人教版必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化_第1頁
人教版必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化_第2頁
人教版必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化_第3頁
人教版必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化_第4頁
人教版必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 在在 營養(yǎng)和營養(yǎng)和 生存空間沒生存空間沒 有限制的情有限制的情 況下,某種況下,某種 細(xì)菌每細(xì)菌每 20min20min就通就通 過分裂增殖過分裂增殖 一次。一次。 問題探討問題探討 在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種 細(xì)菌每細(xì)菌每20min分裂繁殖一代。分裂繁殖一代。 1.n代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式是代細(xì)菌數(shù)量的計(jì)算公式是_。 2.72h后,由一個(gè)細(xì)菌分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)量是后,由一個(gè)細(xì)菌分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)量是 _。 Nn = 2n N = 2216 為了直觀、簡便地研究種群的數(shù)量變動(dòng)的規(guī)律,為了直觀、簡便地研究種群的數(shù)量變動(dòng)的規(guī)律, 數(shù)學(xué)模型建構(gòu)數(shù)學(xué)模型建

2、構(gòu)是常用的方法之一。是常用的方法之一。 建構(gòu)種群增長模型的方法建構(gòu)種群增長模型的方法 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)模型: 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)模型: 1. 概念:概念: 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)模型: 1. 概念:用來描述一個(gè)系統(tǒng)或概念:用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)性質(zhì)的數(shù)學(xué) 形式。形式。 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)模型: 1. 概念:用來描述一個(gè)系統(tǒng)或概念:用

3、來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。 2. 建立數(shù)學(xué)模型的步驟:建立數(shù)學(xué)模型的步驟: 研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 Nn = 2n 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 Nn = 2

4、n 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 研究方法研究方法 研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 Nn = 2n 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 研究方法研究方法 觀察研究對象觀察研究對象 提出問題提出問題 研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中

5、,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 Nn = 2n 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 研究方法研究方法 觀察研究對象觀察研究對象 提出問題提出問題 提出合理的假設(shè)提出合理的假設(shè) 研究實(shí)例研究實(shí)例 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 Nn = 2n 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 研究方法研究

6、方法 觀察研究對象觀察研究對象 提出問題提出問題 提出合理的假設(shè)提出合理的假設(shè) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適 當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的 性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) 研究實(shí)例研究實(shí)例研究方法研究方法 細(xì)菌每細(xì)菌每20分鐘分鐘 分裂一次分裂一次 觀察研究對象觀察研究對象 提出問題提出問題 在資源和空間無限的環(huán)在資源和空間無限的環(huán) 境中,細(xì)菌種群的增長境中,細(xì)菌種群的增長 不受影響的情況下不受影響的情況下 提出合理的假設(shè)提出合理的假設(shè) Nn = 2n 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適 當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的 性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)性質(zhì)進(jìn)行表達(dá) 觀察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量,觀

7、察、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量, 對自己建立的模型進(jìn)行對自己建立的模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或 觀察等對模型進(jìn)行觀察等對模型進(jìn)行 檢驗(yàn)或修正檢驗(yàn)或修正 在理想狀態(tài)下,細(xì)菌每在理想狀態(tài)下,細(xì)菌每20分鐘分裂一次。請?zhí)罘昼姺至岩淮?。請?zhí)?下表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪出細(xì)菌種群的增長下表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪出細(xì)菌種群的增長 曲線。曲線。 時(shí)時(shí) 間間20406080100 120 140 160 180 細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量248163264128 256 512 在理想狀態(tài)下,細(xì)菌每在理想狀態(tài)下,細(xì)菌每20分鐘分裂一次。請?zhí)罘昼姺至岩淮?。請?zhí)?下表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪出細(xì)菌種群的增長下

8、表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪出細(xì)菌種群的增長 曲線。曲線。 時(shí)時(shí) 間間20406080100 120 140 160 180 細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量248163264128 256 512 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 1. 概念:用來描述一個(gè)系統(tǒng)或性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。概念:用來描述一個(gè)系統(tǒng)或性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。 2. 建立數(shù)學(xué)模型的步驟:建立數(shù)學(xué)模型的步驟: 數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)模型: 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 數(shù)學(xué)方程式數(shù)學(xué)方程式 坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖)坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖) 一、建構(gòu)種群增

9、長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 時(shí)時(shí) 間間20406080100 120 140 160 180 細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 時(shí)時(shí) 間間20406080100 120 140 160 180 細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量 數(shù)學(xué)方程式數(shù)學(xué)方程式 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 時(shí)時(shí) 間間20406080100 120 140 160 180 細(xì)菌數(shù)量細(xì)菌數(shù)量 數(shù)學(xué)方程式數(shù)學(xué)方程式 Nn=

10、2n 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖)坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖) 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 數(shù)學(xué)方程式數(shù)學(xué)方程式Nn=2n 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 3. 類型:類型: 坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖)坐標(biāo)式(曲線圖、柱狀圖) 數(shù)據(jù)分析表格式數(shù)據(jù)分析表格式 數(shù)學(xué)方程式數(shù)學(xué)方程式Nn=2n 方程式方程式精確精確 曲線圖曲線圖直觀直觀 細(xì)菌的數(shù)量個(gè) 理想條件下細(xì)菌數(shù)理想條件下細(xì)菌數(shù) 量增長的推測:自然量增長的推測:自然 界中有此類型嗎?界中有此類型嗎? 1859年,年,24只只野兔野兔 6億只以上億只以上的野兔

11、的野兔 近近100100年后年后 實(shí)例實(shí)例1 1:澳大利亞野兔澳大利亞野兔 1859年,一個(gè)英格年,一個(gè)英格 蘭的農(nóng)民帶著蘭的農(nóng)民帶著24只只 野兔,登陸澳大利亞野兔,登陸澳大利亞 并定居下來,但誰也并定居下來,但誰也 沒想到,一個(gè)世紀(jì)之沒想到,一個(gè)世紀(jì)之 后,這個(gè)澳洲后,這個(gè)澳洲“客人客人” 的數(shù)量呈指數(shù)增長,的數(shù)量呈指數(shù)增長, 達(dá)到達(dá)到6億只之巨。億只之巨。 實(shí)例實(shí)例1 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 實(shí)例實(shí)例2:鳳眼蓮(水葫蘆):鳳眼蓮(水葫蘆) 一、建構(gòu)種群增長模型的方法一、建構(gòu)種群增長模型的方法 實(shí)例實(shí)例2:鳳眼蓮(水葫蘆):鳳眼蓮(水葫蘆) 種群遷入一個(gè)新環(huán)境

12、后,種群遷入一個(gè)新環(huán)境后, 常常在常常在一定時(shí)期內(nèi)一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)出現(xiàn) “J”型增長型增長。例如,在例如,在 20世紀(jì)世紀(jì)30年代時(shí),人們年代時(shí),人們 將環(huán)頸雉引入到美國的將環(huán)頸雉引入到美國的 一個(gè)島嶼,在一個(gè)島嶼,在1937 1942年期間,這個(gè)環(huán)頸年期間,這個(gè)環(huán)頸 雉種群的增長大致符合雉種群的增長大致符合 “J”型曲線(右圖)。型曲線(右圖)。 實(shí)例實(shí)例3 實(shí)例實(shí)例3: 自然界確有類似細(xì)菌自然界確有類似細(xì)菌 在理想條件下種群數(shù)在理想條件下種群數(shù) 量增長的形式,如果量增長的形式,如果 以時(shí)間為橫坐標(biāo),種以時(shí)間為橫坐標(biāo),種 群數(shù)量為縱坐標(biāo),曲群數(shù)量為縱坐標(biāo),曲 線則大致呈線則大致呈“ J ”型型

13、 美國某島嶼環(huán)頸雉美國某島嶼環(huán)頸雉 種群數(shù)量的增長種群數(shù)量的增長 二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型曲線 實(shí)例實(shí)例3: 自然界確有類似細(xì)菌自然界確有類似細(xì)菌 在理想條件下種群數(shù)在理想條件下種群數(shù) 量增長的形式,如果量增長的形式,如果 以時(shí)間為橫坐標(biāo),種以時(shí)間為橫坐標(biāo),種 群數(shù)量為縱坐標(biāo),曲群數(shù)量為縱坐標(biāo),曲 線則大致呈線則大致呈“ J ”型型 美國某島嶼環(huán)頸雉美國某島嶼環(huán)頸雉 種群數(shù)量的增長種群數(shù)量的增長 “J”型增長的數(shù)學(xué)模型型增長的數(shù)學(xué)模型 1 1、模型假設(shè):、模型假設(shè): 理想狀態(tài)理想狀態(tài)食物充足,空間不限,氣候適宜,食物充足,空間不限,氣候適宜, 沒有敵害等;沒有敵害等; (N

14、N0 0為起始數(shù)量,為起始數(shù)量, t t為時(shí)間,為時(shí)間,N Nt t表示表示t t年后該種群的數(shù)年后該種群的數(shù) 量,量,表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)) 2 2、種群、種群 “ “J”J”型增長的數(shù)學(xué)模型公式:型增長的數(shù)學(xué)模型公式: Nt=N0 t 種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年是種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年是 第一年的第一年的倍倍。 食物充足食物充足 空間充??臻g充裕 環(huán)境適宜環(huán)境適宜 沒有敵害沒有敵害 資源無限資源無限 指數(shù)生長指數(shù)生長 理想條件下的種群增長模型理想條件下的種群增長模型 二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型

15、曲線 “J”增長的數(shù)學(xué)模型增長的數(shù)學(xué)模型 n問題:問題: “J”型增長能一直持續(xù)下去嗎?型增長能一直持續(xù)下去嗎? 二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型曲線 “J”增長的數(shù)學(xué)模型增長的數(shù)學(xué)模型 n問題:問題: “J”型增長能一直持續(xù)下去嗎?型增長能一直持續(xù)下去嗎? 存在環(huán)境阻力存在環(huán)境阻力 二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型曲線 “J”增長的數(shù)學(xué)模型增長的數(shù)學(xué)模型 n問題:問題: “J”型增長能一直持續(xù)下去嗎?型增長能一直持續(xù)下去嗎? 存在環(huán)境阻力存在環(huán)境阻力 自然界的資源和空間總是有限的;種內(nèi)自然界的資源和空間總是有限的;種內(nèi)斗斗爭就爭就 會(huì)加??;捕食者增加。會(huì)加??;捕食者增加。

16、 二、種群增長的二、種群增長的“J”型曲線型曲線 “J”增長的數(shù)學(xué)模型增長的數(shù)學(xué)模型 n問題:問題: “J”型增長能一直持續(xù)下去嗎?型增長能一直持續(xù)下去嗎? 存在環(huán)境阻力存在環(huán)境阻力 自然界的資源和空間總是有限的;種內(nèi)競爭就自然界的資源和空間總是有限的;種內(nèi)競爭就 會(huì)加??;捕食者增加。會(huì)加??;捕食者增加。 當(dāng)種群數(shù)量增加到一定階段時(shí),種群數(shù)量就會(huì)當(dāng)種群數(shù)量增加到一定階段時(shí),種群數(shù)量就會(huì) 穩(wěn)定在一定的水平。穩(wěn)定在一定的水平。 思考思考 在自然界中,在自然界中,種群增長的種群增長的“J”型曲線型曲線 應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行修正呢?應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行修正呢? 證明:高斯實(shí)驗(yàn)證明:高斯實(shí)驗(yàn) 大草履蟲數(shù)量增

17、長過程如何?大草履蟲數(shù)量增長過程如何? 高斯(高斯(Gause,1934)把)把5個(gè)大草履蟲置于個(gè)大草履蟲置于0.5mL的的 培養(yǎng)液中,每隔培養(yǎng)液中,每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù),經(jīng)過反復(fù)實(shí)小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù),經(jīng)過反復(fù)實(shí) 驗(yàn),結(jié)果如下:驗(yàn),結(jié)果如下: 高斯對大草履蟲種群研究的實(shí)驗(yàn)高斯對大草履蟲種群研究的實(shí)驗(yàn) 證明:高斯實(shí)驗(yàn)證明:高斯實(shí)驗(yàn) 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線 證明:高斯實(shí)驗(yàn)證明:高斯實(shí)驗(yàn) 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線 375 證明:高斯實(shí)驗(yàn)證明:高斯實(shí)驗(yàn) 種群經(jīng)過一定時(shí)間的種群經(jīng)過一定時(shí)間的 增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)增長后,數(shù)量趨于穩(wěn) 定的增長曲線稱為定的增長曲線稱

18、為 “S”型曲線。型曲線。 大草履蟲種群的增長曲線大草履蟲種群的增長曲線 375 三、種群增長的三、種群增長的“S”型曲線型曲線 K=375 種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的 增長曲線稱為增長曲線稱為“S”型曲線。型曲線。 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所 能維持的種群最大數(shù)量成為環(huán)境容納量,又稱能維持的種群最大數(shù)量成為環(huán)境容納量,又稱 K值。值。 討論: 1、你認(rèn)為高斯得出種群經(jīng)過一 定時(shí)間的增長后,呈“S”型曲線 的原因是什么? 拓展: 2、在高斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,如果要 進(jìn)一步搞清是空間的限制,還

19、是資 源(食物)的限制,該如何進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)設(shè)計(jì)? 空間和資源有限 產(chǎn)生條件:產(chǎn)生條件:存在環(huán)境阻力:存在環(huán)境阻力: 自然條件(現(xiàn)實(shí)狀態(tài))自然條件(現(xiàn)實(shí)狀態(tài))食物等資源食物等資源 和空間總是有限的,種內(nèi)競爭不斷加劇,捕和空間總是有限的,種內(nèi)競爭不斷加劇,捕 食者數(shù)量不斷增加。導(dǎo)致該種群的出生率降食者數(shù)量不斷增加。導(dǎo)致該種群的出生率降 低,死亡率增高低,死亡率增高 當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí),種群的增長就會(huì)停止,當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí),種群的增長就會(huì)停止, 有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平 增長特點(diǎn):增長特點(diǎn): 種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境所允許的最大值(K K值)值)

20、后,將停止增長并在后,將停止增長并在K K值左右保持相對穩(wěn)定。值左右保持相對穩(wěn)定。 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 增增 長長 率率 時(shí)間時(shí)間 D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量

21、處于K值。值。 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 增增 長長 率率 時(shí)間時(shí)間 D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 增增 長長 率率 時(shí)間時(shí)間 D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K/2 K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 增增 長長 率率 時(shí)

22、間時(shí)間 D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 “S” 型型 增增 長長 曲曲 線線 (種群數(shù)量)(種群數(shù)量) K/2 K 種種 群群 數(shù)數(shù) 量量 增增 長長 率率 時(shí)間時(shí)間 D: 出生率死亡率,即出生率死亡率,即 種群數(shù)量處于種群數(shù)量處于K值。值。 B: 出生率與死亡率之差出生率與死亡率之差 最大,即種群數(shù)量處于最大,即種群數(shù)量處于 K/2值。值。 例例( 05全國卷全國卷I) 為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持 續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使型曲線,

23、應(yīng)使 被捕魚群的種群數(shù)量保持在被捕魚群的種群數(shù)量保持在 K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè) 水平上水平上 A. 種群數(shù)量相對穩(wěn)定種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B. 種群增長量最大種群增長量最大 C. 種群數(shù)量最大種群數(shù)量最大 D. 環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 例例( 05全國卷全國卷I) 為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持 續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使型曲線,應(yīng)使 被捕魚群的種群數(shù)量保持在被捕魚群的種群數(shù)量保持在 K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè) 水平上水平上 A.

24、種群數(shù)量相對穩(wěn)定種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B. 種群增長量最大種群增長量最大 C. 種群數(shù)量最大種群數(shù)量最大 D. 環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 K 時(shí)間時(shí)間 K/2 種群數(shù)量種群數(shù)量 三、種群增長的三、種群增長的“S”型曲線型曲線 n問題:問題: 種群數(shù)量達(dá)到種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),都能在值時(shí),都能在K值維持穩(wěn)定嗎?值維持穩(wěn)定嗎? 三、種群增長的三、種群增長的“S”型曲線型曲線 n問題:問題: 種群數(shù)量達(dá)到種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),都能在值時(shí),都能在K值維持穩(wěn)定嗎?值維持穩(wěn)定嗎? 環(huán)境條件的改變,環(huán)境條件的改變,K值也隨之發(fā)生改變,即改值也隨之發(fā)生改變,即改 善環(huán)境條件可使善環(huán)境條

25、件可使K值增大,如環(huán)境條件受到破值增大,如環(huán)境條件受到破 壞,則壞,則K值將會(huì)減小。值將會(huì)減小。 討論:討論:從環(huán)境容納量(從環(huán)境容納量(K K值)的角度思考:值)的角度思考: (1 1)對瀕危動(dòng)物如大熊貓應(yīng)采取什么保護(hù)措施?)對瀕危動(dòng)物如大熊貓應(yīng)采取什么保護(hù)措施? (2 2)對家鼠等有害動(dòng)物的控制,應(yīng)當(dāng)采取什么)對家鼠等有害動(dòng)物的控制,應(yīng)當(dāng)采取什么 措施?措施? 建立自然保護(hù)區(qū),改善大熊貓的棲息環(huán)境,提建立自然保護(hù)區(qū),改善大熊貓的棲息環(huán)境,提 高環(huán)境容納量。高環(huán)境容納量。 可以采取措施降低有害動(dòng)物種群的環(huán)境容納量,可以采取措施降低有害動(dòng)物種群的環(huán)境容納量, 如將食物儲(chǔ)藏在安全處,斷絕或減少它們的食物如將食物儲(chǔ)藏在安全處,斷絕或減少它們的食物 來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造 巢穴的場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵,等等。巢穴的場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵,等等。 三、種群增長的三、種群增長的“S”S”型曲線型曲線 數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一般過程數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一般過程 提出問題提出問題 作出假設(shè)作出假設(shè) 建立模型建立模型 模型的檢驗(yàn)與評價(jià)模型的檢驗(yàn)與評價(jià) 總結(jié):總結(jié): 種群數(shù)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論