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1、水云軒2013屆一(2)班童心同樂(lè)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級(jí)文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。二、活動(dòng)主題:童心同樂(lè) 幸福成長(zhǎng)三、活動(dòng)組織:班長(zhǎng):王老師成員:周老師協(xié)助:班委主持人:王老師(是否可以換成家長(zhǎng)呢?)拍照:寫(xiě)通訊稿:制作橫幅:四、活動(dòng)地點(diǎn):紫馬嶺公園 活動(dòng)時(shí)間:11月2日早上9:0012:30五、活動(dòng)項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備一、點(diǎn)名確定到齊人數(shù),拍全班集體照。二、進(jìn)行活動(dòng)。(建議每一個(gè)活動(dòng)都設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)較好,每一次游戲人人有禮物,只是禮物不一樣。準(zhǔn)備5個(gè)快大紙板計(jì)分,制作小組卡片,現(xiàn)場(chǎng)抽

2、簽分組。)活動(dòng)一、跳繩比賽1、器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩2、活動(dòng)規(guī)則:分為5組,每十個(gè)家庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì),哨聲響起后,跳繩1分鐘。將每對(duì)的合計(jì)數(shù)記錄下來(lái),作為單項(xiàng)成績(jī),多的一方勝出;再將每組10對(duì)的合計(jì)數(shù)記錄下來(lái),作為團(tuán)體成績(jī),多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)禮品。(每次10個(gè)家庭中都設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))(確定監(jiān)督的人。第二組監(jiān)督第一組,第三組監(jiān)督第二組,第三組監(jiān)督第四組,第五組監(jiān)督第四組,第一組監(jiān)督第五組)活動(dòng)二、螞蟻搬家(拼音拼讀接龍)器材:氣球5個(gè)、小皮球20個(gè)活動(dòng)規(guī)則:1、分為5組,每十個(gè)家庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì)。2、哨聲響起后,每對(duì)參賽者,

3、每人每只手拿一個(gè)小皮球,共同用身體夾氣球前進(jìn),手不可以碰觸氣球,繞樁后回來(lái)交給本組的下一對(duì),依次類(lèi)推,在每組最后一對(duì)參賽者完成截止,時(shí)間最短者勝出。3、運(yùn)輸途中如果球掉落,必須在掉落的地點(diǎn)恢復(fù)球的位置,才能繼續(xù)前進(jìn),否則成績(jī)無(wú)效。4、參賽人員必須在限制線后進(jìn)行器材交接。計(jì)時(shí),用時(shí)最短組勝出,發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。(10個(gè)小皮球可能需要購(gòu)買(mǎi),以后再利用的機(jī)會(huì)不多,這個(gè)游戲是否可以換成“拼音認(rèn)讀”呢?可將書(shū)上的拼音寫(xiě)在紙上,寫(xiě)五份。讓孩子分成五組后各小組接龍讀,能最快讀完所有拼音的一個(gè)小組獲勝,每組選一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。)活動(dòng)三、拋繡球活動(dòng)器材:垃圾桶(盆)5個(gè)、小皮球(乒乓球可好?)50個(gè)1、分為5組,每十個(gè)家

4、庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì)。2、孩子(家長(zhǎng))拿桶,家長(zhǎng)(孩子)投球,學(xué)生家長(zhǎng)距離為5(1)米,拿桶者想法在指定線外接住球。3、每組十個(gè)球,每對(duì)在一分鐘內(nèi)投球,整組投完后以全組接到的球的總數(shù)進(jìn)行評(píng)比,多者勝?;顒?dòng)四、心靈感應(yīng)1、分為5組,每十個(gè)家庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì),5組同時(shí)進(jìn)行。2、用布條蒙住學(xué)生的眼睛,原地轉(zhuǎn)1圈,向不遠(yuǎn)處5名家長(zhǎng)走去,在一分鐘內(nèi)通過(guò)摸家長(zhǎng)的手找自己的親人,最快找到的勝出?;顒?dòng)三、火車(chē)過(guò)山洞(踩氣球)器材:大呼啦圈5個(gè)、小呼啦圈5個(gè)(神秘任務(wù):1、在紙條上寫(xiě)好需要尋找的物品。2、讓各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找齊紙條上物品。)活動(dòng)規(guī)則:1、分為5組,每十個(gè)家庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì)。一名學(xué)生一名家長(zhǎng)相間排隊(duì),第一名是火車(chē)頭,第二名低頭彎腰兩手抓住前面一名的衣尾,后面的人動(dòng)作一樣。2、把呼啦圈一大一小間隔在場(chǎng)地上豎立擺放,各有一名志愿者扶住固定。比賽開(kāi)始后,火車(chē)在車(chē)頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過(guò)所有的“山洞”后為完成。比賽過(guò)程中火車(chē)不能斷開(kāi),斷開(kāi)后要迅速連接。3、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行,依次類(lèi)推,最后用時(shí)最短者勝出。發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)?;顒?dòng)五、小腳踩大腳活動(dòng)規(guī)則:1、分為5組,每十個(gè)家庭為一組,每組10對(duì)參加,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì)。2、櫈子做標(biāo)志物,孩子的小腳踩在

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