部編人教版四年級語文下冊《第4單元語文園地【護眼版】》精品PPT優(yōu)質課件

1、語文園地語文園地 交流指導交流指導 u貓的性格實在有些古怪。貓的性格實在有些古怪。 u鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是 架子十足！架子十足！ u如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子， 你就甭想有魚咬鉤了。你就甭想有魚咬鉤了。 從字面上來看這些描寫動物的句子，作從字面上來看這些描寫動物的句子，作 者好像不喜歡這些動物，實際上卻表達了深者好像不喜歡這些動物，實際上卻表達了深 深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常 被媽媽說成是被媽媽說成是“傻孩子傻孩子”，這實際上也是媽，這實際上也是媽 媽在

2、表達一種喜愛之情。這種媽在表達一種喜愛之情。這種明貶實褒明貶實褒的表的表 達方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵達方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵 的味道，更能恰當地表達對事物的喜愛。的味道，更能恰當地表達對事物的喜愛。 交流示例交流示例 像這樣的例子還有：像這樣的例子還有： （1 1）“因為附近的狗，都知道我們因為附近的狗，都知道我們 這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候， 狗就躲在籬邊窺伺。狗就躲在籬邊窺伺?！本渲芯渲小拔覀冞@位鵝我們這位鵝 老爺老爺”這個稱呼明貶實褒，言語間流露出這個稱呼明貶實褒，言語間流露出 來的親昵表達了作者對鵝的喜愛。來的親昵表

3、達了作者對鵝的喜愛。 （2 2）“干這種勾當它從不偷偷摸摸，干這種勾當它從不偷偷摸摸， 總是從從容容、不緊不慢的?？偸菑膹娜萑?、不緊不慢的?！薄啊薄肮串敼串敗?本指干壞事，這里貶詞褒用，表達了作者本指干壞事，這里貶詞褒用，表達了作者 對白公鵝的喜愛。對白公鵝的喜愛。 換偏旁識字換偏旁識字 桿桿肝（肝臟）肝（肝臟） 稈稈 （麥稈）（麥稈） 消消俏（俏麗）俏（俏麗） 峭峭 （陡峭）（陡峭） 捕捕哺（哺育）哺（哺育） 浦（黃浦江）浦（黃浦江） nnnn qioqioqioqio ppbb 輪輪淪（淪落）淪（淪落） 掄掄 （掄拳）（掄拳） 換換渙（渙散）渙（渙散） 煥煥 （煥發(fā)）（煥發(fā)） 駿駿?。ㄓ⒖?/p>

4、）?。ㄓ⒖。?峻峻 （嚴峻）（嚴峻） lnlnlnln hunhunhunhun jnjnjnjn 我們可以通過換偏旁的方我們可以通過換偏旁的方 法來識記生字。法來識記生字。 千里馬千里馬 老黃牛老黃牛 百靈鳥百靈鳥 領頭羊領頭羊 小蜜蜂小蜜蜂 紙老虎紙老虎 變色龍變色龍 鐵公雞鐵公雞 應聲蟲應聲蟲 哈巴狗哈巴狗 下面下面這些這些詞語分別指的詞語分別指的是哪是哪一類人？一類人？選一選一 兩個說一說。兩個說一說。 千里馬千里馬：比喻有才干的人才。：比喻有才干的人才。 老黃牛老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。 百靈鳥百靈鳥：指聲音清脆，唱歌好聽的人。：指聲音

5、清脆，唱歌好聽的人。 領頭羊領頭羊：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或 單位。單位。 小蜜蜂小蜜蜂：指那些辛勤勞動、付出很多、不求：指那些辛勤勞動、付出很多、不求 回報的人?；貓蟮娜?。 紙老虎紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力 的人或集團。的人或集團。 變色龍變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。 鐵公雞鐵公雞：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。 應聲蟲應聲蟲：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。 哈巴狗哈巴狗：比喻馴順的奴才。：比喻馴順的奴才。

6、 u它要是高興，能比誰都溫柔可親：用它要是高興，能比誰都溫柔可親：用 身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給 它抓癢。它抓癢。 體會下面句子中冒號的用法，再從詞語體會下面句子中冒號的用法，再從詞語 中選一個，仿照著寫一寫。中選一個，仿照著寫一寫。 u什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看 看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集 合到它身邊來。合到它身邊來。 u后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客 進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有

7、人 走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。 這幾句話中的冒號表示這幾句話中的冒號表示 提示下文，下文圍繞冒號前提示下文，下文圍繞冒號前 的內容展開，用細節(jié)描寫來的內容展開，用細節(jié)描寫來 表現動物的特點。表現動物的特點。 （1 1）活潑的小狗）活潑的小狗 姑姑家的小狗活潑極了：它能銜姑姑家的小狗活潑極了：它能銜 著它的皮球在草地上滾過來，又滾過著它的皮球在草地上滾過來，又滾過 去。即使沒人理，自己也能玩得很開去。即使沒人理，自己也能玩得很開 心。它還會時不時朝你搖著尾巴，飛心。它還會時不時朝你搖著尾巴，飛 奔著跳到你身上來，向你撒嬌。奔著跳到你身上來，向你撒

8、嬌。 （2 2）細心的小亮）細心的小亮 小亮做事真細心：他每天上學小亮做事真細心：他每天上學 都會把書包整理好，不落下一樣東都會把書包整理好，不落下一樣東 西；最后一個離開教室時，他總會西；最后一個離開教室時，他總會 記得關燈。記得關燈。 （3 3）熱心腸的老奶奶）熱心腸的老奶奶 住我家對門的老奶奶真是個熱心住我家對門的老奶奶真是個熱心 腸：她經常打掃公共衛(wèi)生，要是有新腸：她經常打掃公共衛(wèi)生，要是有新 住戶搬進來，還會前去幫忙。住戶搬進來，還會前去幫忙。 如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效 果有什么不同？果有什么不同？ u 說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會

9、一天一說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一 夜不回家呢？夜不回家呢？ u 它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也 一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！ u 它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談 時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。 這些加點的詞語是語氣詞，用在句子的這些加點的詞語是語氣詞，用在句子的 末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同 的語氣。用上這些加點的語氣詞，能使句子的語氣。用上這些加點的語氣詞，

10、能使句子 的語氣變得舒緩，就像是作者在對讀者訴說的語氣變得舒緩，就像是作者在對讀者訴說 一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如 果去掉這些加點的語氣詞，句子的語氣則顯果去掉這些加點的語氣詞，句子的語氣則顯 得非常生硬，體現不出作者的喜愛之情。得非常生硬，體現不出作者的喜愛之情。 這次我們練習的這次我們練習的 是在橫格中書寫。橫是在橫格中書寫。橫 格書寫的基本要領有格書寫的基本要領有 以下幾點：以下幾點： 1.1. 起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而 且上部應留出三分之一的空間，作為行且上部應留出三分之一的空間，作為行 間距

11、。間距。 2.2. 字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。 3.3. 字間距離要恰當，不能稀拉或挨擠。字間距離要恰當，不能稀拉或挨擠。 4.4. 換行書寫時，兩邊留的空白應大致相等。換行書寫時，兩邊留的空白應大致相等。 蜂蜂 唐唐 羅隱羅隱 不論平地與山尖，不論平地與山尖， 無限風光盡被占。無限風光盡被占。 采得百花成蜜后，采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜？為誰辛苦為誰甜？ 【作者簡介作者簡介】 羅隱（羅隱（833910833910），唐代文學家。字昭），唐代文學家。字昭 諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散 文小品，筆鋒犀利；

12、詩亦頗有諷刺現實之作，文小品，筆鋒犀利；詩亦頗有諷刺現實之作， 多用口語，于民間流傳甚廣。多用口語，于民間流傳甚廣。 【古詩大意古詩大意】 不管在平坦的地面還是在高高的山峰，不管在平坦的地面還是在高高的山峰， 所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領。它所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領。它 們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為 誰釀造香甜呢？誰釀造香甜呢？ 【作品賞析作品賞析】 這首詩借蜜蜂歌頌勞動者，表達了作這首詩借蜜蜂歌頌勞動者，表達了作 者對辛勤耕作的勞動者的贊美和對不勞而者對辛勤耕作的勞動者的贊美和對不勞而 獲者的不滿。獲者的不滿。 【我的拓展我的拓展】 歸園田居（其三）歸園田居（其三） 東晉東晉 陶淵明陶淵明 種豆南山下，草盛