2PSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的設計與仿真設計

1、航空工業(yè)管理學院電子信息系統(tǒng)仿真課程設計13 級 電子信息工程 專業(yè) 81班級題 目2PSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)設計與仿真姓 名 韓啟典 學號131308109指導教師王丹二O五年12 月10_日MATLAB件簡介MATLA（矩陣實驗室）是一種專業(yè)的計算機程序，它是美國 MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學軟件，用于算法開發(fā)，數(shù)據(jù)可視化， 數(shù)據(jù)分析以及工程科學的矩陣數(shù)學運算。 在以后幾年里，逐漸發(fā)展為 一種極其靈活的計算體系，用于解決各種重要的技術(shù)問題。它 Mathematica以及Maple并稱為三大數(shù)學軟件。Matlab程序執(zhí)行 MATLA語言，并提供了一個極其廣泛的預定義函數(shù)庫，這樣就使得 技術(shù)

2、工作變的簡單高效。MATLAB是 一個龐大的程序，擁有難以置信的各種豐富的函數(shù)， 基本的MATLA語言已經(jīng)擁有了超過1000多個函數(shù)，而它的工具包帶 有更多的函數(shù)，由此擴展了它在許多專業(yè)領(lǐng)域的能力。，理論分析2.1，2PSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)設計與仿真的原理調(diào)制原理：2PSK調(diào)制器可以采用相乘器，也可以采用相位選擇器。開關(guān)電路2PSK信號的調(diào)制原理框圖解調(diào)原理：2PSK言號的解調(diào)方法是相干解調(diào)法。由于 PSK信號本身 就是利用相位傳遞信息的，所以在接收端必須利用信號的相位信息來 解調(diào)信號。經(jīng)過帶通濾波的信號在相乘器中與本地載波相乘， 然后用 低通濾波器濾除高頻分量，再進行抽樣判決。2psk信號的解調(diào)

3、原理框圖2.2，程序清單clear all;close all;fs=7e4;%抽樣頻率 fm=14e3;%基帶頻率 n=3*(7*fs/fm);fin al=(1/fs)*( n-1); fc=3e4;%載波頻率 t=O:1/fs:(fi nal);Fn=fs/2;%奈奎斯特頻率%用正弦波產(chǎn)生方波%= twopi_fc_t=2*pi*fm*t;A=2;phi=0;x=A*cos(twopi_fc_t+phi);% 方波am=3;x(x0)=am;x(x=vtVs(ii)=High;elseVs(ii)=Low;endendVo二Vs;subplot(325);plot (t,Vo),titl

4、e(解調(diào)后輸出信號)axis(0 2e-4 -5 5)grid on;xlabel(時間(s),ylabel( 幅度(V)三，2PSK調(diào)制解調(diào)仿真效果圖四，總結(jié)這次使用MATLAB的數(shù)字調(diào)制信號仿真分析課程設計讓我受益匪 淺，更加深入的掌握了 MATLAB件的使用方法，了解了數(shù)字調(diào)制數(shù) 字調(diào)制的基本原理和主要過程，進一步學習了信號傳輸?shù)挠嘘P(guān)容。通過這兩周的自主課程設計，我明白了自己平時上課所學的知識 十分有限，僅僅靠這些是不夠的。為了完成這次的設計，我要在圖書 館和網(wǎng)上查找很多相關(guān)的資料，在遇到不會的以及無法解決的問題 時，我就和同學討論交流，請教一些學長，最終完成這次設計。這次課程設計讓我明白了課下自主學習實踐的重要性，也讓我認 識到了自己知識的不足。但是，最終，我