四川省廣安市2018年八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷

1、四川省廣安市年八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷一、選擇題：下列各題給出的選項(xiàng)中，只有一個符合題意，請將正確選項(xiàng)粘涂在答題卡相應(yīng)的位置。. 下列不屬于生物的是. 優(yōu)美的柳樹.分布廣泛的細(xì)菌. 會洗衣的機(jī)器人. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒. 下列關(guān)于生物圈的說法，錯誤的是. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng). 生物圈的范圍包括大氣圈的上層、整個水圈和巖石圈的下層. 生物圈能為大多數(shù)生物提供生存的基本條件. 生物圈的范圍在海平面以下約千M和海平面以上約千M之間. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，該異物都不動，說明該異物位于. 目鏡上. 物鏡上.裝片上. 載物臺上. 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

2、的臨時(shí)裝片和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央所滴下的液體分別是. 生理鹽水生理鹽水.清水清水. 生理鹽水清水.清水生理鹽水. 玉 M的葉肉細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁線粒體細(xì)胞核液泡葉綠體. . “海闊憑魚躍，山高任鳥飛”，下列關(guān)于鳥類的說法錯誤的是. 體表被覆羽毛.體溫恒定. 胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼.胎生哺乳. 下列措施不能提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是. 合理密植.適量增加二氧化碳的濃度. 白天提高室溫，夜間降低室溫.增加氧氣濃度. 移栽植物時(shí)，所采取的措施與蒸騰作用無關(guān)的是. 植株根部帶土坨. 去掉植株的部分枝葉1 / 9. 在陰天移栽.對植株進(jìn)行遮蔭處理. 下

3、面描述能說明病毒是生物的是. 病毒很小，需用電子顯微鏡觀察.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu). 病毒能進(jìn)行繁殖.病毒無細(xì)胞壁. 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，對它們進(jìn)行了分類。下列分類單位中包含生物種類最多的是. 界.綱.門.種. 下列不能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是. 蛋白質(zhì).脂肪.糖類.水. 下圖中的曲線（）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，據(jù)圖判斷、分別表示何種物質(zhì). 淀粉蛋白質(zhì)脂肪. 淀粉脂肪蛋白質(zhì). 蛋白質(zhì)淀粉脂肪. 脂肪淀粉蛋白質(zhì). 下圖是模擬人體呼吸運(yùn)動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是. 模擬的輸氣管. 甲裝置模擬的是吸氣過程2 / 9. 模擬的是肺. 模擬的是膈肌. 血液循環(huán)的動力來

4、自心臟，下圖是哺乳動物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖。下列分析正確的是. 是右心室. 中的血液流向. 中流的是動脈血. 中流的是動脈血. 檢測人體的某器官時(shí)發(fā)現(xiàn)：動脈的血液中氧氣的含量低于靜脈的血液中氧氣的含量，該器官是. 腦.肺.腎臟.小腸. 對患禽流感的病人進(jìn)行隔離是預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施. 控制傳染源.切斷傳播途徑.保護(hù)易感人群.三個都不是. 如圖是人體完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該圖的說法不正確的是. 完成反射活動的正確傳導(dǎo)路徑是. 是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的神經(jīng)中樞. 如果圖中的受損，則反射也能進(jìn)行. 是腦和軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道3 / 9. 運(yùn)用你所學(xué)知識判斷，下列屬于非條件反射的

5、是. 老馬識舊途徑.紅燈停綠燈行. 吃梅止渴.手碰到含羞草的葉，含羞草的葉子會合攏. 某人歲，身高M(jìn)，智力低下，造成這種現(xiàn)象的原因可能是. 幼年時(shí)期生長激素分泌過少.成年后生長激素分泌過多. 嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過多. 某人近來發(fā)現(xiàn)自己的尿液渾獨(dú)，便到醫(yī)院進(jìn)行了檢喪。下表為他的尿檢查數(shù)據(jù)與正常人尿液數(shù)據(jù)的對比，試推測：此人腎的哪部分結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變主要成分患者尿液（克毫升）正常人尿液（克毫升）水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素. 腎小管.腎小球.輸尿管.膀胱. 下列關(guān)于人工授粉的說法，錯誤的是. 在開花之前去掉雄蕊. 去掉雄蕊的目的是為了防止自花傳粉的發(fā)生. 去掉雄蕊

6、后需在花冠上套上透氣的紙袋. 在大棚中，風(fēng)力和昆蟲匱乏，對農(nóng)作物實(shí)施人工授粉達(dá)不到增產(chǎn)的目的. 桃花凋謝后不久結(jié)出了桃子，下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的說法，正確的是. 桃花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊. 桃花發(fā)育成桃子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程. 桃子是由桃花的胚珠發(fā)育而來的. 桃花的子房壁將發(fā)育成種皮. 早春播種，常用地膜覆蓋的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是. 種子萌發(fā)需要避光.增加二氧化碳以抑制呼吸. 保溫保濕有利于種子的萌發(fā).防止鳥類取食種子. 在玉 M種子的縱剖面上滴加碘液，變成藍(lán)色的部分是4 / 9. 胚乳.胚根 . 子葉.胚芽. 一株蘋果樹上結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí)，所采用的繁殖方

7、法是. 種子繁殖.壓條.嫁接.扦插. 在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)育成胚胎的是. 卵黃.卵白.胚盤.卵殼. 下列說法錯誤的是. 受精卵在人體內(nèi)形成的場所是輸卵管.蝗蟲的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育. 子宮是女性孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方.卵巢是女性的主要性器官. 在正常情況下，女性卵細(xì)胞中染色體的組成，表示正確的是對條條條. 下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是. 原始生命起源于原始海洋. 關(guān)于生物進(jìn)化的原因，被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說. 越古老的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜越高等. 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù). 在一成熟生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈：甲乙丙丁，下列說法錯誤的是. 該生態(tài)

8、系統(tǒng)能量的源頭是太陽能. 該食物鏈中，甲是生產(chǎn)者，乙是次級消費(fèi)者，丁屬于第四營養(yǎng)級. 因?yàn)槟撤N原因?qū)е露缃^* 丙的數(shù)迸是先增加再減少. 若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，則丁體內(nèi)的農(nóng)藥濃度高卷非選擇題（共分）一、某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。 據(jù)圖分析回答 （注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。（每空分，共分）5 / 9. 首先將甲、乙兩裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙兩裝置放在光下照射幾個小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后， 滴加碘液， 變藍(lán)色的是裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明是光合作用的原料。. 如果乙裝置中的清水換成了澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變

9、渾濁。乙裝置必須放在的環(huán)境中，以防止植物進(jìn)行光合作用。. 在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的作用。二、下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過程，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題。（每空分，共分）. 營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過程進(jìn)入血液，該過程主要發(fā)生在（填器官名稱）。. 物質(zhì) （填序號）進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的。. 組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，通過圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外。三、如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題。（每空分，共分）6 / 9. 除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應(yīng)該有。. 在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中

10、處于第三營養(yǎng)級的生物有。. 在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，鳥與昆蟲之間是關(guān)系。. 若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐，鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的能力是有一定限度的。四、如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（每空分，共分）. 羊毛色的白色與黑色在遺傳學(xué)上稱為，其中是隱性性狀。. 若用表示顯性基因，表示隱性基因，則的基因組成是。. 若、再生一胎，為白毛羊的概率是。五、新鮮菠蘿酸甜多汁，可口開胃， 但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是有新鮮菠蘿汁引起的嗎？某生物興趣小組的同學(xué)們利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn)，以下是探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。將其補(bǔ)充完整。（每空分，共分）. 方法步驟：7 / 9取一塊豬小腸黏膜平均分成兩半，分別放入、培養(yǎng)皿中。向培養(yǎng)皿中滴加毫升生理鹽水，同時(shí)向培養(yǎng)皿中滴加新鮮菠蘿汁。把、培養(yǎng)皿都放在相同且適宜的條件，一段時(shí)間后用放大鏡觀察。. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測若組培養(yǎng)皿中小腸黏膜完好，而組培養(yǎng)皿中小腸黏膜出現(xiàn)明顯的破損，則說明。. 討論交流本探究實(shí)驗(yàn)的變量是，設(shè)置組的目的是形成，興趣小組的同學(xué)還多次重復(fù)了該探究實(shí)驗(yàn)，以避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。8 / 9生物參考答案一、（每空分，共分）. 乙二氧化碳. 黑暗（無光）. 蒸騰二、（每空分，共分）. 小腸. 左心房. 泌尿三、（每空分，共分）. 分解者. 蛇、鳥、蛙（