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1、 誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì) 中學(xué)班會(huì)教案 活動(dòng)目的: 通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性,在平常生活中要做到誠(chéng)信,發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,體驗(yàn)誠(chéng)信。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 小品、舞蹈學(xué)生自排。 2. 道具準(zhǔn)備。 3. 音樂(lè)編輯。 正式部分: 一. 情境引入 情景一:路上 (一個(gè)學(xué)生哭哭啼啼) 明明:嗚嗚嗚 生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了? 明明:大家都不理我了,我覺(jué)得寂寞,我沒(méi)有朋友,嗚嗚 生2:怎么會(huì)呢?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,他們?cè)趺茨芄铝⒛隳?走,我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?生3.4:對(duì),走! 情景二:教室 生2:你們班級(jí)的同學(xué)是怎么回事?為什么要孤立呢? 生3:是啊,我們要告訴汪老師,就
2、這點(diǎn),你們班級(jí)就不能被評(píng)為文明班隊(duì)了。 生5:哼,你自己?jiǎn)枂?wèn)他嘛。 明明:我.我. 生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天 回憶篇 情景一:教室-紫金廣場(chǎng) 【教室】 明明:哈,同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,星期天紫金廣場(chǎng)有好看的演出哦!誰(shuí)和我一起看演出,看完演出我請(qǐng)你們吃肯德基,誰(shuí)愿意? 生1:我去! 生2:我也去! 明明:好,我們一起去,8點(diǎn)半,不見不散! () 【廣場(chǎng)】 生1:怎么還沒(méi)有來(lái)? 生2:什么演出嘛,連影子都沒(méi)有!現(xiàn)在都9點(diǎn)了。 (焦灼不安的樣子) 生3:不會(huì)他不來(lái)了吧! 生4:真不守信。 情景二:教室 生1:你昨天怎么沒(méi)有來(lái)呢? 明明:哎呀,對(duì)不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶
3、我去上海動(dòng)物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對(duì)不起對(duì)不起! 生2:你太過(guò)分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢! 生3.4:恩,真沒(méi)有信用。 情景三:圖書館 (大家都在安靜看書) 明明:我要看這頁(yè)! 生1:我看那頁(yè)! (爭(zhēng)吵間書被撕壞了) 明明:噓,別說(shuō),咱們把書塞進(jìn)書架,神不知鬼不覺(jué)的,沒(méi)有人會(huì)知道。 生1:可是,這是撒謊的行為啊! 明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛! 情景三:教室 生1:這下你們看到了吧,我們沒(méi)有孤立他,而是他正在慢慢地離開我們呢!同學(xué)們,你們知不知道大家為什么不喜歡明明呢? (生暢談) 全班合: 同學(xué)之間不張揚(yáng),朋友之間不猖狂。 做錯(cuò)事情要改正,說(shuō)錯(cuò)話
4、語(yǔ)要承認(rèn)。 生2:哦,原來(lái)是這么回事啊,明明,看來(lái)你還不知道誠(chéng)信兩個(gè)字的有多重要,走,帶你去誠(chéng)信王國(guó)游歷一番! 二. 演誠(chéng)信 (1) 誠(chéng)實(shí)比滿分更重要 旁白:瞧,這是我們誠(chéng)信王國(guó)的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,特別是她的成績(jī),每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來(lái)了,肯定又是100分。 小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦啦啦啦(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。) 旁白:咦,這是怎么了?100分還不滿意,皺眉頭做什么呢?(過(guò)去看看)小多,怎么100分不高興了? 小多:好像老師這道題批錯(cuò)了,我再算算看。(
5、計(jì)算,耷拉著腦袋)唉,真的錯(cuò)了,96-45=51,可是我寫成了41了,老師沒(méi)有給我打叉! 旁白:我來(lái)看看(),真的!哈哈,小多,你真幸運(yùn),反正老師沒(méi)有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說(shuō)這道題你本來(lái)就會(huì),粗心的毛病誰(shuí)都有嘛! 小多:(思想斗爭(zhēng))我我我不能這樣做,如果我得到這個(gè)不該得的2分,我就會(huì)失去我最寶貴的東西誠(chéng)信!對(duì),我要告訴老師,拿回我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。走!一起去! 旁白:看著小多遠(yuǎn)去的身影,我突然覺(jué)得自己太傻了,同學(xué)們,你們說(shuō),為了小小的兩分,失去了誠(chéng)信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學(xué)們,要記牢,誠(chéng)實(shí)守信最重要。 全班合: 要記牢, 誠(chéng)
6、實(shí)守信最重要。 (2) 張老師走后 生1:張老師來(lái)檢查衛(wèi)生啦 (學(xué)生匆匆忙忙的情景,張老師走進(jìn)教室) 生2:(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁張老師沒(méi)有注意,用腳踩住了) (張老師走了之后) 生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來(lái):“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了! 生3:可是這個(gè)100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠(chéng)實(shí)么?你這么做是不對(duì)的。 生2:這有什么不對(duì),班級(jí)榮譽(yù)最重要! 生4:對(duì)嘛,我支持你,啦啦啦,100分。 生3:我告訴老師去。 旁白:在座的同學(xué)們,你們認(rèn)為誰(shuí)的做法對(duì)呢?為什么? 讓我們一起來(lái)看看老師怎么處理這件事情。 師:同學(xué)們,今天的
7、事情我都知道了。首先,同學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的,他為了班級(jí)的榮譽(yù)。可是,今天的事實(shí)是,我們班級(jí)因?yàn)榇蠹业氖韬?所以還不夠整潔,應(yīng)該扣分。你去告訴張老師事實(shí),咱們下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取100分。 全班合:誠(chéng)實(shí)的孩子,心坦蕩。 誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛, 誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人, 誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái)。 三. 唱誠(chéng)信 (flash:我在馬路邊撿到一分錢) 生1:咦?地上有一角錢! 生2:撿起來(lái),咱們?nèi)ソ唤o老師吧! (改編歌曲:我在馬路邊撿到一毛錢) 歌詞:我在學(xué)校里,撿到一毛錢。 把它交給我的老師手里邊, 老師拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn), 我對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,再見!” (歌舞:走進(jìn)誠(chéng)信的世界) 歌詞:我們走進(jìn)誠(chéng)信的世界
8、 我們走進(jìn)誠(chéng)信的世界 不說(shuō)謊,不騙人 講信用,守約定 做個(gè)誠(chéng)信好孩子 啦啦啦 生1:看到了吧。明明,你現(xiàn)在心里有什么想法? 明明:我.(滿臉羞色)看我的行動(dòng)吧! 四. 談?wù)\信 【誠(chéng)信回歸】欄目 燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節(jié)目時(shí)間,“誠(chéng)信回歸”欄目現(xiàn)在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。 在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請(qǐng)出我們的朋友明明。 明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經(jīng)歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)守信最重要!同學(xué)們,你們可不要學(xué)以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我機(jī)會(huì)讓我向幫助我的同學(xué)表示謝意。 燕子姐姐:俗話說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!蔽覀円獜男∨囵B(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事,一定要時(shí)時(shí)放在心上,千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒(méi)有做到的,就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因,表示歉意。千萬(wàn)不要弄虛作假,明明知道自己無(wú)法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會(huì)因你的失信而受到傷害,你就會(huì)失去朋友
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