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文檔簡介
1、 2017教科版科學三年級下冊 第一單元:植物的生長變化 第二單元:動物的生命周期 第三單元:溫度與水的變化 第四單元:磁鐵 生命世界 物質(zhì)世界 綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新 生命的。 種子的結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu) 植物的生活史 了解鳳仙花 鳳仙花 別名: 指甲花.透骨草.金鳳花.灑金花,因 其花頭、翅、尾、足俱翹然如鳳狀,故又名金鳳 花。 鳳仙花屬鳳仙花科一年生草本花卉,產(chǎn)中國和印 度。 鳳仙花莖高40-100厘米。 39月進行播種,以4月播種最為適宜,移栽不 擇時間。 生長期在49月份,種子播入盆中后一 般一個星期左右即發(fā)芽長葉。 鳳仙花性喜陽光,怕濕,耐熱不耐寒,適生于疏 松肥沃微酸土
2、壤中。 其花形似蝴蝶,花色有粉紅、大紅、水紅、紫、 白、白黃、灑金等,善變異。有的品種同一株上 能開數(shù)種顏色的花朵。 播種前的準備 一、選種 要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子。 二、花盆和土壤 選一個合適的花盆,把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上。 你知道蓋小瓦片的作用嗎? 土壤的選擇有什么要求? (疏松、肥沃、微酸) 應(yīng)該放多少土才是適量? 三、播種 用手指在土中按23個小坑,深度約 1 厘米,每個小坑里放1粒鳳仙花的種 子,再用土蓋上。 四、澆水 往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤,將它放 在溫暖的地方。 想一想 當種子種下后,我們?yōu)榱四軌蚩吹椒N子的變化,應(yīng)該怎樣做才能看到呢? 1. 在透
3、明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙,裝進一些土壤,使紙巾貼住杯壁。 2. 把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間(不同的方向都放置種子)。 3. 往土壤中澆適量的水,不要讓種子浸在水里。 你還有別的方法嗎? 發(fā)芽 這是鳳仙花的第一 對葉子子葉 子葉淡綠色,橢圓 形,表面光滑、無 明顯葉脈。 在鳳仙花種子萌發(fā) 的過程中,子葉的 作用是提供營養(yǎng)。 生長 鳳仙花的葉子 平展、交叉生 長(互生)是為 了最大限度的 接受陽光的照 射,進行光合 作用。 花蕾 花蕾長在葉 腋部位, 鳳仙 花出現(xiàn)花蕾時, 植株就不再長 高或者增長緩 慢了。 判斷:鳳仙花出現(xiàn)花蕾時 就不再生長了。 講解:鳳仙花從成熟到衰老死亡的過程也是生長過 程
4、,只 是植株高度變化不明顯了。 開花 鳳 仙 花 開 花 了 1 花托 2 萼片 3 花瓣 4 花藥 5 花絲 雄蕊 6 柱頭 7 花柱 8 子房 (內(nèi)有胚珠) 雌 蕊 結(jié)果: 輕輕碰一下成熟 的果實,里面的 種子會被彈射出 來。 鳳仙花的果實橢圓形,綠色(成 熟后變成黃色),外面有白色的 茸毛。 我們的大豐收 種下一粒種子可以收獲幾百粒種子,這是我們 的大豐收,同時也說明鳳仙花的繁殖能力是很 強的。 鳳仙花的一生經(jīng)歷了: 種子 發(fā)芽 生長 開花 結(jié)果 果實成熟變成種子。 1、種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉,植物的根向下生長,根的 生長速度很快。 2、植物根的作用:能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿
5、足植 物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。 3、在試管內(nèi)滴植物油的作用:防止水分蒸發(fā)。 知識點 種子萌發(fā)的過程 、吸收水分 、轉(zhuǎn)運營養(yǎng) 、發(fā)育、伸長出莖、根和葉 ? 植物生長發(fā)展所需的養(yǎng)料從哪里來 二氧化碳 + 水 氧氣 + 養(yǎng)料 陽光 知識點: 植物生長需要的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供 的能量,利用二氧化碳和水制成的。 二氧化碳+水 氧氣+養(yǎng)料 陽光 1.根的作用是吸收水分,葉子的作用 是 。 2.植物長出的第一對葉我們稱為 , 第二對和以后的葉我們稱為 。 3.植物的綠葉可以制造植物生長所需要的 4.植物葉在莖上 生長有利于接受更 多的陽光.進行 制造養(yǎng)料 子葉 真葉 交叉 作用.
6、光合 養(yǎng)料 知識點: 植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的 作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参?體的各個部分;從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個 部分。 7、我們的大豐收 填空: 1、一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成( ), 并結(jié)出許多( )。 2、綠色開花植物一生會經(jīng)歷( )期、( ) 期、( )期、( )期。 3、綠色開花植物在生長過程中會先后發(fā)育出( ) ( )( )( )( )( )。 4、植物生長需要( )( )( )和( )。 第一單元知識點 1、有些植物可以用(根)(莖)(葉)繁殖后代,但我們熟悉的綠色開花植物 幾乎都是從(種子)開始它們的新生命的。
7、 2、種子萌發(fā)先(長根),再(長莖和葉),植物的根向(下)生長,根的生長 速度(很快)。 3、植物的根能(吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)),滿足植物生長的需要,還能 (將植物固定在土壤中)。 4、經(jīng)過科學家多年的研究,發(fā)現(xiàn)多數(shù)植物能(自己制造養(yǎng)料),滿足植物生長 的需要。這些養(yǎng)料是由(植物綠色的葉)依靠(陽光提供的能量),利用(二 氧化碳和水)制成的。 5、1771年,英國科學家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新(空氣)。后來, 實驗證明這是(植物光合作用釋放氧氣)的結(jié)果。綠色植物中的葉綠體能夠利 用(光)把(二氧化碳和水)轉(zhuǎn)化成(養(yǎng)料),并釋放出(氧氣)來。 第一單元知識點 6、植物的莖具有(支撐植物
8、)及(運輸水分)和(養(yǎng)料)的作用。植物的 莖能(從下向上)將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分;(從 上向下)將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。 7、隨著鳳仙花的生長,鳳仙花發(fā)育出了(根)(莖)(葉)(花)(果實) 和(種子)。 8、鳳仙花的生長發(fā)育需要(陽光)(土壤)(適宜的水分)和(溫度)。 9、莖的本質(zhì)特征:所有植物的莖上都有“節(jié)”。 10、根據(jù)莖的外部結(jié)構(gòu),給莖分類,并舉例。 直立莖 (如鳳仙花) 纏繞莖 (如牽?;ǎ?莖 攀緣莖 (如葡萄) 匍匐莖 (如紅薯) 第二單元 動物的生命周期 科學知識: 1、蠶卵的顏色:淡黃色 紫黑色 形狀:扁圓形,中間凹下去。 大?。汉托∶?/p>
9、粒差不多。 2、蠶卵要孵化成小蠶需要的條件:適宜的溫度和 濕度。(溫度在25左右,相對濕度要在90%左右) 3、剛孵化出來的蠶的樣子:很小,黑色,像小螞 蟻,叫蟻蠶。蟻蠶的食物是新鮮的、干燥的、切成碎片 或條的桑葉。 蠶的結(jié)構(gòu) 蠶的外形:白色,呈圓筒狀。 頭:較小,呈扁圓形,位于蠶體的最前方。 胸:是頭部后面的三個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)腹面 長有一對足,稱為胸足。 腹:胸部后面的十個環(huán)節(jié)。第6、7、8、9 節(jié)及第13節(jié)各有一對腹足,第13節(jié)腹足因為 在尾部,因此也叫尾足。 科學知識1 胸足:作用是把持桑葉。 腹足:作用是使身體前進。 蠶身體兩側(cè)的小黑點:是氣門,呼吸用的。 運動:呈波浪式重復(fù)前行。 吐
10、絲前的蠶:不吃桑葉,身體發(fā)黃發(fā)亮 吐絲后的蠶:身體變小,藏在繭內(nèi)。 怎樣吐絲:身體運動,頭來回晃動。 影響蠶的生命和變化的因素:( 食物、氣溫、有 害氣體、疾病 )等。 養(yǎng)蠶的時候,我們要經(jīng)常清除蠶的(糞便和殘葉), 保持蠶寶寶“房間”的(清潔)。 科學知識2 蠶蠶的的蛻皮蛻皮 蠶蛻皮了 蠶寶不吃不不吃不動動且頭抬得高高抬得高高的時候,叫 做眠。 蠶眠后,蠶開始從頭到尾蛻皮。 在蠶寶寶時期,一支五齡蠶總共會蛻皮 四次 。 眠中的蠶,顏色也改變 蛻下的皮和舊頭骨 我來幫你解答吧! 1、把它放在熱水中泡一下 2、用竹簽把絲頭挑出來,繞在 紙板上,就可以知道絲有多長了。 蠶蛾的身體由哪幾部分組成?各
11、部分是 怎樣的?有什么器官? 頭 胸 腹 觸角 復(fù)眼 口器 頭部 胸部 足 口器退化,不再進食。 兩對翅,但短小, 失去飛行能力。 剛羽化的蠶蛾的身體濕潤,翅下垂,柔軟 皺縮,但很快變干。 翅 上有白色鱗毛 蠶蛾與蛹有哪些不同? 體節(jié) 氣門 翅 復(fù)眼 圓筒形,有圓筒形,有 環(huán)節(jié),青白環(huán)節(jié),青白 色色 35天天 13天天 8天天 外形特征食 物 時 間 蠶 蛹 蠶蛾 共計多少天 橢圓形, 紫黑色等 不動 不吃 爬行 吃桑葉 紡錘形、褐 色、有環(huán)節(jié) 56天 不吃 受刺激 才動 不會飛, 但會振動 翅膀 不吃 白色,身體 分頭、胸、 腹三部分 行 動 卵 1、蠶蛹經(jīng)過1015天變成蠶蛾,剛羽化的蠶蛾
12、 2、蠶蛾的外型:白色鱗毛,身體分為頭、胸、 腹三部分,頭部長有一對復(fù)眼和觸角,觸角羽狀, 口器退化,不進食,胸部長有三對足及兩對翅, 但由于兩對翅較小,已失去了飛翔能力,腹部已 無腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器。 科學知識1 如何區(qū)別蠶蛾的雌雄呢?如何區(qū)別蠶蛾的雌雄呢? 雌蛾身體較大,腹部肥大,翅膀短 ??;雄蛾身體較小,腹部狹長,翅 膀大 3、雄蛾和雌蛾的不同: 雄蛾:體小 翅大 爬行較快 雌蛾:體大 翅短小 爬行較慢 4、蠶蛾是昆蟲,因為它具有昆蟲的特征: 身體分為 頭、胸、腹三部分;頭上有一對觸角;胸部有 三對足。 科學知識2 昆蟲的基本特點: 身體分為頭、胸、腹,2對翅膀三對足; 1對觸
13、角頭上生 。 蠶 蛾 是 昆 蟲 知識點: 1、(從蠶卵里出來的蠶)是蠶的幼蟲,(蠶蛾) 是蠶的成蟲。蠶的一生經(jīng)歷(卵)、(幼蟲)、 (蛹)和(成蟲)四種形態(tài)。 2、(蠶卵里孵出的蟻蠶)是蠶生命的開始,蠶 生長發(fā)育到一定階段就會變成(蛹),從蛹里出來 的(蠶蛾)交配產(chǎn)卵,(蠶蛾)死亡是蠶生命的結(jié) 束。 9、蠶的一生經(jīng)歷了(出生)、(生長發(fā)育)、 (繁殖)、(死亡)四個階段,這個過程就是蠶的 (生命周期)。蠶的生命周期大約為56天。 知識點: 1、有些動物的幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài),這種 變化叫做變態(tài)。 2、動物的分類方法: 第一種方法:按是否變態(tài)分為兩類。 變
14、態(tài) (如蠶、蝴蝶、蒼蠅),不變態(tài) (如雞、 魚、狗)。 第二種方法:按繁殖方式分為兩類。 卵生(如蠶、蝴蝶、蒼蠅、雞),胎生 (如 兔子、豬、狗)。 3、變態(tài)的動物有(蜻蜓、蝴蝶、蠶、蝗蟲、蒼蠅、蚊子)等昆蟲,還有(青蛙、蟾蜍、 娃娃魚)等兩棲動物。不變態(tài)的動物有(人、牛、羊、雞、壁虎、魚、大象)等。 4、動物按繁殖方式可分為兩類:卵生的有:(雞、孔雀、鴨子、壁虎、魚、蝴蝶、蒼蠅) 等;胎生的有:(人、牛、獅子、老虎、老鼠、貓、狗)等。 7、我們的生命周期 兒童:15歲及以前 青年:16歲到35歲 中年:36歲到60歲 老年:60歲以后 1、 胎 兒:在媽媽肚子里呆280天左右出生。 2、 在
15、人的一生中,有兩個時期長得最快。(出生前后)和(青 春發(fā)育期)。腦的生長在(出生前后)生長最快。 3、 人的一生有兩副牙齒,一副(乳牙),一副(恒牙),( 恒 牙 )長出后終生不換。牙齒生長過程可分為三個階段:( 乳牙階 段 )( 混合牙階段 )( 恒牙階段 )。 科學知識 青春期是從(青春期是從(童年童年) 到(到(成年成年)的過渡)的過渡 階段。階段。 合理的膳食、足夠的營養(yǎng)合理的膳食、足夠的營養(yǎng) 充足的睡眠、加強體育鍛煉充足的睡眠、加強體育鍛煉 是保證我們正常生長的是保證我們正常生長的重要條重要條 件件。 第二單元知識點 1、蠶的生命是從(卵)開始的,一個蠶卵就是一個(生命)。 2、小蠶
16、愛吃(桑葉),桑葉要(新鮮)并保持(干燥),切成(碎片)或 (條)。 3、蠶生長到一定的階段,會長出(新皮),換下(舊皮),這叫(蛻皮)。 4、(養(yǎng)蠶)、(抽取蠶絲)織成(絲綢),是我國的偉大發(fā)明之一。遠在 4000多年以前,我國勞動人民就已經(jīng)開始(養(yǎng)蠶),利用(蠶絲)織成華麗的 綢緞和各種絲織品。 5、現(xiàn)在人們利用科技手段,能養(yǎng)出(彩色)的蠶,吐出(彩色)的絲,以滿足 人們的不同需要。 6、(從蠶卵里出來的蠶)是蠶的幼蟲,(蠶蛾)是蠶的成蟲。 7、蠶的一生經(jīng)歷(卵)、(幼蟲)、(蛹)和(成蟲)四種形態(tài)。 第二單元知識點 8、(蠶卵里孵出的蟻蠶)是蠶生命的開始,蠶生長發(fā)育到一定階段就會變成 (
17、蛹),從蛹里出來的(蠶蛾)交配產(chǎn)卵,(蠶蛾)死亡是蠶生命的結(jié)束。 9、蠶的一生經(jīng)歷了(出生)、(生長發(fā)育)、(繁殖)、(死亡)四個階段, 這個過程就是蠶的(生命周期)。蠶的生命周期大約為56天。 10、有些動物的幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態(tài)變成了另外一種 形態(tài),這種變化叫做變態(tài)。 12、動物的分類方法:第一種方法:按是否變態(tài)分為兩類。 變態(tài) (如蠶、蝴 蝶、蒼蠅),不變態(tài) (如雞、魚、狗)。第二種方法:按繁殖方式分為兩類 卵生(如蠶、蝴蝶、蒼蠅、雞),胎生 (如兔子、豬、狗)。 13、把人按年齡段可以分成(兒童)(青年)(中年)(老年)。 兒童:15歲以前;青年:1635歲; 中年
18、:3660歲;老年:60歲以后。 第三單元 溫度與水的變化 1、冰和水的相同點:都無色,無味,透明。 冰和水的不同點:冰是固體,有固定的形 狀,不會流動;水是液體,沒有固定形狀,會 流動。 2、水在0時會結(jié)冰,是溫度的變化使水的狀 態(tài)發(fā)生了變化。 知識點 2 -5 甲:-2 乙:38 甲:7 乙:-13 -4 25 -22 38 8918-4 甲:5 乙:-10 甲:11 乙:-4 丙:9 36.8 體溫計 沒有發(fā)燒 甲:35 乙:-25 甲:-24乙:22 38.2 體溫計 發(fā)燒了 甲:22 乙:-8 26 1、體溫計 醫(yī)用的溫度計 2、特點 測溫范圍小3542 精確度高每小格為0.1 使用
19、前應(yīng)握緊體溫計玻管段用力下甩 正確答案:37.6正確答案:38.7正確答案:39.3 測量水溫的方法: 手拿溫度計的上端。 將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。 視線與溫度計液面持平。 在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。 冰融化 當環(huán)境溫度高于0 oC,冰的溫度升至0 oC時開始融化;冰在融化過程中, 溫度會長時間保持在0 oC,直至完全融化成水。 怎樣加快冰融化速度:把冰塊放在溫度高的地方 ;冰塊捂在手心里 ; 放在陽光下曬 等。 小結(jié)與練習 1、溫度是表示物體_程度的物理量。 2、常用的溫度計是利用 的性質(zhì)制成的,也可以利用物質(zhì)的隨溫度變化 的其他性質(zhì)做成各
20、種各樣的溫度計。 3、攝氏溫度以 為0oC, 在一標準大氣壓下,沸水的溫度為 。 4、每種溫度計都有一定的量程 和 。 5、如右圖,量程是_,分度值是 _,現(xiàn)在表示的溫度是_。 C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 冷熱 液體熱脹冷縮 冰水混合物的溫度 最小刻度值 -30 120 2 28 100 你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎 你知道是什么原因嗎? 一個盛冰的玻璃杯,放 在空氣中,過一段時間 杯子外面出現(xiàn)了很多的 小水珠,這些水珠是從 哪里來的? 空氣中的水蒸氣遇到較 冷的玻璃杯就會在杯壁 上凝結(jié)成小水滴。 知識要點
21、1、如果在冰中加入大量的鹽,會有什么現(xiàn)象發(fā)生? 玻璃杯壁上就會出現(xiàn)一層冰霜,是因為冰中放鹽 后使冰的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以 下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。 2、江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水卻 總也不會溢出來,江河里的水也一直流不完,這是什 么原因? 江河湖海里的水在太陽的照射下,會變成大量的 水蒸氣蒸發(fā)到空中,水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴 或小冰晶,這就是云,云隨風飄動,當云中的小水滴 或小冰晶越聚越多,空氣托不住時,就會降落下來, 形成雨或雪,雨水或雪水一部分滲入地下,形成地下 水,有的直接變成水蒸氣蒸發(fā)到空中,有的匯成小溪, 流入江河湖海。水就是這樣以不同的形態(tài)
22、在天空、陸 地、海洋之間循環(huán)流動的。 7、水的三態(tài)變化 云 水蒸氣在高空中遇冷凝結(jié)成的小水珠 霧 水蒸氣遇冷凝結(jié)在塵土顆粒上的小水珠 雨 水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成的小水珠落下來 露接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝結(jié)成的小水珠 霜 接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝固成的冰晶 雪 水蒸氣在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下來 冰 由水凝固而成 水的形態(tài)水的形態(tài)變化的過程變化的過程變化的條件變化的條件 霜霜 雪雪 冰冰 露露 云云 霧霧 接近地面的水蒸氣遇冷在物體上凝 固成的冰晶 水蒸氣在高空中遇冷直接凝固成 的冰晶落下來 由水凝固而成 溫度降到0 以下 接近地面的水蒸氣遇冷在物體上 凝結(jié)成的小水珠 水蒸氣在
23、高空中遇冷凝結(jié)成的小 水珠 溫度下降( 0 以上) 溫度降到0 以下 溫度降到0 以下 溫度下降( 0 以上) 溫度下降( 0 以上) 水蒸氣遇冷凝結(jié)在塵土顆粒上 的小水珠 水形態(tài)變化的過程及發(fā)生變化的條件 第三單元知識點 1、 物體的冷熱程度叫(溫度),通常用攝氏度()來表示。物體的溫度用 (溫度計)來測量。 2、測量水溫的方法:手拿溫度計的上端。將溫度計下端浸入水中,不能碰 到容器的底和壁。視線與溫度計的液面持平。在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。 讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。 3、對一個物體來說,溫度下降,說明物體的熱量(減少);溫度上升,說明物 體的熱量(增加)。 4、水在(0)時會結(jié)冰,
24、是(熱量)使水的狀態(tài)發(fā)生了改變。 5、加快冰融化的方法:放到陽光下曬用手焐著放到熱水里 6、裝滿冰的杯子外邊的小水珠哪來的? 空氣中的水蒸氣遇到較冷的杯子凝結(jié)成的。 第三單元知識點 7、水變成水蒸氣的過程,我們叫做(蒸發(fā))。由于水蒸氣的微粒(太?。?們無法看見。 8、加快水蒸發(fā)的方法有:加熱,用電扇吹等。 9、從水里蒸發(fā)出來的水蒸氣遇到(較冷的玻璃杯)就會冷卻下來,變成人們看 得見的(水滴)。 10、由于盛冰的玻璃杯使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來,因而在杯壁上形成了 小水滴。空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴,這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。 11、水在自然界中有各種不同的形態(tài),有時是(液態(tài))有時是(固態(tài)
25、),有時是 (氣態(tài))。 12、水的形態(tài)是怎樣相互轉(zhuǎn)化的?是什么原因引起了水的三態(tài)變化? 是溫度的變化引起了水的三態(tài)變化。 第四單元 磁鐵 條形磁鐵蹄形磁鐵(U形磁鐵)環(huán)形磁鐵 球形磁鐵方形磁鐵 圓形磁鐵 瓦形磁鐵 凹形磁鐵 橄欖形磁鐵 生活中的磁鐵 SN NS NS NS SN NS SN SN 相互吸引相互排斥 磁鐵的研究 磁鐵的部位 所掛物體的 個數(shù): ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第 組 我們的發(fā)現(xiàn): AD EB C 條形磁鐵的磁力兩端強,中間弱。 1、磁鐵上磁力最強的部分叫磁極,磁鐵有 兩個磁極。 2、我們把兩個相同的磁極叫同極,把兩個 不相同的磁極叫異極。 3、同極相斥,異
26、極相吸。 4、指北的磁極叫北極,用字母N來表示, 指南的磁極叫南極,用字母S來表示。 5、能想辦法找出未標明磁極的磁鐵的南北極。 知識點 SSNN 磁力增大 SSNN 磁力減弱 S S N N 磁力減弱 S S N N 磁力增大 1、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是 我國古代的四大發(fā)明之一。 2、最早的“指南針”是司南。司南的勺柄總是指 向南方。放在一個光滑的銅盤上,銅盤上刻著方 向,輕輕轉(zhuǎn)動勺子,當它停止轉(zhuǎn)動后,(勺柄總 是指向南方),人們稱它為(司南),這就是世 界上最早的指南針了。 3、指南針由小磁針、支架、方位底盤、(外盒) 組成。紅色一端指北,白色一端指南。 知識點 操作步驟
27、與要求操作步驟與要求 1.用手指按住用手指按住針尖針尖一端一端。 (小心操作,別讓鋼針扎了手)(小心操作,別讓鋼針扎了手) 2.用磁鐵的其中一個磁極用磁鐵的其中一個磁極沿一個方向沿一個方向 用力摩擦,重復(fù)做用力摩擦,重復(fù)做20次次30次。 3. 用摩擦好的鋼針去接近釘書釘,檢用摩擦好的鋼針去接近釘書釘,檢 測一下是否具有磁性測一下是否具有磁性。 (如果不能吸,可繼續(xù)摩擦,直到帶上磁性為止)(如果不能吸,可繼續(xù)摩擦,直到帶上磁性為止) 一塊沒有任何標記的磁鐵怎樣分南北極 (二種方法) 1、懸掛法:只需用一根線扎在磁鐵的中間,把 磁鐵懸吊起來,任磁鐵自由轉(zhuǎn)動和擺動,待磁 鐵自動停穩(wěn)后,朝北的一端,
28、就是北極的 ,另 一端就是南極。 2、用已知磁鐵的N級去接近待測磁鐵的一端, 如果相吸,那么這一端就是S級,另一端就是N 級;如果相斥,這一端就是N級,另一端是S級。 第四單元知識點 1、 (磁鐵能吸鐵的性質(zhì))叫磁性。 2、磁鐵(隔著一些物體)也能吸鐵。 3、磁鐵上磁力最強的部分叫(磁極)。磁鐵有(兩)個磁極。 4、兩塊磁鐵的磁極相互接近時,有時會往一塊吸,我們叫它們(相互吸引); 有時會往兩邊推,我們叫它們(相互排斥)。 5、 一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵,靜止時,總是(指示南北方向)。我們把指北的 磁極叫(北極),把指南的磁極叫(南極)。 6、 我們把兩個相同的磁極叫(同極),不相同的磁極叫(異極)。 7、 當兩塊磁鐵相互靠近時,(同
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