“青藍(lán)工程”發(fā)言稿_5915

1、“青藍(lán)工程 ”發(fā)言稿“青藍(lán)工程 ”發(fā)言稿尊敬的各位同仁，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好。明水凈夜霜，數(shù)樹深紅出淺黃。在這滿載美好的金秋時(shí)節(jié)， 我們黃 XX 教育人齊聚一堂， 暢談幸福教育，啟動(dòng)青藍(lán)工程。承蒙老師們的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任， 讓我有幸成為青藍(lán)工程中的一員，作為藍(lán)方代表發(fā)言，心中滿懷感激和忐忑，我知道，這是鼓勵(lì)，更是鞭策。回首年的漫漫教學(xué)路，感慨頗多。畢業(yè)于財(cái)校的我，專業(yè)不對(duì)口，剛脫稚氣，不擅學(xué)習(xí)，教學(xué)挫折接二連三，幾乎是渾渾噩噩得過且過。為難之時(shí)， 孫 XX 老師成為我的師傅， 她從各個(gè)方面竭盡全力地幫助我。當(dāng)我對(duì)工作有了倦怠之意， 懈怠之舉時(shí)，她娓娓道明，細(xì)細(xì)勸說，及時(shí)喚醒我對(duì)教育的熱情； 當(dāng)

2、我對(duì)孩子不良行為一籌莫展， 怒發(fā)沖冠時(shí)，她好言勸慰：遇事則緩，心態(tài)平和 ,她給予了我教育的智慧；當(dāng)我教學(xué)有疑惑時(shí)，她慷慨傳授教育的方法， 監(jiān)督我不斷學(xué)習(xí)反思實(shí)踐，她引領(lǐng)我走上教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路 記得在荊州參加現(xiàn)場(chǎng)說上競(jìng)賽，拿到題后，我們倆緊鑼密鼓地設(shè)計(jì)內(nèi)容， 準(zhǔn)備，一直忙到凌晨點(diǎn)。第二天上午說進(jìn)入了決賽，她比我還高興。當(dāng)晚，咱倆又連夜設(shè)計(jì)教學(xué)流程，制作上，推敲每句堂用語，猜測(cè)堂突發(fā)情況，一晃又是東方泛白，晨光熹微，一夜未眠。孫老師教導(dǎo)我， 教育就是以一種詩意一種柔軟， 對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與丑陋。我謹(jǐn)記在心，認(rèn)真踐行，于是，一切都在悄然發(fā)生改變，我積極認(rèn)真地進(jìn)行教育活動(dòng)，樂觀寬容地對(duì)待孩子，自覺堅(jiān)持

3、學(xué)習(xí)。教學(xué)相長(zhǎng)，我不僅向老師們學(xué)習(xí)，還主動(dòng)向孩子們學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)孩子們參加信息技術(shù)競(jìng)賽時(shí)，參賽的孩子們創(chuàng)新意識(shí)濃，動(dòng)手能力強(qiáng)，他們教會(huì)我很多制作幻燈片的技巧。今天，我們簽訂的這一紙師徒結(jié)對(duì)的合同，在我眼里儼然是莊重的承諾：我將和李老師攜手踏上嶄新的學(xué)習(xí)旅程，并肩跋涉在小語教學(xué)的道路上，我們坦誠(chéng)相待，彼此提醒，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，同生共長(zhǎng)！我們要努力向身邊的專家學(xué)習(xí)，在黃XX 這所名師薈萃的學(xué)校里，能教善導(dǎo)者比比皆是， 各位老師都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象；我們要認(rèn)真鉆研教材備，根據(jù)學(xué)情上好，及時(shí)反思堂，提高堂教學(xué)水平；我們要重視每一次教研活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，積極參與，交流思想，努力提自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的重視， 有老師們的幫助， 今天，我們幸福牽手，明天，幸福牽手我們。整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、 學(xué)習(xí)課