



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、初中語文知識點總結(jié) 一、語文知識點1小說三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境2議論文三要素:A論點B論據(jù)C論證3比喻三要素:A本體B喻體C喻詞4記敘文六要素(五W+H):何時when何地where何人who何因why何過how何果what5律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)6五種表達方式:A敘述B議論C抒情D說明E描寫7六種說明文說明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義8三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)9三大說明文說明順序:A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序10兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題-分析問題-解決問題 B提出觀點-論證
2、觀點-總結(jié)觀點11六種議論文論證方法:A舉例法B對比法C喻證法DE歸謬法F12八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D夸張E反問G反復(fù)F設(shè)問H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)13四種人物描寫方法:A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為:外語動心)14七種短語類型:A并列短語B偏正短語C主謂短語D動賓短語動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)15 六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語16十二詞類(性):A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬17三種記敘方法(順序):A順敘B倒敘C插敘18三種省略號作用:A表引文內(nèi)容
3、省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長19四種波折號作用:A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止20四種引號作用:A表引用實際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調(diào)二、語文學(xué)法歸類1課文預(yù)習六步法:A查注生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內(nèi)容C了解作者,把握背景D標明段序,分清結(jié)構(gòu)E畫關(guān)鍵句,體會作用F簡寫主旨,歸納特色2學(xué)生課堂聽講五法(細聽講做筆記):A聽到listenB看到lookC寫到writeD說到speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用)3賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)B譯析字面(通譯全詩,分析景情)C闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)4劃分文章
4、結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達方式B找尋明暗線索C依據(jù)時空順序D依據(jù)邏輯順序5分析八種關(guān)鍵句作用:A點明題目,引起下文(點題句)B點明中心,亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下,自然銜接(過渡句)E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)G后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)H增強語言,突出特征(修辭句)6辨別七類文章寫法:A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚后抑寫法F虛實結(jié)合寫法G夾敘夾議寫法一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法
5、:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)十一、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說
6、情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局15、 小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。十四、其他:(一)某句話在文中的作用:文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京鏈家購房合同范本
- 產(chǎn)品攝影廣告合同范例
- 劇目買斷合同范本
- 融資收費合同范本
- 勞動合同范本解除
- 單位車輛外包服務(wù)合同范本
- 分期出租房合同范本
- 醫(yī)療服務(wù)協(xié)議合同范本
- 單位招聘保安合同范本
- 分項付款合同范本
- PySide學(xué)習教程
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter1 Introduction
- 人教三年級數(shù)學(xué)下冊表格式全冊
- 事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識考試題庫 綜合基礎(chǔ)知識考試題庫.doc
- 優(yōu)秀教研組評比制度及實施細則
- 譯林初中英語教材目錄
- 物業(yè)交付后工程維修工作機制
- 農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治管理辦法
- JJF 1752-2019全自動封閉型發(fā)光免疫分析儀校準規(guī)范(高清版)
- GB 1886.300-2018 食品安全國家標準 食品添加劑 離子交換樹脂(高清版)
- 食品經(jīng)營單位經(jīng)營場所和設(shè)備布局、操作流程示意圖模板
評論
0/150
提交評論