我給孩子的財(cái)富

1、 我給孩子的財(cái)富讀書心得本學(xué)期以來，我們學(xué)校開展了書香校園讀書活動,我讀了冉云飛的我給孩子的財(cái)富,讀了以后感觸很深.有的教育道理對與我們教育學(xué)生也有借鑒意義,今天就和大家一起分享一下我的讀書心得.在書中有一章講了孩子厭學(xué)的問題,讀后值得我們老師和家長深思.書中用這樣一句話來比喻學(xué)習(xí):假如把幸福比作天堂，那么通往天堂的路只有一條，那就是學(xué)習(xí)。假如把痛苦比作地獄，那么通向地獄的路也有一條，那就是厭學(xué)。改變你的未來，就必須先改變你的內(nèi)存。天堂是用智慧建造的，而地獄是用愚昧鋪成的?？墒窍胍幌?我們的學(xué)生有多少在地獄中生活.,在通往天堂和地獄的路上都擠滿了人。其實(shí)，我們應(yīng)理解人并不是不愿去天堂，而是因?yàn)?/p>

2、學(xué)習(xí)的煩惱太多太多；人也并不是樂意去地獄，只是不知道應(yīng)該如何面對今天的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在家庭、學(xué)校中反映的種種矛盾，焦點(diǎn)大都呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。 書中說 “據(jù)我了解，有些不愿意上學(xué)的同學(xué)，喜歡把自己關(guān)在家里，到了學(xué)校就犯困，總想打瞌睡；少數(shù)同學(xué)還伴有神經(jīng)性反應(yīng)，一邁進(jìn)學(xué)校大門，就會出現(xiàn)拉肚子、低燒、頭暈、胸悶等癥狀?？墒?，只要聽說可以不上學(xué)，或者能夠離開學(xué)校，就會馬上“健康”起來。醫(yī)生把這種奇怪的現(xiàn)象稱做“厭學(xué)綜合征”。另外，還有一些同學(xué)成天迷戀網(wǎng)絡(luò)和游戲，希望依靠這些來緩解學(xué)習(xí)的壓力，這實(shí)際上也是厭學(xué)綜合征的一種表現(xiàn)。你還真別小看了這種“現(xiàn)代疾病”，要知道，厭學(xué)不僅會發(fā)生在學(xué)習(xí)跟不上的孩子身上，有許多學(xué)習(xí)

3、不錯的孩子也會厭學(xué)呢。”想一想 在我們的身邊有多少這樣的孩子，我們這些老師和家長是不是也總是被這些所困饒。改變這些，讓孩子從新回到天堂中，是我們的責(zé)任。我在書中學(xué)到了幾點(diǎn)方法，我想我們不妨在今后的教育教學(xué)中或在今后教育自己的孩子中嘗試一下：第一，學(xué)習(xí)是有方法的。想想我們學(xué)習(xí)的過程吧，無論什么學(xué)科，無論何種知識門類，都免不了遵循“理解記憶應(yīng)用”這三個基本過程。如果你把這三件事情的順序搞錯了，那你的學(xué)習(xí)肯定會出麻煩。其實(shí)，各門學(xué)科在各個知識單元上都有有效的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法。有心人應(yīng)該鉆研和摸索這些方法，這樣才能在學(xué)習(xí)上占領(lǐng)“制高點(diǎn)”。所謂“行家一出手，就知有沒有”，指的就是套路和方法。我想我們今后要

4、教給孩子更多的學(xué)習(xí)方法。第二，學(xué)習(xí)是艱苦的。讓我們的孩子明白學(xué)習(xí)是艱苦的。人們常說：“自助者天助！”學(xué)習(xí)上的“吃苦”，是任何人都不能代替你完成的！第三，學(xué)習(xí)是有樂趣的。 學(xué)習(xí)是一種“漸入佳境”的過程，當(dāng)你真正鉆進(jìn)去的時候，就能感受到它的樂趣。 學(xué)習(xí)需要熟能生巧，關(guān)于這一點(diǎn)，我們也應(yīng)讓我們的學(xué)生明白。舉個例子：大家一致認(rèn)為，做題就一定要做夠數(shù)量。只有各種類型的題目都見識過，甚至比出題老師見過的題還多的時候，你才不會被題目迷惑。而且，各種類型的題目做多了，自然也就有了一種交朋友的感覺：遇到重復(fù)的題就好像見到老朋友似的，順暢、自信地選中一個正確答案，輕松得有如和朋友點(diǎn)頭致意，這也算是一種“默契”吧。當(dāng)然嘍，審題很重要，千萬要仔細(xì)，可別被化裝成老朋友的“騙子”蒙騙哦！就是在這樣的氛圍里，我們和孩子就好像是在一起做“智力游戲”，時刻體驗(yàn)著“智斗”的樂趣。如果你也想?yún)⒓佑螒?，并感受“勝利”的快樂，那就需要加?qiáng)修煉、暗下苦功，把自己提高到超出一般考試難度的水平上來。讀了這三條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了一個道理：“興趣就是最好的老師！興趣就是學(xué)習(xí)的動力?！狈彩鲁?/p>