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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年高校學(xué)校招生工作總結(jié)及明年計(jì)劃報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢核對(duì)戶口填寫報(bào)_等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,

2、外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使_在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌?!镜赺篇】高校學(xué)校招生工作總結(jié)及明年計(jì)劃范文據(jù)_年_區(qū)小學(xué)招生工作意見(jiàn),我校于_月_至_月_日對(duì)所轄村的新一年級(jí)進(jìn)行招統(tǒng)工作?,F(xiàn)工作已于上周完成,下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、我們首先對(duì)所轄村進(jìn)行了招生工作宣傳。明確招生對(duì)象為_年_月_日前出生的兒童。告知家長(zhǎng)招生時(shí)間為_月_日至_月_日。學(xué)校對(duì)招生過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格_:1、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,必須嚴(yán)格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,堅(jiān)決做到不收取與報(bào)名掛鉤的任何費(fèi)用。2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):杜麗珍組員:屈春亮、張國(guó)

3、義、禹振亮3、學(xué)校與社區(qū)居委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,將招生簡(jiǎn)章在_月_日下發(fā)到招收對(duì)象和村委會(huì),并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作達(dá)到適齡兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百。4、學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報(bào)名時(shí)對(duì)新生進(jìn)行任何形式的考試。5、學(xué)校做好報(bào)名時(shí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括報(bào)名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。二、向相關(guān)家長(zhǎng)發(fā)放了招生簡(jiǎn)章,讓家長(zhǎng)明白招生工作的具體要求和所需手續(xù),并在村里和學(xué)校門口張貼了招生須知并在學(xué)校門衛(wèi)處設(shè)立招生咨詢點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確招生的具體要求:1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、_、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準(zhǔn),含藍(lán)印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來(lái)務(wù)工人員子

4、女均屬我校此次新一年級(jí)招生范圍。2、招生對(duì)象:我校此次招生對(duì)象是指轄區(qū)內(nèi)_年_月_日前出生(年滿_周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。3、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn):_年_月_日至_月_日上午8:_至11:_時(shí),下午2:_至5:_時(shí)到上馬臺(tái)鎮(zhèn)第二小學(xué)報(bào)名核對(duì)信息。4、招生所帶證件:(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長(zhǎng)需攜帶以下證件:招收對(duì)象所在戶籍的戶口本。招收對(duì)象所持有的預(yù)防接種證(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來(lái)務(wù)工家長(zhǎng)需攜帶:招收對(duì)象所在戶籍的戶口本和招收對(duì)象戶口頁(yè)復(fù)印件。暫住證及復(fù)印件。務(wù)工證明及復(fù)印件。所在租住的村委會(huì)開具的居住證明。招收對(duì)象預(yù)防接種證。(3)、對(duì)于有殘疾的招收對(duì)象另外附帶招收對(duì)

5、象的殘疾證。三、認(rèn)真做好摸底工作使我校所轄村內(nèi)每一個(gè)適齡兒童及其家長(zhǎng)都知道此項(xiàng)工作,今年共招收新生_人,本地生入學(xué)率達(dá)到了_%,所轄村的外來(lái)人員子女的入學(xué)率也達(dá)到_%。四、我們還認(rèn)真對(duì)各村流動(dòng)人口及藍(lán)印戶口人員進(jìn)行摸底和宣傳,讓村內(nèi)居住的外來(lái)人員知道此項(xiàng)工作對(duì)他們的孩子同樣適用。五、明確了休學(xué)的要求和制度。六、我校對(duì)所招收的學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行教育,要求他們對(duì)自己的子女進(jìn)行必要的學(xué)前教育。但學(xué)校不進(jìn)行任何形式的考試和變相考試??傊?,招生工作雖已結(jié)束,但我們會(huì)按鎮(zhèn)教辦的工作要求對(duì)新生招統(tǒng)工作加強(qiáng)重視進(jìn)行長(zhǎng)效管理,確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去?!镜赺篇】高校學(xué)校招生工作總結(jié)及明年計(jì)劃范文根據(jù)教育_關(guān)于做

6、好_年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作_通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見(jiàn),制定了符合我校實(shí)際的小升初招生政策。在整個(gè)招生過(guò)程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校_年小升初招生工作總結(jié)如下:一、工作舉措:1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開了小升初專題會(huì)議,成立以校委會(huì)為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng),并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),

7、在招生過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。2.精心_,規(guī)范操作,扎實(shí)做好招生工作根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于_月_日,在小學(xué)鮑校長(zhǎng)的大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會(huì)議室,在會(huì)議上對(duì)今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng),分人分班對(duì)學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。3.及時(shí)補(bǔ)救,收效較好_月_日當(dāng)天收到派位證_人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會(huì)議,全體校委會(huì)分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對(duì)部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員,到_月_日止,有_人到我校報(bào)到。二、招生情況:_鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生_人,預(yù)計(jì)招生_人

8、,目前實(shí)際招生_人,招生率為_%。其中,鮑小新校區(qū)_人(生源總數(shù)_人,招生率為_%)、鮑小老校區(qū)_人(生源總數(shù)_人,招生率為_%)、肖小_人(生源總數(shù)_人,招生率為_%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。三、今后打算:1.繼續(xù)利用暑假,動(dòng)員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。2.進(jìn)行自我反省,努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的習(xí)慣看法,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點(diǎn)高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī),也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,

9、為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備?!镜赺篇】高校學(xué)校招生工作總結(jié)及明年計(jì)劃范文根據(jù)_區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,_到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了_年的招生工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、基本情況1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)_年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在_年初就召開了專題會(huì)議;_年_月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;_年_月,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為_人,我校

10、立即_人員填寫了通知書并_人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有_名新生,有_人未報(bào)到,有_人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。3.亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jī)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書。二、存在問(wèn)題1.招收人數(shù)達(dá)到_人,比分配指標(biāo)多收了_人。2.招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。三、整改措施及今后打算1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)

11、籍保留關(guān)。3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)(范本)。4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核_取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。5.加強(qiáng)與_鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心_,認(rèn)真實(shí)施。【第_篇】高校學(xué)校招生工作總結(jié)及明年計(jì)劃范文今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么_,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí),所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jī),不是一個(gè)人的功勞,要感謝

12、給我們做招生指導(dǎo)的老師們,使我學(xué)到很多知識(shí),下來(lái)之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題,招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。招生過(guò)程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn):第一:注重宣傳面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì)得到專科甚至本科文憑等等,除

13、此之外,我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任,讓他們幫我們宣傳,這對(duì)于我們的宣傳工作起到了一定的作用。第二:拓寬渠道在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過(guò),最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級(jí)和電話,我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng),即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的_

14、。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開展宣傳工作。第三:加強(qiáng)溝通在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認(rèn)識(shí)高考,認(rèn)識(shí)成考,認(rèn)識(shí)我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對(duì)高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們?cè)赺找份工作,便于隨時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后,可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)!對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過(guò),也不能總能聯(lián)系。

15、讓他們感覺(jué)有壓力,否則前期的工作就白費(fèi)了。對(duì)于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議:在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候,他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),你應(yīng)該改變一下思路,最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題,你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他,你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還是第一次碰到,我會(huì)回去查一下資料,了解了以后我會(huì)告訴你的。在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說(shuō)話,因?yàn)槿W(xué)校的途中,可能會(huì)有一些招生的人員,提前和他們說(shuō),讓他們有一定的警戒心理。第二,在他們來(lái)到學(xué)校以后,對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們_會(huì)有這樣的心理,針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),對(duì)于這樣的學(xué)生,我

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