶C碘酒D冰水知識點二、空氣中氧氣含量的測定3.右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號下列說法中不正確的是（ ）A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實驗時紅磷一定要足量C紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D實驗前一定要檢驗裝置的氣密性知識點三、純凈物與混合物4.（2016北京）下列物質中，屬于純凈物的是（）A. 食醋B. 果汁C

2、. 牛奶D. 蒸餾水5. 下列物質屬于純凈物的是（）A冰水混合物B自來水C潔凈的空氣D澄清的石灰水【課時層級訓練】1. （2016北京）空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（）A氮氣B二氧化碳C氧氣D稀有氣體2. （2016四川）下列四種物質中，屬于純凈物的是（）A鋼B純凈的空氣C氯酸鉀D澄清石灰水3下列物質中，屬于混合物的是（）A. 氫氣B. 氮氣C. 天然水D. 二氧化碳4空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（）A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體5.用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質B應該選用（） A鐵片B硫粉C木炭D紅磷6如圖是空氣成分示意圖，其中R表示（）A氮氣B氧氣C稀有氣體

3、D二氧化碳7.下列各圖中，“”和“”分別分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCD8.（2016四川，雙選）下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質的選擇正確的是（） Aa是銅，b是紅磷Ba是銅，b是木炭Ca是汞，b是紅磷Da是汞，b是木炭 9（2016臨沂）如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置，請你回答下列有關問題：（1）紅磷燃燒時冒出濃厚的 （2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內的 減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)（3）燃燒結束后，當集氣瓶 后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五

4、分之一第二課時空氣是一種寶貴的資源【對點精煉】知識點一、空氣是一種寶貴的資源1（2016山東淄博）空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（）A空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣B空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的C空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好D空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源2.“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等下列說法正確的是（）A“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B燃著的蠟燭在“人造空氣

5、”中會熄滅C可以利用反應銅和氧氣反應測定“人造空氣”中O2的含量D“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸 知識點二、保護空氣3. （2016江西南昌）下列物質不屬于空氣污染物的是（）A二氧化硫 B一氧化碳 C氮氣 D可吸入顆粒物 4.（2016四川廣安，多選）下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（）A二氧化碳B一氧化碳C氮氣D氫氧化合物5.（2016北京）今年年初，我國許多地區(qū)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一，下列做法不會增加空氣中的PM2.5的是（）A焚燒秸稈 B植樹造林，做好環(huán)境的綠化美化C燃放鞭炮 D工廠排放煙塵 【課時層級訓練】1.空氣是人類寶貴的自然

6、資源，下列有關空氣的說法錯誤的是（）A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質2. 下列物質不屬于空氣污染指數(shù)（API）所規(guī)定項目的是（）A二氧化硫B可吸入顆粒物C二氧化碳D二氧化氮3（2016山東淄博，多選）空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（）A空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣B空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的C空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好D空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源4霧

7、霾天氣與空氣中PM2.5超標有關PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物下列行為不會增加大氣中PM2.5的是（）A燃放煙花爆竹B為城市主干道灑水保潔C露天焚燒落葉D燃煤火力發(fā)電 5（2016湖北）2015年冬，連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活來帶不便，下列措施不利于防治霧霾的是（）A大力植樹造林B使用清潔能源C乘坐公交出行D垃圾集中焚燒6（2016河北）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是（）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B增加使用太陽能、核能等新能源C改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D改進燃煤技術，減少SO2與粉塵排放7.（2016湖南長沙）空氣

8、是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（）A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳8. 下列事實說明空氣中含有哪些成分?(1)動植物的呼吸_； (2)空氣是制造氮肥的原料_； (3)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中含有_； (4)餅干放到空氣中久了就變軟了_.9下表是某日我國部分地區(qū)的空氣質量日報內容，回答下列問題：序號城市 污染指數(shù) 首要污染物 空氣質量級別 北京 103 可吸人顆粒物 呼和浩特 500 可吸人顆粒物 V 廈門 72 可吸人顆粒物 深圳 36 無 I （1）當日空氣質量最好的城市是_，最差的是_（2）人類需要潔凈的空氣目前

9、我國城市空氣質量日報中的污染物不包括_A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳（3）今春我市曾出現(xiàn)嚴重的沙塵天氣，沙塵天氣使空氣中增加了大量的_，要改善此天氣狀況，可以采取的措施是_ 課題2氧氣【對點精煉】知識點一、氧氣性質1 （2016江西南昌）下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是（）A.稀有氣體B. 氧氣C. 水蒸氣D. 二氧化碳2.（2016臨沂）下列敘述錯誤的是（）A鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質析出B木炭燃燒后生成黑色固體C一氧化碳在空氣中燃燒，火焰呈藍色D硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體3. 寫出與下列敘述相對應的文字表達式, 1.木炭在氧氣中燃燒： 2.硫在氧氣中燃燒

10、： 3.紅磷在氧氣中燃燒：4.鐵絲在氧氣中燃燒：5.石蠟在氧氣中燃燒：知識點二、氧氣的用途4.下列用途，不屬于氧氣用途的是（）A煉鋼B醫(yī)療C填充燈泡D宇航5下列關于氧氣的說法中，不正確的是（）A液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B氧氣約占空氣總體積的五分之一C實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D氧氣可用于醫(yī)療急救知識點三、化合反應與氧化反應6. 下列化學反應屬于氧化反應，但不屬于化合反應的是（）A碳+氧氣二氧化碳B乙醇+氧氣二氧化碳+水C氫氣+氧氣水D一氧化碳+氧氣二氧化碳【課時層級訓練】1. 下列關于氧氣的說法正確的是（）A液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%C硫在氧氣

11、中燃燒發(fā)出黃色火焰D魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水2. （2016湘潭）下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體3下列化學反應中既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（）A碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳B水 通電 氫氣+氧氣C酒精+氧氣 點燃 二氧化碳+水D鎂+氧氣 點燃 氧化鎂4某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法及現(xiàn)象如下圖所示，其中合理的是（）5下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火

12、焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體6下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（）A. 石蠟燃燒B. 鐵絲燃燒C. 氯酸鉀分解D. 硫燃燒7.下列過程中不包含緩慢氧化的是（）A鋼鐵生銹B呼吸作用C食物腐敗D氯酸鉀分解8.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個集氣瓶，分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮氣中的一種甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 9.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應，根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題（1）甲圖中反應的文字表達式為_，集氣瓶中加入液體的作用是_（2）丙圖中的反應現(xiàn)象為_，集氣瓶中加入的液體可能是_，其目的為_（

13、3）上述三個反應的相同點是_（填序號）都是化合反應 都是氧化反應 生成物都是固體 都需要點燃 都是非金屬與氧氣反應 都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象課題3制取氧氣【對點精煉】知識點一、氧氣的實驗室制法1 實驗室制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）A燒杯玻璃棒B大試管集氣瓶C酒精燈鐵架臺D導管單孔塞2實驗室制取氧氣的主要步驟有裝藥品；檢查氣密性；固定裝置；加熱；收集氣體其正確的操作順序是（）ABCD 知識點二、催化劑和催化作用3（2016湖北黃石）下列關于催化劑的說法正確的是（）A催化劑必定加快反應速率B反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變C在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D用氯酸鉀

14、制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質量增加4（2016湖北荊州）關于催化劑的下列說法中，正確的是（）A化學反應后催化劑本身的質量減少B化學反應后催化劑本身的質量增加C催化劑可改變化學反應速率D化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化知識點三、分解反應5下列反應屬于分解反應的是（）A. 硫+氧氣 點燃二氧化硫B. 水通電氫氣+氧氣C. 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵D. 蠟燭+氧氣點燃二氧化碳+水6. （2013濱州）如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子根據(jù)圖示判斷，該反應屬于（）A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應 【課時層級訓練】1. 下圖是利用雙氧水制氧氣的

15、實驗裝置，連接正確的一組是（）ABCD2. 下列文字表達中，屬于分解反應的是（）A氫氣+氯氣氯化氫B硫+氧氣 點燃 二氧化硫C石蠟+氧氣 點燃 水+二氧化碳D過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣3下列關于催化劑的說法正確的是A.催化劑能改變其他物質的化學反應速率B.催化劑能加快化學反應速率但本身的性質不變C.二氧化錳可作任何反應的催化劑D.沒有催化劑就不能進行化學反應4實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）A在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水

16、面，然后再熄滅酒精燈5（2016湖南邵陽）在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純你認為可能的原因是（）A用排水法收集時O2 ，集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集O2 時，導管伸入到集氣瓶的底部C用排水法收集O2 時，導管口冒出氣泡，立即收集D用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片6（2016山東臨沂）下列化學反應中，屬于分解反應的是（）AS+O2SO2B3C+2Fe2O34Fe+3CO2C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2DCuSO4+BaCl2BaSO4+CuCl27.研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用下表是不同的金屬氧化物做催化劑時氯酸鉀劇烈

17、反應的溫度：氧化物 氧化鎂 氧化鋁 氧化鐵 氧化銅劇烈反應的溫度（） 546 540 490 350實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（）A氧化鎂B氧化鋁C氧化鐵D氧化銅 8. 下列化學反應中，屬于化合反應的是_，屬于氧化反應的是_，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是_，屬于分解反應的是_A碳酸二氧化碳+水B酒精+氧氣 點燃 二氧化碳+水C鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵 D氯酸鉀 二氧化錳 氯化鉀+氧氣9（2016山東棗莊）某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：（1）藥品選擇：下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是 （填字母）A水 B過氧化氫 C氯化鉀 D

18、高錳酸鉀（KMnO4）原因是 （2）裝置連接，所需的一些實驗裝置如圖1所示：儀器a的名稱是 ；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：A顏色 B可燃性 C溶解性 D密度，必須考慮的是 （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為 （填裝置字母序號）（3） 氣體檢驗：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃，乙裝置中帶火星的木條較易復燃，原因是 單元知識復習易錯易混剖析易錯易混點一：空氣中各成分的含量是相對穩(wěn)定的，但不是一成不變的；各成分的含量是按體積分數(shù)計算的，而不是按質量分數(shù)計算的；主要成分是氮氣、氧氣，但不要以為含量少的就不重要。1、下列關于空氣的敘述中正確的是（）A空氣的成分按質量

19、分數(shù)計算，大約是：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質0.03%B空氣中各成分氣體及其含量總是固定不變的C空氣本來是純凈物，被污染后變成了混合物D在空氣中稀有氣體含量很少，但也有著重要的用途 正確答案：D 常見錯解：A B 誤區(qū)分析：A、空氣中各成分的體積分數(shù)，而不是質量分數(shù)，故選項錯誤；B、空氣中各成分氣體及其含量一般是固定不變的，但是如果排放的污染物超過了空氣的自身凈化能力，就會造成污染，故選項錯誤；C、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四，因此空氣屬于混合物，故選項錯誤；D、空氣中稀有氣體含量很少，但也有著重要的用途

20、，如做各種電光源、保護氣等，故選項正確；故A B C 不正確2、下列說法正確的是（）A空氣中氧氣的質量分數(shù)約為五分之一B空氣中各成分所占的比例是永恒不變的C空氣是由多種物質組成的混合物D空氣的唯一用途就是供給呼吸正確答案：C 常見錯解：A B 誤區(qū)分析：A、空氣中氧氣的體積分數(shù)為五分之一，不是質量分數(shù)，故A錯；B、空氣中各成分是比較固定的，在不同的地方也會發(fā)生不同的變化，例如在熱帶雨林地區(qū)水分含量高，在工廠附近有害氣體含量偏高，故B錯；C、空氣是由氮氣、氧氣等多種物質組成的混合物；故C正確；D、空氣是重要的資源，用途有很多，故D錯故選：A B D 錯誤易錯易混點二：催化劑改變的其他物質的化學反

21、應速率，不影響產(chǎn)物的質量。3、質量相等的兩份過氧化氫溶液（6%）分別為a、b，其中：a微微加熱；b和少量二氧化錳混合其放出氧氣的質量（縱坐標O 2 ）和反應時間（橫坐標t）的關系圖正確的是（）正確答案：C 常見錯解：A誤區(qū)分析：A、質量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應后收集到的氧氣的量應該是相等的，與催化劑沒有關系，此項錯誤B、過氧化氫要加熱到一定溫度才能放出氧氣，不是從一開始加熱就產(chǎn)生氧氣，b的圖象應該從原點開始，a不從原點開始，故此項錯誤C、過氧化氫要加熱就能放出氧氣，完全反應后收集到的氧氣的量是相等的，正確D、過氧化氫要加熱到一定溫度放出氧氣，質量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應后收集到的氧

22、氣的量是相等的，但也不是到一定時間一次性的分解，而是到一定溫度慢慢分解，故此選項不正確故選A 錯誤易錯易混點三：用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法與檢驗的方法混淆4、檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是（）A. 將帶火星的木條放在集氣瓶口B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內C. 將石灰水倒入集氣瓶中D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中正確答案：A 常見錯解：B誤區(qū)分析：A、將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿，故A正確；B、應用帶火星的木條放在集氣瓶口，不是伸入集氣瓶中，伸入集氣瓶內即使木條復燃也不能說明收集滿，故B錯誤；C、氧氣與澄清石灰水不反應，沒有任何現(xiàn)象，故B錯誤；D、用燃著的木條不如帶火星的木條現(xiàn)象明顯，應放到集氣瓶口觀察現(xiàn)象，伸入瓶中也不能驗滿，故D錯誤故選為：A真題分類演練1下列空氣的成分中，體積分數(shù)最多的是（ ）A、氧氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體2下列說法不正確的是（ ）A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣B、氧氣可用于醫(yī)療急救C、食品包裝中充